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幼儿园的中秋节活动肯定是既受小伴侣欢迎有麻烦繁琐的活动,一场活动下来,总结一下活动中的挑战吧!下面我给大家带来关于幼儿园小班中秋节活动总结反思5篇,盼望会对大家的工作与学****有所关心。
幼儿园小班中秋节活动总结反思1
中秋佳节代表着团聚、吉利,为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗****惯,我班进行了“庆中秋”活动,孩子们齐聚在一起,欢庆中秋节。在活动中老师通过给孩子讲中秋节的故事,让他们感受其中蕴涵的优良传统和民族文化,共同共享了节日的欢乐。活动不仅增加了孩子们与人共享的意识,也促进了孩子们之间的沟通力量,更加深了孩子们对中华民俗文化的感受和熟悉。
中秋节期间,我们以班级为单位进行了“香香的月饼”这一主题活动。
一、中秋节活动方案目标
1、学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜爱民间节日,体验节日的欢乐。
二、活动流程如下
1、引出八月十五中秋节。
出示月饼,让孩子们讲讲月饼的外形和花纹。
2、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
孩子们操作老师指导,鼓舞孩子们大胆绘制花纹。
3、月饼展览会。
将幼儿做的月饼出示展览。
4、小结活动。
这次庆中秋活动,给孩子们留下了美妙深刻的回忆。通过这次集体活动,孩子们不仅了解了有关中秋节的一些学问,也体会到在集体生活中应学会共享与合作,他们对中国这一传统佳节及传统文化也有了更深层次的了解和喜爱。
幼儿园小班中秋节活动总结反思2
我们幼儿园小班胜利进行了以制作水果沙拉为主题的”团团聚圆中秋节“活动,家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小伴侣们一起过节的氛围,感受团结的力气,同时训练孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。
这次活动无论是从设计还是流程都很完善,能够调动起孩子和家长们的乐观性。让宝宝们和家长们相互协作,共同动手制作属于他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。
这次活动尽管有许多闪光点,但也有许多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开头现场比较混乱,活动没法连续进行,经过园长和主持人的多次提示后活动才渐渐步入正轨,得以进行。
最终针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特殊有意义,能很好地促进学校与家长之间的沟通,增长孩子的学问,教会孩子要感恩,要团结,盼望我们以后能常常进行这样的活动。
活动结束了,家长们离开了会场,看着满地的垃圾园长心情很复杂,我们总是告知孩子们要爱惜环境,而今日家长们当着孩子的面儿这样做,孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师,盼望我们以后在训练孩子的时候以身作则,给孩子树立一个好的榜样,家长伴侣们你们觉得呢?
无法规不成方圆,盼望无论是老师还是家长伴侣们以后都能自觉遵守我们的纪律,爱惜我们的环境,给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象。
幼儿园小班中秋节活动总结反思3
一年一度的中秋节又来临了,走进幼儿园,引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布,透着淡淡的节日气氛。
9月_日下午,小班的家长前来参与班级开展的亲子迎中秋活动,每个教室人气鼎盛,原来较小的空间显得有些拥挤。由于前期预备做得比较的充分,所以,整个活动在尽然有序的支配中进行着,教室中不时传来家长和孩子的欢乐声,浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节:第一环节亲子热身体能嬉戏,对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说,没有问题;其次环节亲子制作灯笼或者花篮,老师依据家长的力量层次选择制作的内容,但年龄大的爷爷和外公就有难度了;第三环节,观看嫦娥奔月的视屏;第四环节:共享月饼。活动设计很丰满,看来应当是一份不错的设计方案,但是,活动后老师的沟通,却出现了许多的问题。有的说:“地上好乱哦!全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了,呵呵”、“被孩子弄坏了,奶奶急得叫起来”……
