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培训后幼师心得体会1
我很荣幸参与了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗教师的培训,十五天来,倾听了众位专家教师的讲座,感慨万分,获益良多。
通过对《3—6岁儿童学****与进展指南》的解读,让我明白教师要从活动的角度附带提出学问、技能的要求,要强调幼儿的主动学****不要把关注点过分集中在详细的学问、技能的教育上,要着力组织适合幼儿的活动,制造相宜的教育环境,在幼儿的实际生活中去发觉教学赖以绽开的资源,让他们获得肯定的学问和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的敬重,对每个幼儿共性、力量构造和学****特点的敬重,对幼儿身心进展规律的敬重,对教育规律及其教育过程,特殊是教育过程中人的敬重。对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的治理和进展都具有极大的挑战性。
一、了解了幼儿的身心进展规律,选择相宜的教学方法。
在转岗学****的过程中我了解了幼儿的身心进展规律,知道了幼儿教育应采纳敏捷多样的方式,要集体活动、小组活动、区域活动、嬉戏活动相互协作。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴,并发表自己的见解。要鼓舞自主探究、合作沟通,引导幼儿探究和创新,要引进多媒体教育手段,最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育效劳。敬重共性,因人而异,因材施教,让每个孩子都拥有一个难忘的欢乐而有意义的幼儿园生活。
二、启蒙教育真重要,知道了幼儿教师的职责。
经过培训学****我深深感到幼儿教师担当的责任有许多种,每一个幼儿快乐的来到幼儿园,而我们的责任则要爱护他们的安全,教育他们提高安全意识,学会自我爱护,从一日常规开头,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个安康,欢乐的宝宝,在安康方面除了生理安康,心理安康和社会适应良好外,还要加上道德安康,只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来,我作为一名小学教师转岗到幼儿园教师必需得不断反思,分析自己的教育言行,努力端详自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的进展,使每一个孩子的潜能得到充分的展现。
三、幼儿教育与小学教育有区分,切忌幼儿教育“小学化”。
培训中,我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区分,切忌幼儿教育“小学化”。例如:幼儿园的孩子们每天大局部的时间都用在户外活动,以嬉戏为主,给他们制造良好的熬炼环境,让孩子们的身体真正得到熬炼,在尽可能的状况下,开放多种活动,增加体能,养成良好的行为,形成自我爱护****惯,从根本上让孩子懂得自我爱护的意识。幼儿的世界,布满乐趣,作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们制造他们喜爱的世界,给他们更多想象的空间。
四、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清楚的熟悉与理解。
进入幼儿园以来,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动。有时候会突然间茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。
幼儿因年龄太小,他们的生长发育过程需要***的细心照料,幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大局部时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪慧的大脑、安康的身体。在生活活动中培育孩子良好的生活****惯、卫生****惯和初步的独立自主力量,促进孩子身体正常的进展和机能的协调,为幼儿的终身进展学****奠定良好的根底。保中有教,教中有保,保教结合,保教并重。
五、嬉戏是儿童的最正值的行为,玩具是儿童的天使。
培训学****中,我熟悉到,嬉戏是幼儿学****的主要方式,有机地整合幼儿园嬉戏和教学的关系,把嬉戏作为幼儿园教学的根本途径,让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学****应当是“幼儿园以嬉戏为根本活动”的本质涵义。在嬉戏的选材上要考虑,对幼儿学问技能情感进展要有促进作用等因素,还要考虑嬉戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等,在嬉戏中玩出才智,玩出学问、玩出****惯。让幼儿在更多的嬉戏活动中自由玩耍,欢乐成长。
幼儿童心未泯;作为教师的我们必需为他们营造,没有高高在上的权威,只有维护集体而必需具有的规章;没有指责和卑视,只有公平和敬重;没有枯燥无味的说教,只有真心实意的对话和沟通的环境!幼儿的学问从何而来?在嬉戏与活动中就静静隐藏了他们应有的学问。幼儿的****惯怎样养成?在与其他小朋友的交往中包含了他们应当遵守的规章,让他们在自由欢乐的气氛中不断地汲取学问,养成****惯,懂得规章,安康成长!这样的教育治理模式既符合了儿童纯真的天性,又遵循了儿童循序成长的规律,真是令我大开眼界!
在这里教师们深入浅出的学问讲座,就如夏荷之芳香,冬日之暖阳,沁人心脾,兴奋人心,让我沉醉,使我感动并深受启发!
