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一、不断学****提高自身素养
只有通过多种渠道不断的学****才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学****坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
积极参与新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,仔细参与课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。
本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参与课改的理论学****转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚决信念,标准良好常规
俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学****奠定良好的根底。
本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;
二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;
三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;
四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。
大班幼儿实****教育心得十篇3
通过实****我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学****都有很大的充实作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织嬉戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学****的方向标。通过实****我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于实****第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导教师和幼儿园带班教师的严格要求、批判指导,她们给我们提出许多受用的珍贵意见,依据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班教师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班教师的修改我们才发觉原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,假如根据指导教师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。由于幼儿的实际状况和我们预设的是具有特别大的差距,他们的思维是我们***无法到达的,他们超常的想象力也是我们无法比较的,感谢带班教师的悉心指导以及帮忙我们修改教案。
除了帮忙我们修改教案外在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小冲突”等各个方面对我们进展特别仔细的指导以及提出珍贵的意见,在我们上完课之后她马上告知我们上课过程中的缺乏之处和如何才能做到更好,除此之外还在每天黄昏对我们进展教学方面的指导和对今日上课同学的课程进展小组评议……通过每天黄昏的评课让我们准时发觉自己在上课中的缺乏和改良方式。感谢教师们为我们的付出和赐予我们学****的时机以及积存阅历的平台。
通过此次实****增进我们同学之间的感情,增加班级的分散力和合作意识,更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实****我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的学问。我将仔细总结教育实****阅历,为明天走上教育工作是岗位做好扎实预备。今后,我肯定尽自己最大的努力,做一名精彩的幼儿教师。三尺讲台我预备好了!
大班幼儿实****教育心得十篇4
始终想做教师的我最终有时机在幼儿园实****这得感谢园长的支持与信任,给了我们时机,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是时机来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实****固然这也是考验我们急躁与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然承受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕教师人手不够安排不过来,并安排了2位实****生,再有一个老教师带我们,再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组成,托班固然要阅历丰富的教师带班啊,从中我们也可以学****不少阅历。
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园根本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小朋友离园。对我来说,现在已经根本熟识了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟识了我们,还叫我们教师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实****了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。
我原来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有急躁,教师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们要学****的也许多,比方怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学****消遣,生活环境……一系列的问题,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐****惯了,就要开头给他们上课,让他们要学****东西,我们也要像其他教师一样学会备课,备课是教师应当做的最根本的事情,我们也要不断学****教师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。
总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的教师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学****的东西无止境,要不断地积存阅历!
大班幼儿实****教育心得十篇5
教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学****与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
在日常教学中,我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,制订周规划及日规划,并准时调整教学内容,严格根据规划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学****并对孩子的自主学****进展了讨论和实践,努力探究孩子自主学****所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学****所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学****力量的进展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,养成了孩子的一些不良行为,为此,我在日常的教学活动中,不仅仅局限于学问的传授,更注意于培育幼儿的良好品质。
在数学教学方面,
了解到学生已经根本熟识数字表示以及一些最根本的加减计算法,依据本学期的课程要求,主要让学生懂得比拟物体的高矮、长短、多少,再进一步学****下数的加减,以及添加一些趣味性强的嬉戏课题,依据这些课题特点,我在教学中采纳了探究在前讲解在后的教学形式,大大激发了学生的学****积极性和主动性。
大班幼儿实****教育心得十篇6
幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为根本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。
作为教师首先应当是孩子的朋友,在公平的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、敬重、公平、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和力量的时机。
我们班每个孩子的共性都不一样,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的。但是有些孩子,他们在里比拟活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变利很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的时机,缺少表现自己的士气的条件,假如不准时加以引导,将严峻影响幼儿一生的进展,害怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话,或说话声音很小,为转变这种害怕的性格,我们努力为幼儿供应“说”的时机,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情,作为一名幼教工,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是公平的。
教师要敬重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来简单的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语,关怀他们喜爱,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
其次、开展丰富多彩的嬉戏,让幼儿从中得到学问。
在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相全都的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为根底的活动,寓教育于硌项活动之中。
第三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿布满自信做好每一件事,教师应多鼓舞幼儿,包括一些很小的事,对进展赞美,他们定会有所进展,有所进步,本班有个小朋友发音不准,我益不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,教师亲自替他们带上。
所以,做为一名幼儿教师,既要当好教师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。
大班幼儿实****教育心得十篇7
教育孩子这门功课说起来简洁,做起来可没那么简单,信任在坐的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子欢乐安康的成长又要丰富孩子各种各样的学问,这并非是件简单事。
下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学********惯方面的粗浅熟悉。
一、要培育孩子的学****兴趣,她让喜爱学****br/>“兴趣是最好的教师”,幼儿很早就对四周事物发生深厚的兴趣和剧烈的求知欲望,这表现在他们好问、好动、好仿照、喜爱听***讲故事等方面。幼儿的求知欲与兴趣严密相连,对一种事物的兴趣越大,求知欲也越强。现在外面各种学****兴趣班都很,如跳舞,画画,围棋等,家长们切记千万不能依照自己的抱负模式去强加给孩子,而是要依据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。
如注意早期阅读,多给孩子读故事,让孩子对阅读产生兴趣。喜爱听故事是孩子的天性,作为家长,应当顺应孩子的这种天性,多给孩子读故事,在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”,可以完全按书上文字,一字字给她读。平常我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的,我想,对于孩子来说,任何词汇对他来说都是全新的。我们最初灌输给他什么,他就能承受什么,日积月累还可以丰富他的语言词汇。但有的家长给孩子讲故事时,怕孩子听不懂,把书面语转化成通俗的口语,这其实没必要。给他“读”或给他“讲”,对他来说同样有吸引力。而且,在这个过程中,可以熟悉一些字。把认字建立在大量的阅读根底上,是特别有效的教育方法。不仅孩子学起轻松,大人实际上也轻松。这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。
二、良好学********惯的培育要从小抓起,越早越好
心理学讨论说明:学生在年龄小时****惯既简单建立,也易于稳固,不良的学********惯若被准时发觉也易于订正,等到不良****惯越积越多并稳固定形时,既影响良好****惯的建立,又不易订正。因此从幼儿园起,教师就已经开头引导幼儿在学****活动地时候要留意力集中,能用心听讲,积极思索,建立良好的学********惯,并在成长过程中逐步强化训练,从而形成稳定的自觉行为,在学****的同时,让幼儿在规定的时间内完成作业,不拖拉作业,养成一个良好的学********惯。这也需要我们的家长平常要在家催促孩子准时完成作业。现在我们班每星期三也都会有一次作业,我女儿头二次的作业都是我督促了以后才做,有时甚至连作业本也会遗忘拿,不过最近几次已经好多了,能够自已来跟我说她今日有作业要做。
三、良好学********惯的培育要循序渐进,逐步进展
良好的学********惯不能一朝一夕养成,也不能通通一下子养成,它是一个由简洁到简单的渐渐形成的过程。所以我们可以依据孩子的年龄特点,结合孩子力量增长的需要,循序渐进,逐步提出详细的切实可行的要求,使他们良好的学********惯由小到大,持续稳定地得到进展。在一些活动中,亲密留意幼儿的学****状况,发觉问题准时解决;遇到幼儿有不好的学********惯,准时批判和指正。久而久之,良好的学********惯会自然形成。