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东港幼儿园包玉兰
活动目的:
1、通过观察画面理解故事内容,能根据影子的明显特征猜动物。
2、乐意表达自己的理解,体验和朋友一起过生日的快乐。
活动准备:
PPT《小猫过生日》、生日歌
活动过程:
一、引题导入.
引入:猜猜今天是哪个小动物的生日?
二、共同阅读.
过渡:我们一起来看看是谁要过生日啊?
图一:小猫为生日晚会准备了什么?
今天是小猫几岁的生日?你是怎么知道的?
图二:小猫家发生了什么事?
原来是停电了,停电了怎么办呢?谁来帮助小猫想想方法?
(引导幼儿想出各种各样的方法。)
图三:叮咚!有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,这是谁啊?谁长着长长的耳朵?
图四:翻开门看一看:原来是小兔。(小兔,你好!请进请进!)
图五:叮咚!又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,长长的尾巴是谁啊?
图六:翻开门看一看:原来是小猴。(小猴,你好!请进请进!)
图七:叮咚!又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,这次可真奇怪,到底来了几位朋友呢?
图八:翻开门一看,这回是袋鼠妈妈和她的宝宝。(袋鼠妈妈和宝宝,你们好!请进请进!)
图九:叮咚!又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,哇,怎么会有一大片黑影呢,他们到底是谁啊?
图十:翻开门一看,有几位朋友啊?分别是谁啊?(熊猫、长颈鹿、梅花鹿,你们好!请进请进!)
图十一:小猫家里来了这么多的客人一下子热闹了起来,赶快唱首生日歌来祝福它吧!(播放生日歌)
小结:虽然今天停电了,但是朋友们还是来参加小猫的生日会了,有朋友真
好,小猫的生日过得可开心了!
三、完好阅读。
小猫过生日真有意思,让我们一起看着图片来讲讲小猫过生日的故事好吗?
今天是小猫的生日,我们班有的宝宝马上要过生日了,我们也为他们唱首生日歌,预祝他们生日快乐!