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一、背记书上的笔记
经受了一学期,语文课本书上已经写满了笔记,每天教师上课重点讲解的学问,都被我记在了课文旁边的角落,就是为了等待这一刻的到来,就是为了在期末考试前便利复****的。记在书上的学问点,是教师讲的重点,根本上考试考的就是这些。所以期末降临之前,我着重的去背诵这些笔记,反复的记笔记,直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里,就把语文书上的笔记都尽量的背一遍,让自己有一个初次的印象,也是为便利更深层的记忆。
二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍
往前的考试,自己都会做错好些题,都是一些重复的,为了期末的时候不在做错,我打算把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍,重新分析一遍自己当时做错的缘由,看是否会在同一个地方做错。做这些反复消失的题型,而且还是自己经常做错的,会帮忙自己加深同一题型的印象,做的多了,分析的多了,后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对,都是错在一个地方,这次肯定要防止这种事情发生,也是为自己最终期末拿高分做预备。
三、针对性的复****古诗词
初中以来,古诗词在考试中的比例占的越来越重,这也是自己比拟薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词许多,但是又不肯定全考完,因此为了能够押中题,只能去针对性的去记,全部登记来是来不及的了。所以我准备只背诵书中经典的诗句,既省时间,也能记得住一些。要知道诗词那么多篇,就算背完一遍也还是会忘,那不如就挑重点的背,刚好语文教师在讲解的时候也进展了重点诗句的标注,直接背就行。
期末立刻就要来了,我慢慢的也感到了有压力,但是我并不可怕,信任自己做好复****的预备,在期末的时候是肯定可以拿到好的成绩的,我信任最终自己能自信进入考场,也能自信出考场。
初中期末复****学****规划2
一、复****目标:
1、帮忙学生理顺根本学问构造和重要学问点。
2、使学生娴熟把握根底学问和根本概念。
3、能依据所学学问分析和解决详细的问题。
4、提高学生的审题力量和解题力量。
二、复****重点:
第一课好****惯受用一生<br****惯对人的影响及培育好****惯的意义。受益一生的三个好****惯。劳动的意义。如何培育好****惯。
其次课积极的生活态度
生活自理力量的重要意义。学会生活自理主要包括的两方面的内容。如何提高生活自理力量。面对同样的生活,人们的态度是不同的.。懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质
良好意志品质的特征和不良意志品质特征。青少年培育顽强意志品质的重要意义。如何培育顽强的意志。
第四课人不能选择父母
父母和子女的关系是世界上最亲切的关系。父母的爱是人世间最宏大的爱。不应当挑剔父母。每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。从传统美德、社会主义道德标准和法律角度熟悉我们要孝敬父母长辈。懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。懂得我们虽然没经济力量赡养父母,但我们可以选择敬重、关爱父母长辈。
第五课与父母公平沟通
代沟的含义。代沟产生的主观缘由和客观缘由。如何跨越代沟。沟通是跨越代沟是最好方式。逆反心理的表现和危害性,如何克制逆反心理。自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。谅解父母的过失及虚心听从父母劝说的理由。做到有话好好说的要求和策略。
初中期末复****学****规划3
(一)首先要作好思想预备
不管是哪种考试,要熟悉到考试的重要性,它是对自己学过的学问是否把握多少的一次检验,反映出你学****过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确熟悉了,重视了,你就能全心地投入到复****过程中去。
(二)制定的复****规划
依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复****规划,对后几天的学****作出具体、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对学问点进展梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复****更重要的是查漏补缺。
(三)复****的方法多种多样
不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复****方法,同时应留意不断地变换自己的复****方法。复****中要文理科交替,由于文理科交替复****能削减学科学问间的相互干扰和相互摄制,利于记忆,增加学问在脑海里的时间性。
(四)适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的学问把握的全面性。由于一门学科的学问之间都存在着亲密联系,假如你做综合题做得较顺当,证明你在系统复****中对该学科的学问把握是比拟完善和系统化复****工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否把握各种运算法则和运算技能。这会增加你综合学问运用的力量。
(五)坚持做好系统复****br/>要熟悉相对集中的复****时间的珍贵,不能轻易铺张,所以要非常珍惜。把各学科的学问系统地进展整理,克制放松心情。
(六)强化记忆,查漏补缺
在系统复****中,将平常自己在学****过程中对某方面的内容把握不够的、理解还欠深刻的内容准时补正,到达完善无缺。
(七)融会贯穿、强化记忆平常学****是一个学问点一个学问点学****的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复****可以把平常学过的学问一点一点地“串”起来。这样,“串”起来的学问就比拟系统了。在“串”的过程中其实也是一个对学问的再熟悉过程,重新学多一次,再熟悉过程记忆中起着强化作用。系统复****次数越多,强化作用越多,印象也深刻。
【20xx年初中期末冲刺复****学****规划二】
转瞬间,离期末考试就剩一个月了,。这是我们本学期最终一次大型考试。一提到期末考试,不少同学非常紧急,看看书本,学了不少学问,但所剩时间不多。如何搞好期中复****我想给大家提几点建议:
1、制定规划:
我们应当制订一个具体的规划表,将每天要复****的各门学科的内容具体地画在一张表格上,每天给自己肯定的复****任务,同时对于复****制订肯定的保证措施,假如不完成任务,对自己有什么样的惩处措施。制订复****规划,必需从自己的学****实际动身。每个人都有自己的学****特点,对于复****我们应当依据自己的学****特点进展,假如自己在理科方面欠缺,我们在制订规划时,应当在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应当少花一点时间,争取更多的时间复****自己的弱科。
2、仔细读课本:
现在的孩子大多数比拟急躁,没有读课本的****惯。其实,全部的考试都是从课本学问中发散来的,所以在复****时就必需读课本,反复的读,细节很重要,读书你肯定要很认真的阅读,最好读出声,这样子,一些
