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大学生军事理论课的心得体会篇1
学习军事理论学问是继我们军事训练之后的其次次国防教育。在我们进展军事训练之后,让我们更好的了解我国的国防,军事思想。世界军事,军事高科技,高技术战斗,核武器,步卒分队技术和中国人民解放军共同条令等等,以便我们把握根本军事理论与军事技能,到达增加国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进我们综合素养的提高。
原来,我们的人生从高中到大学就是一个转变。从一个未成年人到成年人的转变,从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必需自己面对自己,负责任的人这样一个转变。在这个转变中,对我们进展恰如其分的军事理论教育,有助于我们强化自我的思想意识,开头体会自我,民族和国家的关系。在这个教育中,我懂得了一些国防和军事学问,开头思索作为社会中的一个人,我应当怎样对自己的国家负责。让我不仅熟悉到自己对自己,或父母,朋友的价值,更熟悉到自己对社会和国家的价值。在这个过程中,我了解了些中国国防力气,增加了我的民族自尊心和骄傲感,了解了一些军事思想,懂得了一些世界军事力气和战斗,使自己的目光更加高远。
在军事理论课的教学中,我充分熟悉到作为一个当代大学生更应当了解我们的祖国,更坚决的熟悉到自己身负国家和民族的重任。我们更应当志存高远,心系祖国,为中华民族的腾飞而读书。在这个熟悉过程中,也不断地在完善自己,目标从无到有,从不坚决到坚决,把生活的每天付诸于学习和提高。这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰,而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标。同时也布满感恩,我感谢保卫全国人民的解放军战士,感谢中国,感谢一切为了爱护国家安全和国家统一作出奉献的人们。感谢那些为祖国国防奉献汗水和才智的一切人民。虽然,我的感谢或许微缺乏道,但是,军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心。想着我们能在光明的教室学习,我就对一切维护我们安危的人致以谢意。
在军事理论学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务。是指为防范和反抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进展的军事及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。国防是国家生存与进展的安全保障,自古以来,有国就有防,国无防而不力。作为一个主权国家,最重要的是生存与进展,国防是否稳固,事关国家和民族的兴亡。因此,作为一个当代大学生,更应当以学习国防学问,把自己的人生奋斗目标与国家的进展和民族的存亡联系起来,更努力的学习科学文化学问,为祖国的国防事业作出应有的奉献。
大学生军事理论课的心得体会篇2
在承受军事理论的教育之前,我总感觉,自己并没有参军,自然军事就离自己很遥远,看到身边的身着戎装的军人也没有什么特别的想法。但是,通过这段时间的学习,我认为军事,是一个国家安全稳定的顽强后盾,也是一个国家综合实力的强有力的表现,更是一个血性男儿应当为之奋斗,为之拼搏的永恒主题。由此,,那种男子汉气概的彰显。对军人,生成了一股浓烈的敬意,还有热切的憧憬。
到目前为止,军理教师主要介绍了两种战斗思想,一个是孙子兵法,另外一个是毛泽东军事思想。在我看来,孙子兵法简约概括,从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。虽然已经是一千多年前的理论,但是由于他采纳了保存作战经典思想,和高度抽象的方法,使得该兵法对于今日的我们仍旧有着指导意义。在军界,商界,甚至文化界,都被广泛的应用,真可谓家喻户晓,尤其是如“知己知彼,百战不殆”这样的思想,分别在不同的状况下,被给予了不同的含义。而军事家毛泽东,综合汲取了前人军事理论的精华,并加以制造和进展,通过抗日战斗,解放战斗,抗美援朝等战斗实践,形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。该理论,除了包含丰富的作战方法,还布满了哲学的颜色,其正确性,先进性,指导性,都值得我们去深入的讨论体会,并结合详细状况,加以进展完善。这两种思想,让我深刻地体会到了人类军事理论的才智。
