大班音乐活动方案.docx

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活目
在游学会自我控制,不高声喊叫,体歌曲的快。
能依靠唱准歌,依据奏唱部分。
借助理解歌。
活准
片(冬瓜、茄子、四时豆、土豆、火腿、辣椒、胡卜、西花)
活流程
、入
你菜?跟一同的?什么菜?
、出示
第1、2、7、8句的,教指述歌曲中的故事。子和奶奶了些什么菜?
、教教唱歌曲
在老把它、成了一首好听的歌曲,我一同来听听。(1)、教范唱歌曲。
子和奶奶了哪些菜?(幼儿基本出菜名)
2)、教出示幼儿的回答。
:子和奶奶了⋯⋯。..小朋友,你有没有歌曲中
那一句是没有曲子的?
(3)、教再次范唱。
歌曲中那句是没有曲子的?我们一同来念一念。(练习
2遍)
同时教师出示节奏谱。
、幼儿学唱歌曲
1)、跟琴声完好学唱2遍。(慢→快)
2)、藏图游戏(2遍)藏图2、图3。。
、歌曲仿编
1)、教师出示蔬菜图片。
师:老师准备了很多蔬菜,我们把它们唱在歌里吧。
2)、幼儿集体选图仿编。
3)、幼儿互相仿编。
、幼儿集体表演唱少儿