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支教教师们特殊喜爱学生们,他们的天真得意、单纯和善,他们的阳光绚烂、活泼好动,无一不打动支教教师们的内心。与学生们待在一起时,教师们仿佛回到了孩童时期,找回了那份被遗忘的天真。支教教师们生活在一起就像在一个大家庭一样,欢快十足。下面是由我为大家整理的;参与下乡支教志愿教师心得体会例文;,仅供参考,欢送大家阅读。参与下乡支教志愿教师心得体会例文
三下乡支教活动已经完毕,从大学生到一名支教教师,角色的互换让我深入了解祖国的教育事业,也更加喜爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面,给我的人生增加不平凡的一页,这段经受很值得我去纪念。
我们支教的地点是电白安乐小学,初来乍到,我们对这里一无所知,电白安乐小学领导赐予我们极大的帮忙,我们十四名支教教师相互帮助,相互学习,很快便适应下来。根据支教任务的安排,我的教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不简单。在教室这个舞台上,一节课四非常钟很快过去,而教师课前不能只预备四非常钟的内容,;台上非常钟,台下十年功;,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得满意如意。
我始终以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必需的。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我特别感动。为了保证每一位学生学到学问,安康成长,我严格要求自己,教孩子数学、唱歌、猜谜语,教孩子专心灵去感受这个世界的精彩和漂亮。我盼望课堂上学生的共性能够得到张扬,课堂气氛活泼,学生能够自主思索和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。
七月流火,炎热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进展,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,沟通教学心得和体会使我们共同进步,顺当完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意,但安乐小学是自然的,孩子们是忠厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热忱像一缕缕清爽的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简洁而欢乐地生活着。课堂上,孩子们用奇怪和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更宽阔的天地飞翔,能够成为他们的教师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
参与下乡支教志愿教师心得体会例文
金秋风景如画,十月天高云淡。本月18——21日,为积极响应省教厅;实施中小学特级教师教学支援行动规划;在市教育局的领导下,我和林荣秋(市教研室)、林一平(汕头侨中)、卢镇豪(汕头金中)、张秋红(潮阳试验)、蔡冬阳(市教研室)、蔡业授(六都中学)、李赛娥(潮阳一中)、许晖(汕头一中)等9人赴潮阳区的明光中学、金堡中学;澄海区的东里中学、苏北中学和南澳中学开展巡回讲学活动,得到了各区县教育行政部门和有关学校的高度重视和热忱接待,这给我们的教学活动供应了便利,增加了信念,注入了动力,使本次支教活动得以顺当开展,到达预期目的。
在本次的支教活动中,我们深感来自农村中学的珍贵,他们虽然面临着经费缺乏、生源相对落后、教师工作待遇偏低等困难,但是,各校的领导、教师们却无怨无悔,顾大局、识大体,把一切的精力和心血都倾注在学校的教育事业上,这种高度的社会责任感、对教育事业的挚爱和奉献精神深深地打动了我们。又值得一提的是我们所到的学校,学生的总体素养要比我们原来想象的更好。学生的饱满精神、对学问的渴望、机智的反响、师生的和谐互动,给人留下了良好的印象。
本次的支教活动,旨在充分发挥我市优秀教师的引领和示范作用,促进农村中学教师的教育教学水平的提高。时间虽然短暂,每位支教教师只安排一节示范课和教学沟通活动,但教师们却本着对教育事业的高度责任感和使命感,竭尽所能,有备而去,做到成竹在胸,力求把自己教学的;亮点;呈现出来。支教教师深厚的教学功底,广博的学识,清楚的教学构造,严谨细致的治学态度,独具特色的教学艺术和教学风格,赢得了听课教师的高度赞扬。信任广阔听课教师能或多或少领会到名师的课堂的教学理念、教学风采、教学才智和教学风格,留给他们在教学中的更多思索。固然,对于支教的教师来说,通过这次活动,也使我们从中得到有益学习、情感沟通和生活体验。盼望社会各界和各级政府更加关注农村教育,加大资金投入,改善办学条件,优化教育资源配置,促进教育均衡进展。
