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七年级地理上册教学计划方案.doc

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七年级地理上学期教课计划一
在新课标理论的指导下,以学校教育处工作计划为指导,高效地达成本学科教课目的。踊跃参加教科研活动,努力使教课水平,业务能力有更大的提升。
培育学生学****地理的兴趣和初步能力,最后使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
本学期的教课内容,合计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和大海》,第八章《天气与天气》,第九章《居民与聚落》,第十章《发展与合作》。
认识地球形状及大小,会使用地球仪,认识经纬线和经纬度,能使用经纬线鉴别方向,能使用经纬度确立地点。
认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道天文五带区分及各带特
征。
学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。
切记七大洲、四大洋的名称和地点,认识海陆变迁,认识板块学说。
知道天气与天气的差别,认识影响气平和降水的要素,认识全世界主要天气及其散布。
知道世界三大人种及其散布,认识世界三大宗教。
认识世界上的主要国家及区分,认识南南合作和南北对话,知道世界上最大的国际性组织——结合国。
七年级合计六个教课班,每班40余人。任六个教课班的地理教课,工作量是很大的。刚才升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了一些地理知识,但比较琐碎。七年级学生将比较系统地学****地理知识,做好从零开始的准备。因为地理课是学生第一次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,着重培育兴趣,打一个优秀初步。
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。充分备课,吃透课标和教材,力争每节课,突出要点,打破难点,清除疑点。
。在面向全体的同时,进行分层次教课,做好转变后进生工作。
。进行学法指导,和研究性学****提升学生思想能力。
、切近生活、切近实质,引用最新资料,亲密与时代的联系。
,培育学生着手能力和实践能力,寓德育与教课之
中。
1-2周第一章
2-4周第二章(第一节和第二节)
3-6周第三章(第三节和第四节)
4-8周第三章(第一节和第二节)
9-10周(复****及期中考试)
11-12周第三章(第二节、第三节和第四节)
13-14周第四章
15-16周第五章
17-18周复****br/>19-20周复****及期末考试七年级地理上学期教课计划二
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1、教材在构造设计中加大了研究活动的力度,教材中“活动”和“综合研究”是教课内容的重要构成部分,其功能已经从复****稳固讲堂知识,既而担当一部
分新知识的教课。经过“活动”和“综合研究”这两种形式,确实让学生参加到教课活动中,增强了教材的研究性和实践性;
2、教课内容的体现形式多种多样。教材中试试不一样的体现方式,比如一
些地理看法的图释、说明地理问题的对话、展现地理过程的组照或组画等,不停给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。
3、亲密联系生活和生产实质,特别是注意发掘学生的生活经历和体验。
教材十分重视对每一个教课内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实质,使学生感觉到地理就在身边,是鲜活的。
4、平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙
弃板着面貌说教的语言风格。比如,试试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。别的,一些小标题也比较开朗,富裕启迪性。
5、版式设计生动开朗。
本教材的主要内容:
本教材共分为五章:第一章地球和地图
第二章陆地和大海
第三章天气随和候
第四章居民与聚落
第五章发展与合作
教课要点:
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一、二、三章
教课难点:
一、二、三章
1、认识地球和地球仪的相关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技术;
2、认识地球表面的海陆相貌,运用地图说明七大洲、四大洋的地点和散布
特色,认识地球表面的海陆变迁,认识大陆漂移,板块运动的基本看法,培育学生的科学兴趣科学研究精神,及辨证唯心主义思想观;
3、认识世界天气的地域差别,初步学会剖析影响天气的主要要素,认识天气与人类生产、生活的互相关系,形成保护大气环境的意识;
4、理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,认识世界文化的差别,理解各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。
初一学生刚升入初中,固然小学学过《社会》,有必定的地理初步知识,但大部分学生空间看法缺少,不擅长综合剖析问题,抽象思想能力差,缺少科学的研究精神,一些学****成绩好的学生,学****积级性高,学****地理的兴趣浓重,求知欲强,但一些学****成绩差的学生学****积级性不高,厌学情绪较重。
1、经过“活动”和“综合研究”两种形式,确实让学生参加到教课活动中;
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2、注意发掘学生的生活经验和体验,尽可能多地联系学生的生活实质,使学生感觉到地理就在身边,是鲜活的;
3、在讲堂教课中,充分利用表示图、景观图、投影仪、多媒体等,增强地理教课的实践性;
4、依据地理科的特色,注意在教课中贯彻启迪性教课原则,充分调换学生学****地理的兴趣和积级性。
1、教课进度:
本学期教课时间为21周,去掉一周的节假日,二个周的复****时间,教课时间为18周,每周2课时,共36课时;
2、课时安排:
周次
教课内容
第一周第一章第一节地球和地球仪
第二周第二节地球的运动
第三周第三节地图
第周围综合研究一地图的应用
第五周第二章第一节大洲和大洋
第六周第二节海陆的变迁
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第七周综合研究二家乡的“沧海桑田”
第八周第三章第一节多变的天气
第九周第二节气温随和温的散布
第十周复****期中考试
第十一周第三节降水和降水的散布
第十二周第四节世界的天气
第十三周综合研究三天气与我们的生活
第十周围第四章第一节人口与人种
第十五周第二节世界的语言和宗教
第十六周第三节人类的居住地——聚落
第十七周综合研究四居民与环境
第十八周第五章综合研究五发展需要合作
十九、二十周复****br/>第二十一周期末考试
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