同时,我觉得,对于我们当代大学生而言,应当培育一种军人的气势,军人的情操,军人的雄心,而这些与剧烈的爱国情怀是分不开的。.现在,世界上仍旧在发生许多针对华人的不公正大事。像华人在外受卑视,甚至被辱,国家领空患病侵害,国家自主权利受到干预,面对这些行为,每一个中华儿女都应当拍案而起,剧烈的表达自己的生气。在这个角度来看,只有强大,才有说话的权利,才有受敬重的资本。古往今来,胜者为王,败者为寇,许多战斗,最终都是正义战胜了邪恶,但是实际上,是成功的一方,才能成为正义的一方。
而军事力气又是一个国家的强大的最有力的表示。所以,要想保卫祖国的利益,保卫祖国的领土,使祖国矗立于东方,最重要的就是要每个人都有着剧烈的爱国情怀,国家有着强大的军事力气。什么国土之争,历史争议,分裂活动,归根结底,军事是最有力,最彻底的解决手段。虽然,人们有时会实行和平解决问题的方法,但实际上,在里面起主要作用的,是军事力气的威慑。强大的军事力气,是和平与战斗所围绕的永恒主题,也是历史的真理。
然而,我们也应当看到,随着生活水平的提高,当代中国青年中,有相当数量的人只知道沉迷于生活的享受,在他们的心里,在他们的世界里,除了恋爱,玩乐,好像就没有其他任何事情。于是,爱国情怀,军事理念,民族意识,在他们的思想里开头淡化,甚至消逝。对国防,对军事,不闻不问,长此以往,必将极大的减弱我们的军事力气,由于,青年人是祖国的下一代领导者。试想,假如真的发生了战斗,这些奶油化的青年,怎样端起武器,奋勇杀敌?所以,我们应当充分熟悉到青年问题的严峻性,并且在现在,就努力来解决这个问题。所以,我认为,在大学进展军事理论的教育,是非常必要的,同时,也必需仔细对待,赐予高度的重视。
总地说来,以上是我经过这八周的学习,所得到的一些感想和体会,我想确定有很浓重的个人颜色,究竟这次我说的都是我所想,没有加什么修饰。关于军事理论的学习,我还有个建议,盼望教师能够制作一些形象生动的课件,来呈现丰富多彩的军事天地,同时,在授课的时候,最好多介绍一些经典战例,这对于我们的学习和理解,都是很有帮忙的。
大学生军事理论课的心得体会篇3
今日下午开头上军事理论课。说实在的,我始终是个军事迷。我喜爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿飒爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。我喜爱军营的生活,虽然没有亲身经受过,但军训生活却成了我难忘的回忆。
我知道军中的生活要比军训苦,而且要哭得多。但我不怕,再多的困难我都会迎面而上,由于这是我的风格。所以我特别期盼这堂课的到来,期盼着这堂课所带来的收获:精神上的薰陶,把爱在心里。也盼望能更多的了解军事理论。由于纸有一颗酷热的心是远远不够的,纸有理论,学问武装头脑,在头脑中对军事有肯定的了解,才能够在实际中发挥更大的作用,才能把这种赤子之心所隐蔽的光线全部释放出来。
由于以前也曾想学习军事学问,却不知从何开头,而且也没有连贯性,系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我始终期盼着这堂课能给我最根底,最根本的军事理论。然后有个整体概念,整体把握,把所学学问组成一张有序之网。现在想想假如这堂课是一名中年军官授课,上课时理着平头,穿着军装,那上起课来肯定更有说服力,也更有吸引力。对于女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯着他看;对於男生来讲或许能发动他们毕业后从戎。固然,想归想,现实却不是如此。教师也是一名中年教师,穿着蓝色T恤,,发型是传统的长发。看到他的第一眼,有点大失所望。由于整体来看,觉得他有点拽!
不过我还是以一颗寻常心来听他的课。讲着,讲着,突然发觉他变得意了!由于发觉他跟我有很多共同之处。
第一:说话急迫,语速偏快,带有君子坦荡荡的感觉。给人以一种直爽的感觉。
其次:对军人的喜爱。他讲了一次去军队参观的经受。他说那次参观是由于朋友托关系的原因,才有时机参观。在告知不许拍照的状况下,他还是偷偷地拍了几张。他说这或许是他今生唯一一次能够参观军营的时机,所以他总要作点什么作为留念。他讲这次经受时,总是很骄傲,很感动,也很热忱地为我们介绍着。
第三:课间休息时,他放了首歌。一听,属于那种爱情哀痛歌曲,跟我的品位完全一样。只不过他放的是比拟舒缓的歌曲,而我喜爱的类型确是激扬型的。
初步了解他之后,更坚决了仔细听他讲课的决心。听了他的课后,剧烈地激活了我那颗隐蔽于内心想当兵,爱兵的心。内心的感动之情久久不能安静。然而却多了些惆怅之情。由于某些缘由,这辈子是不行能当兵了。虽然有过毕业后当兵的想法,但是现实中某些残酷的现实,让我无奈地抛下了这个想法。
不管怎么样,我照旧喜爱军人,支持军人,永久以他们为典范。在生活中严格要求自己,永久为身边的人效劳!