在这次支教活动中,恰好回到我阔别多年的南澳中学。二十多年前,我曾在该校任教20_年之久,虽然相隔多年,学校一切皆变,早年的教室、绿化已不复存在,但是,过去的南澳中学却给我留下太多的回忆。21日一早,我们支教9位教师在教育局吴德明主任等的伴随下,前往中学上课,一踏进校门,不知为什么,一股兴奋感和亲切感油然而生。我们在陈赞雄校长、张少龙、林楚光副校长等的伴随下,参观了校园及师生宿舍,曾为一百多位学生上课的教学大楼阶梯教室、通往宿舍区的简陋台阶路、曾为师生供应饮用的现已干枯的那口井、一间间低矮的教师宿舍仍保存完好,依旧那么熟识,这自然而然地勾画了我对那段时期人生岁月的思念和南澳中学的情怀。老同事的久别重逢,老学生的真诚问候、热忱接待,令人感到非常亲切,心情愉悦。可谓感悟良多,收获颇丰。
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深知爱是人类最漂亮的语言!要当一名好教师,就必需爱岗敬业,关爱每一位学生。而在这之前,在学校的安排下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥治理区农夫工子弟的孩子们支教一个月。
美妙的时间总是短暂的,一刺眼二十几天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适快乐!而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说真的,还真挺艰难的。但是当我看到那一双双清亮的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开头时,我发觉孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。
在课堂上,我努力发觉孩子的闪光点,并适时的表扬,让孩子们感受到了教师的鼓舞与欣赏,并给全部孩子一个傲慢的理由与时机,而孩子们也每每由于我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进,自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好教师,多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪慧但特努力,那边的孩子虽然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:一个人有多欢乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:他们在逆境下并没有失去纯真,依旧以饱满的热忱使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更安康,更欢乐的成长,是我们全部参与支教活动的领导、教师和同学们共同的心愿。
时间总是匆忙消逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经受,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时间,更是一种生活的沉着。
孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是欢乐与激情。与同学们沟通实质上是心灵的碰撞,思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。然而,我们的课堂是活泼的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,看到他们积极的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步,这不正是一名教师梦寐以求的吗?
在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!生命由于有爱而更加漂亮,由于奉献而更加精彩!回首起来二十几天支教工作的经受,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的珍贵财宝。由于它让我明白了辛苦与欢乐,感动与奉献的真谛。接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热忱投入到支教中去。我信任,这次的支教经受将会在我将来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会鼓励我英勇前进,争取将来做一个优秀的教师!
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此次三下乡,赐予了我们这帮渴望积存阅历的学子一次珍贵而难得的时机,为我们的师范技能的提高打下了坚实的根底,为贫困的乡下孩子带来了无穷的欢乐和先进的学问文化。而在这次三下乡社会实践活动中,我成长了不少,曾经思想稚气而懵懂的我蜕变成为了一名有责任感、成熟的教师,我的师范生技能更是有质的飞跃。
7月10日,我怀着忐忑担心的心情,跟随XXX学生会;爱新家;效劳队,踏上了前去新家村的旅途。经过不少坎坷的黄泥小道,望着车窗外的一道道亮丽的乡村美景,我们到达了新家村。刚下车时,前来迎接我们的一张张稚气而童真的孩子脸和新家小学的校长,校长热忱招待我们,为我们预备一顿丰富的大餐,在生疏的乡村环境中我们倍感暖和。对将来七天的支教生活,我们感到感动不已和布满了无限的期盼。
在校长对我们的全程关注、村民们的热忱好客以及孩子们的积极协作下,我们的支教生活很顺当地绽开了。由于新家村的孩子们活泼好动,课堂上不乏笑声和乐趣。我作为二年级一班的副班主任,对学生拥有比拟大的责任,任何事都把学生的安全放在第一位,这是我此次支教必需具有的意识。