短暂、充实的短期培训完毕啦,可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学****才刚刚开头,我会依据此次培训规划的安排采纳远程学****的方式连续学****不断更新自己的教育理念,形成一套科学、有效的教学方法。
培训后幼师心得体会2
幼儿教师是一个神圣的职业,担当着为祖国的培育下一代的历史重任,当一名教师不简单,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20xx年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进展了一次培训:
培训分为三期进展,我有幸也参与了这次活动,而我是其次期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是特别重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的将来,做一名幼儿教师就要有爱心,急躁,细心,和责任心,教师们如何?
组织教育活动以及教育活动应留意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进展治理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有时机来学****就要铁下心来认仔细真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。
培训后幼师心得体会3
经过半个月的培训和网上学****我觉的自己无论在思想上,还是在理论上,都有很多的提升;无论在教育上,还是在教学上,都有很多的收获。对比自己以往的工作,我感到还有很多缺乏,还有很多有待改良的地方。值此在培训之际,来谈一谈自己的想法。
一、教育教学方面
我们以往过于关注孩子的学问、技能的把握,简洁地认为认仔细真上好每一节课,便能搞好教育教学。其实则不然,由于幼儿园真刚要给孩子的是良好的行为****惯,良好的规章意识,良好的成长状态。让他们成为身体安康、性格阳光、受人欢送的人;成为顽强英勇、自我克制、自我治理的人;成为能保持持续的学****兴趣,养成好****惯的人。
这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必需要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学****在嬉戏中学****正如杜威所说的:教育即生活”。
在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的教学。我们要以学定教,关注幼儿的力量、需要、进展规律、学****特点等,即先备儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任务。课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与四周环境全都性、直接阅历性、规律性的原则。内容要跟着目标走,过程要跟着内容走,提问、操作等要来自于内容。而不能再像以前一样,先备教材再备儿童,先备内容再备目标。要常常对自己的教育教学绽开反思,这不仅有利于教师的专业化进展,也有利于提高我们的教育教学效果。
此外,我们还要把区角活动有效地开展起来,重视幼儿园环境的创设,供应多样性、简单性的区角嬉戏材料,供应高敏捷性的材料,让幼儿有多种玩法,真正发挥幼儿园环境的教育作用。
二、家园共育方面
要实现幼儿园的教育目标,让幼儿安康、欢乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力气。过去,我们****惯于让家长支持、,通过培训,使我熟悉到:家长对幼教工作不是支持与协作,而是合作、相互支持。所以,我们要重视家长资源的开发。建立以促进幼儿和谐进展为目标的共同愿望,建立以敬重为前提的相互认同与接纳,建立以公平为根底的相互合作。林园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的胜利阅历。如成立讲师团组织内容丰富的讲座,通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式吸纳家长参加幼儿园教育教学,与家长共同记录孩子的成长,等等。我们要取人之长,补己之短,肯定要把家园共育工作做到实处。
三、师德修养方面
教育质量的凹凸,取决于教师素养的凹凸。良好的师德乃教师最关键的素养。幼儿教师的权利比任何教育阶段的教师的权利都大,所以其职业道德素养显得尤为关键。
蒙台梭利曾说过:“6岁前的孩子是用照相机的原理来学****的,人们的行为像一个个的镜头定格在孩子的脑海里,从而到达仿照学****的。”因此,作为幼儿教师肯定要从平常的一言一行做起,提高自身的素养,建立良好的师德,为孩子树立良好的典范,要像李跃儿巴学园里的教师那样去关爱孩子、教育孩子。另外,我们还要多看书、多学****作个“学****型”的教师,不断丰富自己,提高自己,完善自己。
以上,是我在参与幼师国培后有感而发的一些不成熟的想法,有待进一步改良、实施。
培训后幼师心得体会4
转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己能够参与这次钢琴培训学****这次四天的的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,此次培训理论与实例结合,更为提高教师的教学水平发挥了积极的作用,谈谈自己的一点学****体会。
首先是陈教师的理论讲座:“和弦编配”和乐理的根底学问。接着是殷教师结合幼儿园教材有针对性地选取歌曲进展即兴伴奏,教会我们不同类型、不同风格的歌曲的编配方法。同时还结合现场弹奏、演示和讲解。最终是唐教师针对各大调小调的音阶进展实践操作,一边为大家现场眼凑歌曲一边讲解如何配好伴奏。整个过程,教师们都是急躁指导,具体讲解,直到我们会弹弄懂为止,形成积极的互动气氛。这次的培训活动具有很强的有用性,,能让我们在实际的伴奏中更加敏捷和变通,提高了教师们的钢琴伴奏力量,我们将用学到的学问运用到教学中去,让音乐去感染孩子的生活和学****br/>随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学****随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,熟悉了许多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。