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课题
17体育课第一课时
知识目的
初读课文,学****并掌握本课生字新词。
才能目的
引导学生把握课文内容。
情感目的
帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。
教材重点
引导学生把握课文内容。能正确书写生字。
教材难点
能正确书写生字.
主要教法
自学辅导法
教学媒体
小黑板
教学过程
一、导入
出示:《爱的教育》这本书的封面
看到这个书名,你会想到什么?
今天,我们就从中选取其中一个小故事读一读。
二、自主预****br/>1、出示预****提示:
第一步:读课文,画出生字自学,争取把课文读正确、流利。
第二步:想想课文主要写了一件什么事?
第三步:画出自己不懂的内容。
2、学生自主预****br/>3、检查预****br/>课文主要讲了谁?(涅利)
写了涅利的一件什么事?
三、默读课文,理清文章构造
1、请同学们默读课文,全文围绕“涅利”上体育课,在同学和老师的鼓励下,锲而不舍地爬上横木这件事,分几部分来写的。(默读、分段)
、交流
四、再次读书,提出不懂的问题
五、作业.
1、熟读课文,有感情地朗读课文。
2、写本课生字新词,积累词语.