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毕业论文指导老师总结.docx

上传人:zhaowenmi 2022/10/14 文件大小:17 KB

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毕业论文指导老师总结.docx

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老师应与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。在老师工作中你肯定有很多的收获,你知道老师总结的写法?你是否在找正预备撰写“毕业论文指导老师总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
毕业论文指导老师总结1
一年来,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,培育同学德智体美劳全面进展,乐观参与各类政治业务学****努力提高自己的政治业务水平,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外各项工作。
教学工作方面,每上一节课,都做好充分预备,仔细分析教材,依据教材特点和同学实际设计教案。《清平乐。村居》获_市古诗文教学竞赛一等奖,《渔歌子》获校本教研竞赛课一等奖,教案获_市教案竞赛一等奖,并在《中国教研》发表。
班主任工作方面,重视同学思想训练工作,使同学养成良好的班风,学风,在_市校内文化建设展现活动中,我班作为“打造完善教室”榜样班级参与了众卜现场会,获得市领导全都好评。组织同学与_学校开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们五(8)班今年被评为“江西省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌竞赛中获一等奖,体育节获团体第一名。
路漫漫兮其修远,我将一如既往,连续努力做好本职工作。
毕业论文指导老师总结2
学年度第一学期就将结束了,本学期根据教学方案,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验部分的内容,期末复****工作也顺当进行。做到有组织、有方案、有步骤地引导学****进行复****并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,到处都体现了师生的默契协作。一个学期来,我在教学方面留意了以下几个问题,现作工作总结如下:
一、重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的,在教学中,我既留意了概念的科学性,又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的,因此,要特殊留意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使同学形成要领并留意引导同学在学****生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。
二、加强化学用语的教学
元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学****化学的重点工具。在教学中,我让同学结合实物和化学反应,学****相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于同学的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学,通过生动好玩的学****活动和有方案的练****使同学逐步把握这些学****化学的重要性。
三、重视元素化合物学问的教学
元素化合物学问对于同学打好化学学****的基础非常重要。为了使同学学好元素化合物学问,在教学中要留意紧密联系实际,加强直观教学、试验教学,让同学多接触实物,多做这些试验,以增加感性学问。要实行各种方式,关心他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在同学逐步把握了肯定的元素学问以后,老师要重视引导同学理解元素化合物学问之间的内在联系,让同学理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并留意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物学问学****的指导作用。
四、加强试验教学
化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学****化学的爱好,关心同学形成概念,获得学问和技能,培育观看和试验力量,还有助于培育实事求是、严厉 仔细的科学态度和科学的学****方法。因此,加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中,课前预备非常周密,演示试验现象非常明显,效果良好,使全班同学都能看得清晰;老师应从科学态度、规范操作,给同学示范,并启发引导同学从生动的感性学问上升到抽象的思维。
依据本校的试验设备条件,我把一些演示试验改为边讲边做的试验,或调换一些试验,或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一些家庭小试验,以进一步激励他们学****化学的乐观性和探究精神。我还严格要求同学,详细指导他们逐步达到能正确地进行试验操作,并得出正确的结论。
毕业论文指导老师总结3
本人在学校的工作支配下,担当了初二(1)、(3)班数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下:
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,进取与家长协作,讨论训练同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学****清洁卫生等良好的****惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班团体。
二、教学工作
在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的资料,了解同学的实际情景经过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻《九年义务训练数学教学大纲》的精神,仔细细致地讨论教材,经过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。进取参与市教研室及学校组织的教研活动,经过参观学****外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以同学为主体,老师为主导,经过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学****爱好及学****进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的进展。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。
总之,在这一学年的工作中,我经过努力提高了自我的数学教学水平,并取得了必需的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续虚心向各位老老师和优秀老师学****先进的教学阅历,努力提高自身的本领。
毕业论文指导老师总结4
我是幼儿园的一名大班幼师,在这一年,我依据园领导的要求做着教学工作,圆满的把工作完成了,为我们幼儿园的训练做了一些贡献。现就一年的工作状况做个总结:
一、教学细心、耐心
为幼儿进行的教学,我必需要耐心,要细心。我教的是大班,大班的孩子已经在幼儿园接受两年的训练了,已经有一个基础,那我要做的是关心大班幼儿把幼儿园的学****渐渐的过渡到学校学****对他们来说,老师需要去做的就是引导孩子们学****因而我在教学的时候,是付出了无比的耐心的,就是盼望关心孩子们把学****给学好。当幼儿遇到难题时,我会教幼儿自己先去查找资料,不管是从书中找答案,还是上网查找答案,我都是细心的去教他们,让他们先学会自己去查找方法,假如他们在不懂的话,我再去教学,如此做法,在这一年,大班幼儿独立解决问题的力量有上升,他们的学****成果也是有进步的。
二、站在幼儿的角度上训练
大班的孩子,大多都有了自己的思想,就不能当成什么都不懂的孩子看待,而是要把他们当成小大人看待,由于什么都把他们当成小孩看,他们就总是得不到好的成长。我在处理孩子之间的冲突时,会倾向先了解状况,然后引导孩子熟悉自己的错误,学会为自己犯的错赔礼,然后让两人的冲突得到有效的化解。在幼儿难受的时候,会耐心的询问难受的缘由,像处伴侣一样去劝慰他们,这样也就打开了他们的心扉,更好的与我进行一个沟通。与幼儿相处,不能用大人的思维,要与幼儿持平,站在幼儿的角度上去思索问题,这样才能训练好他们。
三、工作上有的不足
作为幼儿的老师,我这一年的工作,也是有需要改进的地方,工作的不足也是需要去改正的。这一年我进行的家访很少,对幼儿的家庭的了解不够,所以面对班里一些不好管理的孩子,我无从下手,不知道要怎么办,就是由于对其家庭了解不够,不能与孩子的父母进行有效的沟通,才无法处理好孩子的问题。那么在明年,我必需要多进行家访,深化了解幼儿家庭,这样才能找到根本缘由,那关于孩子们的一些问题也就能迎刃而解了。
新的一年,我必定会在本岗位上连续努力的,致力教好大班的幼儿,努力送孩子们进入学校学****br/>毕业论文指导老师总结5
本学期我担当高三5-6班的物理教学任务,在此期间我仔细执行学校训练教学工作方案,转变思想,乐观探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、乐观参与各种培训和业务学****教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量,乐观参与各种培训和业务学****教研活动,向老老师学****和沟通取长补短。
二、仔细学****新课程标准。
本学期我仔细学****新课程标准,发觉《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深化讨论拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下训练教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中,坚持同学为主体。
本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动,制造有利于同学主动探究的学****环境,使同学在获得学问和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。课前细心备课,撰写教案,课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学****中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持同学为主体,提倡自主性学****同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中,获得学问。这样的探究试验让同学成了学****的仆人,学****成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为……
四、改革评价方法,激励促进同学全面进展。
本学期彻底转变了过去单一用分数来评价同学的方法,全面考察同学的学****状况,如学****热忱,学****过程,学****态度等,关注他们情感与态度的形成和进展,既关注同学物理学****的结果,更关注他们在学****过程中的变化和进展,促进了同学全面进展。
通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成果,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
老师总结报告