对活动的评价是活动很顺当但不算很胜利!很关键的一个方面,那就是活动中细节的处理。我们都会说细节打算成败,事实也的确如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题,如:制作****惯、制作时间的掌握、制作要求不明确、对家长了解的不够等等,这些问题其实都可以在活动前解决掉的,在活动方案设计时,也应当考虑到的。但是由于老师没有对细节进行更多的思索,甚至没有考虑到,所以才会出现老师说的“乱”。当然活动有主客观因素的影响,空间小老师之前应当已经考虑到,为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。
活动后老师能够准时发觉问题是好事,但是,要找到缘由所在,在以后活动中避开犯同样的错误,这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入许多的精力,说实话真的很累,所以,我们肯定要让家长觉得来参与活动有收获,值得来,老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。我们盼望以后小班级部在开展亲子活动时,要多考虑细节,抓住了细节,那么,活动才能有真正意义上的胜利。以小班的活动作为切入口,给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。
幼儿园小班中秋节活动总结反思4
一年一度的中秋节到来,圆圆的明月挂空中,在这次中秋节我们幼儿园进行了中秋节活动,让小伴侣们感受到中秋的欢乐。
在中秋节这一天我们幼儿园进行了特别好玩的活动,每个老师和同学都参与了这个中秋节月饼的活动,欢乐的氛围围围着我们的身边。
在这期间我们幼儿园老师给同学们叙述了中秋节的历史背景和相关故事,让许多小伴侣在听故事的同时也感受到了中秋节的深厚背景,让大家深深着迷,每个人都特别专注而仔细的倾听着故事。
中秋节是自古流传下来的节日,是特别受欢迎的,每个班级在这一天都唱着中秋节的歌曲,每个小伴侣都会一起唱歌。
在班级里在老师的带领下每个同学都参与了活动,大家围在一起,享受着节日的欢乐,一起在这个节日里团聚,从早上我们幼儿园就开头预备了,在这过程中我们每一个小伴侣都参加了进来,做预备工作,拿着预备好的一些活动工具,一起舞蹈,每个人都发出了自己的呐喊。
时间在这欢乐的氛围中一点点消逝,欢快团结的欢乐成为了这个节日的主导,绚烂的笑容在孩子们的脸上绽放,他们洋溢着快乐,绽放这魅力,挥舞着自己的双手,一起唱歌跳舞。
有小伴侣自发进行唱歌竞赛,有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小伴侣的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参与中秋节的活动。
有老师,有爸爸妈妈,还有我们的小伴侣,大家在教室,在学校的草坪上有说有笑,还有节目,有的节目是老师们表演,也有同学的父母参加表演,各种节目在这样的节日里开启了,歌声,鼓点生,飘扬在幼儿园内,在我们的耳边回响。
这是中秋的盛景,这是节日的额欢乐,幼儿园甚少有这样欢快的时候,在平常大都是老师有小伴侣,在这个特别的几日里还有小伴侣的爸妈相伴,他们并不孤独,比以往更欢乐,更兴奋,更有性质。
以前比较内向的小伴侣也在这一天纷纷呈现这自己的才华,主动的参与活动,主动报名,一起舞动七欢快的舞蹈,在爸妈的带领下,在父母的凝视下,一个有一个小伴侣表现出了惊人的消遣天赋,给我们带来了精彩的舞蹈,给我们展现了青春的活力,一切的喧嚣都远离了我们一切的疲乏都已不见,我们有的只是欢乐,只是快乐,没有时间的阻碍,可爱的小伴侣在活动中拥抱这自己的爸妈,与他们沟通,与他们一起晚上,一起跳舞,这是大家的节日,共同吃着月饼,在这一天彼此的距离也越来越近,孩子们,父母们之间的感情变得更加深厚,更加醇香。
中秋真是一个漂亮的节日,留恋中秋的时间,盼望中秋节始终都在,这次的活动特别顺当,圆满结束。
幼儿园小班中秋节活动总结反思5
在我们中秋佳节来临之际,__幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛
为了欢庆中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加,发挥聪慧才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。
二、“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的欢乐,感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量,体验到合作与交往的欢乐。我们在9月_日上午_点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了__幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐。
三、“庆中秋”欢乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动,我园在9月_日上午11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。
随着欢乐的歌声响起,欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
幼儿园小班中秋节活动总结反思