回想支教的第一天,在步入教室前,我感到非常紧急。这是我人生上的第一堂数学课,我要好好地上好这一节课。刚开头时,我是很稚嫩地引导学生思维,但慢慢地,我发觉学生还是不大理解我讲的内容。因此,我就使用比拟简洁的语言来引导他们渐渐地把握一些新的学问。而我发觉,在他们已学习的学问根底上学习新的内容,他们是比拟简单把握新学问的。在紧急而不乏乐趣中,这节数学课画上了休止符。
接下来的几天,我们的队员们、学生们都特别地忙。我们每天不停地为趣味运动会、才艺竞赛以及最终一天的文艺晚会做预备。新家小学的学生们都很乖巧和聪慧,很快就学会了很多才艺技能,如唱歌、跳舞、手语以及跆拳道等等表演工程。在这过程中,我们累并欢乐着。我们作为他们的教师,每天看到他们快欢乐乐地学习,看到他们一天比一天美的舞姿、越来越娴熟的跆拳道,我们是从心底上感到欣慰和快乐。一次又一次的活动将我们师生之间的情意坚固起来。特殊是在运动会中,学生们洪亮的加油呼喊声、成功的绚烂笑容以及挥洒的汗水如今仍清楚地呈现在我的脑海中。此次运动会使我与学生之间的沟通增加了不少,师生情意更是加深了,现仔细乖巧的二年级学生与我在第一天来到这班级时他们常常打架的状况截然不同。因此,沟通是增进人类感情的重要武器,我们对待学生需要急躁和公正,才能得到他们的敬重。
在欢声笑语的日子里,突然发生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我们二年级的班长突然向我们班的一个女生伸出拳头,而我就特别生气地阻挡班长打人,后来班长绷着脸地跑出去学校。我就很紧急地追着他出去,那时我觉得有点不对劲,班长一向都很乖巧和聪慧,不行能无缘无故地打女生。因此,我一路地跟着班长,急躁说服他和劝他回校。最终他回到教室后,我知道他心情已经安静下来了。我向其他同学了解状况时发觉原来那个女生欺侮他弟,而他心里不舒适才教训女生。他爸来学校时,我向他爸说明一下状况后叫他出来,而他就像做错事的小孩子低着头、拉着他爸的衣袖,哽咽着地说:;坐在我后面的女生欺侮我弟弟……;此情此境,我的心都快要溶化了,男孩子的责任意识是那么地强。我就安静地和他说没关系,知错能改就好来安抚他的内疚,并且分别地和他们两个讲讲道理,就这样解决了这件事。而这件事真是确的确实地给我上了一堂教育孩子的实践课啊,我从中深深地体会到一名教师的责任意识和教育意义的重要性。
欢乐的时间总是很短暂的。到了最终一天的文艺晚会时,在我们队员们以及小学生们的精彩演出下,拉下了我们这次三下乡实践活动的闭幕。离别总是伤感的,在我们其次天整理东西离开时,学生们纷纷跑上我们的宿舍,与我们合照留念,并帮我们搬行李。我们内心有着说不出的感动和不舍,看着孩子们天真的脸孔,我真的舍不得离开。但愿他们日后都快欢乐乐、顺顺当利地过日子。在他们热忱地送别、热切的目光下,我们乘着汽车,离开了新家村,离开了这帮得意的孩子们……
俗话说:;实践出真知。;我们在有黄金屋之称的书本上学习了不少的儿童心理学问和教育学方面的学问等,虽是获益不少,但是我在未接触课堂之前只能空口说白话,纸上谈兵。外表上有一腔的热忱,脑子里有满满的学问和方法,但真正把学问运用到实践上,却是一门高深的学问。说得简单,做得难。我们说小学生们的思维处于飞速的进展阶段,教师正是起着启蒙教育的作用,而小学生贪玩的性格却是我们教师教学的一大阻碍,如何将留意力简单分散的小学生们把思路带到课堂上并将无味枯燥的学问融入到小学生的小脑袋中,除了需要我们学习专业的教育学问外,实践阅历更是不行缺少。
通过参与此次三下乡活动,我感觉自身成长了、成熟了不少。感谢爱新家实践队赐予我支教的时机,感谢爱新家实践队赐予我与学生零接触的时机!
参与下乡支教志愿教师心得体会例文
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的;我们爱你们,教师!;天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,全部的疲乏都消逝了。我不舍,我舍不得离开这群得意的孩子,突然发觉时间过得好快,一周就这样过了。我敢确定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。
还记得为了;三下乡;动身前的预备,还记得带着盼望,满怀激情地从遵义坐了五个小时的客车到达我们实践活动的地点—余庆县花山苗乡。一路上,我在想将来一周我将怎样做,我想像花山的样子。七月十三号下午五点半。最终到达花山。花山和我想象中差异很大,以前看电视上那些支教的地方都是特殊贫困的,花山颠覆了这一形象。她的新农村建立特别美丽,这里的烤烟。这里的苦丁茶享誉国内外。这里的荷花正在盛开。这里的政府花巨资打造了世界第一长龙——飞龙。
七月十四号,我们为支教活动进展招生。看着这里的人似乎不是许多,当时就想,要是能招到四五十个就算胜利了。经过我们逐户下去招生,才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了,由于告知过他们假如今日没时间,可以明天来学校登记直接上课就行了。估计有六七十个学生我们就停顿招生了。下午有些同学来到学校和我们的队员一起,清扫明天要用的教室,然后我们做嬉戏,告知他们明天早上八点半上课。晚上开会打算。还是进行一个比拟正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。