细节就在不经意中记得了。读完之后,应当能够对本单元的内容有个清楚的思路,并且用自己的方式构建出一个学问框架,并且对比着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本学问。从整体上把握书本学问有利于我们对于试卷中的一些根本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答下列问题的严密性。
另外,期末考试不会很难,着重考根本学问以书为主,所以答复简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比拟高,教师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的扫瞄你的答案。
3、复****要讲究科学性
复****也是一门科学,复****时应当留意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
依据人脑的记忆特点,我们在复****时,不要盼望能够通过一遍复****就能够把握书本的根底学问,一般地认为,人们对于某一学问的完全把握,至少需要六至七遍,这样,盼望通过一遍复****就能够把握书本学问是不行能的。
记忆是建立在理解的根底上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学****书本
学问需要我们加以理解,比方,我们在学****数学时,我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复****时,越是思索就越能够理解书本,就越能够把握学问。
记忆是一个简单的过程,在复****时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应当抬起头来,好好思索,尝试回忆,看我们刚刚看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把学问点讲出来,就说明你背过了。所以,在复****的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。
4、复****小技巧
该背的肯定要背,比方说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。答题时,字迹肯定要工整,其实许多题目是主观题,你字迹工整,教师心情就好些,给的分也就高一些。最省事的复****方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改正的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的学问,会有些没复****到,在考试前,要背的、要默的肯定要搞定。
5、复****留意事项:
在复****的过程中,应当留意调整我们的身体和留意休息,
一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应当合理地安排时间,争取在晚上复****时将所学的几门学科都能够安排肯定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应当留意休息。
考试期间的复****效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的根本上也学不进去了。考前留意保持充分的睡眠,现在许多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不留意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很简单的题目也没有时间做了。
【20xx年初中期末冲刺复****学****规划三】
复****目的:
1、稳固课本中的根本学问点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让学问点构成线,织成网,形成学问系统。
2、引导学生熟悉中学语文试题的构造与模式,并学会如何积极应对。
3、渐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。
4、在对学问的学****过程中学会并运用语文复****方法。
复****内容:包括根底学问、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。
复****重难点:根底学问的把握的不坚固,局部学生考试作答不抱负,语言组织力量较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例敏捷应用,很多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清楚,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜爱编造了事。
复****方法:讲授法,练****法,考试法,评析法。
复****规划:
根底学问:重点识记生字、解词、重点的文学常识、局部课文的背诵,,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。
课文讲解重点:主要在教师讲解下学生理解并记忆,重点在文言文。重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美妙的感情;同时留意语言的积存和写法的借鉴。
练****稳固:复****学案的相关内容,准时讲解,反应学生的把握状况。
初中期末复****学****规划4
一:班级现状分析:
现在我任教的4、9、10班的化学期中考试根本状况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整体来看,4班根底很差,学********惯很有问题,学****过于急躁,9班班级内的同学间差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整体状况较好,根底把握不错,但特优生不多。
二:期末考试目标:
依据三个班的班情,期末考试总体目标是三个班的总平均分到达全年级平均分,四班在倒数第一的根底上进步一名,九班争取削减差生,特殊是50分以下的学生,10班主要多培育尖子生、彻底毁灭差生。
三:整体复****规划:
初三化学组打算用半个月时间复****上册共七章内容,利用学案章节复****主要是学问点梳理填空、过关练****章节练****其中穿插局部考试,检测学生复****状况。其中最重要的一点,主要是让学生主动参加复****教师少讲多点评。
四:详细复****方法:
1、梳理根底学问中,主要抓住根底薄弱的学生,让学生自己讲、自己填、自己记,确保每个学生都能把握最根底的学问,都能拿到根底分。记不住的重新记、屡次记、反复记,确保每个同学过关。
2重点学问肯定加大复****力度,让大多数学生都能特别熟识解题思路和涉及到的相关课本学问,做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。
3适当培育学生分析解答信息题、试验探究题,提高学生利用所学学问分析解答问题的力量,由于这次是市调研考试,难度比重估量较大,而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移学问、运用学问方面存在较大问题。这方面的练****会在每章每套模拟题中以肯定比例消失,让学生适应这种考察方式,把握答题技巧,尽量争取更多分数,以适应明年中考考察方式。