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班风学风.doc

上传人:久阅文学 2022/10/14 文件大小:2.52 MB

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班风学风.doc

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班风学风:
班风:尊重信任理解团结
具体内涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师
信任——信任自己、信任父母、信任老师
理解——理解学校、理解老师、理解社会
团结——同心协力,“众人拾柴火焰高”
学风:苦学勤思好问求实
具体内涵:苦学——“思而不学则殆”
勤思——“学而不思则罔”
好问——“舍问,其奚决焉?”
求实——踏实是学****之本
看了上面的话不知道你是否对学风有点认识,那什么是学风呢?
学风,即学****风气,一方面指学****的目的和动力、学****的热情和信心,另一方面指学****的态度。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质的灵魂,也是一所学校的立校之本。为增强全校学生学****的积极性和主动性,促进中学生的健康成长和综合素质的全面提高,今天,我们在这里举行“怎样形成良好学风”主题班会
讨论:如何加强学风建设
发言
各位老师、各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是加如如何强学风建设。
学风建设是衡量和评价一个班级好坏的标准。为此,提出加强和优化我班的
仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设是我校常抓不懈的重要任务。
学****是我们的首要任务,我们中学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与实中共同奋进!我的发言完毕,谢谢大家!
老师,同学们,早上好:
回首这差不多一年半的丰富多彩的高中生活,有很多感触,有很多想要和大家一起分享。由于这次涉及到是学风建设,所以这次主要根据学****来谈谈我对学风建设的看法。
我们都知道,学****是学生的天职,也是高中生活中最重要的组成部分。刚走进高中校园的时候,我们都在摸索适合自己的学****方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应高中生活。高一时候,由于刚进入高中,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,经过老师的教导,同学学****态度的端正,在高二二开始,随着课业的深入,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学****互帮互助,总体成绩得到明显的提高。在这一年多里,经常提到学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:
学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,中学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学****目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学****的风气。从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学****上的具体体现,是学生在学****过程中所表现的精
神风貌,是学生在学****方面所展示的精神、态度、风格、方法和****惯等要素的综合体现。
学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢?
优良学风要包括以下的基本要求:
第一,为振兴中华而学****的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学****的方向,决定学****的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学****永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为实中的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着实验中学整体的学风和荣誉!
第三,严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学****目的、治学精神的着落点。严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。
第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到
“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?
首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀中学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学****氛围,和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学****过程中应做到哪些最基本的呢?
端正学****态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学****资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学****意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学****的精神与共同进退的意识。我们应该相信高二四班的同学可以将班级体建设得更加美好。在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学****环境和班风学风而努力。
我的发言完毕,
谢谢大家!
三、大学是每一个人的梦想,她轻松,愉快,她是自由的乐土,是想象的天地,是锻炼能力的舞台,也是提升本领的土壤。但是,步入大学的校门前,必要接受高中教育。她是塑造个性,提升能力的地方。如果把义务教育比作“通才型”教育,那么高中教育即为“专才型”教育,而非“享受型”教育。
同学介绍:
<一>学风建设的意义
学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新。
<二>学风建设内容
1、规划美好的未来。理想是前进的动力,作为学生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。
2、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣。生活上:我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、仁厚。学****上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。
<三>提高学生课堂兴趣
1、丰富课堂知识。在平时的自****中,多穿插些课外知识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。
2、开展课堂小活动。一周举办一次“学****交流小讨论”,以程度好的学生带动程度较差的学生为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决。
<四>学风建设具体细节
1、学****氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学****活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。
2、端正态度:作为一名学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心。
3、保持清醒的头脑:我们还是学生吧,首要任务就是学****早自****之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。
4、作好学****规划:一天下来,把老师布置的作业做一个具体的实施措施,不要浪费时间,有条不紊的按计划进行,过的有意义些。
5、带头作用:“所有班委首先应该遵守班级纪律,作为班级干部,不能带头犯错误,一切按照规章制度实行,并且不能带头起哄,维护好班级纪律。倘若犯错,加倍惩罚;班委之间应该,团结共进,为其他学生做好榜样。
6、端正考风:我们应该严肃认真的对待每一次考试,遵守纪律,不舞弊,学****委员及课代表该提前通知,从而学生可以提前复****考试时应该尊重老师,诚实应考。
四、既然大家对学风有了些认识,下面有三组题目,请各组同学努力完成.(其中有列举题、论述题)
列举题:学风建设是一个长期的事情,要经常抓,抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到:我们的不少学生存在着自觉学****能力差、学****目的不明确、靠惯性学****围绕考试学****有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?(要求至少列举4种方法,超过一条加一分)
列举题:很多的学校都是应付考试而办的,大部分教师教学只是为了三年或年的那一次最后的考试,每一个学生都是为了应付最后的考试而接受知识的,全部都处于一种比较被动的关系,,你有什么好的意见呢?怎样才可以让他们转变观念?(至少4条意见,超过一条加一分)
论述题:小明是班里面数一数二的尖子生,但他一直都认为:学****是自己的事,自己的事都做不好,,,但小明却说自己不会教小红,自己的事应该自己做,,你会怎样对待这一件事情呢?请你发表一下自己的看法.
五、宣誓词:我庄严宣誓:
为了父母殷切的期望,为了老师辛勤的付出,为了自己美好的理想,发挥不怕苦,不怕累的精神,自强自律,求真务实,争做一名合格的中学生。
六、主持人总结:拥有良好的学风,是我们学****前进的指南针。我们应该积极主动的学****做好分内的事情,以班级的利益为重,心系班级,切实做好自己应负的责任,为创建优秀班级而奋斗。
学校开展的“怎样形成良好学风”主题班会活动一方面大大的提高了同学的学****效率和学****的积极性;另一方面也为同学们营造一个良好的学****外部环境,在全校师生中收到良好的效果。随着主题班会的开展,我们看到全校学生的学****理念正在发生转变,自觉的学****在他们中间已蔚然成风。
班级学风建设功在平时,绝非一日之功。我们坚信,只要同学们齐心协力,认真对待班级工作,用心团结班内同学,要使自己的班集体成为学****型的集体并非遥不可及。

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