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学前班工作总结
学前班工作总结
转瞬间,一学期的工作立刻结束。本学期,依照园内的安排,联合班极打算,各项工作展开特别好。回想繁忙、紧张的一学期,作以下总结,以便弘扬长处,更正不足,争取更上一层楼。
开学初,我班联合班级打算,针对本班实质进行剖析、考虑,拟订了详确详细且的确可
行的班极打算,确立了工作目标及教育教课、卫生保舰家长工作等各方面的详细要求,并拟
订了详细举措和方法,拟订了与季节特色相符合的各科教课进度表。并依照打算的内容来进行教课和保育工作,做到井井有条。
本学期,由于大多半幼儿差不多上旧生,所以我们班在惯例方面,幼儿都能自觉的恪守,我们侧重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,理解礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的少儿,
和小朋友能和睦相处,团结友善,互有关心,
培育他们优秀的道德。我们班的幼儿性情多种
多样,有开朗好动的,有默不作声的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个少儿都不同样。经
常针对少儿们的性格特色送给少儿一句激励的话,
建立少儿的自信心。在他们出错时,要通
过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢指引他们,使他们真实理解错在哪里,应当怎样做
;
在他们获取成功时,要表现出踊跃的确信和夸奖,使幼儿提高自信心,获取成功的愉悦。
在教课方面,我针对少儿们的年纪特色,
教他们了一些感兴趣的知识。
语言领域重要是
提高他们的口语表达能力与逻辑思想能力,可以们确、流畅地讲故事,背儿歌,讲绕口令,
读句子等,可以正确地使用一些形容词、
动词等,并时刻注意他们的发音,
为此后的写话打
好基矗拼音方面是幼儿教育的要点,本学期他们能将单韵母、复韵母可以正确地听写下来,
可以默写声母,掌握整体认读音节,可以比较流畅地拼读词语、句子。
数学领域重要应当让
幼儿们会读、写20之内的数,可以娴熟地进行
10之内的加、减法。
学前班立刻走进小学学****幼小连接工作也特别重要
.所以,我们要培育幼儿优秀的学<br********惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在惯例上,指引幼儿在集体活动时刻里
渐渐保持注意的稳固和长久,尽量在活动后喝水、
上卫生间。集体活动时能专心听讲,
踊跃
发言,增强对少儿进行注意力和思想矫捷性的训练。
平时生活中,增强生活能力的培育。
如:
整理书包,治理自己的物件,准时入眠,准时上幼儿园,侧重激励幼儿发自心里的对事物的专注和兴趣,培育幼儿内在的学****兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学****生活。在思想上,
使少儿们意识到自己立刻成为一名小学生,要到处建立好楷模。在课桌椅的摆放上,也依照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺利地适应小学生活和学****保证他们的身心都能在新的环境中,获取稳固而又健康的进展。
本学期我在幼儿园工作得十分快乐,由于收获特别大,但同时我也意识到自己存在的不足,在此后的工作中,我还要不断地努力,做一名称职的人民教师。
学前班工作总结(2)
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那个学期差不多在少儿们欢声笑语中画上了句号,在校领导正确的领导和鼎力支持下,
在家长们踊跃的配合下,在我们学前班教师的共同努力和勤劳工作下,顺利达成了各项任务,学前班像个大伙儿庭,班中少儿在老师的爱惜下欢欣成长。现就学前班这学期工作总结以下:
一、安全工作放第一
从教育开始,由细处下手,怎样样远离危险。第一在
每节课中浸透安全教育,下课了我们要玩文明的不玩危险的。让少儿排好队,手拉手观看我们漂亮的校园,自己去观看哪些地址能去玩,哪些地址不可以玩,讲到做到,每个小朋友表现特意好。课间班主任随时提示敦促,放学后更是固守岗位,直到送走每一个少儿经过这些工作,是师生安全意识获取提高。
二、培育优秀的行为****惯
优秀的行为****惯的养成是本学期的重要工作,针对少儿的特色,采纳激励等各样方法来
规范学生行为****惯,教育学生礼貌文明的学****课前预备读论语自编的儿歌。在教课过程中,
我特别注意教育学生学会聆听,踊跃勇敢的发布自己的看法,随时关注学生的各样小****惯,
做到不随处丢纸屑,不随处吐痰,课桌内书本摆放齐整。每日能保持教室的卫生洁净,讲究
个人卫生,见到老师主动咨询好,愿意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流
都能用礼貌用语。老师夸奖激励的话语,响亮的封号,漂亮有味的奖品,使学生在不知不觉
中养成优秀的学********惯。
三、为学生制造舒坦的学****环境
今年校领导给我们建起了宽阔光亮的窗,雪白的墙,给我们创造了舒坦的学****环境。由
此,我每日坚持四扫两拖,率领全班同学共同保持室内卫生,今年和早年不同,传得病较厉
害,老师要花好多时刻在消毒上,课桌椅,每个角落,勤勤奋恳,从不粗心,从没牢骚。
四、踊跃家长交流
在不同的时刻,地址保持和家长多交流,保持优秀的伙伴关系,学前班是一个特其他班
级,年幼的少儿赞同系统正规的学前教育。家长对少儿刚上学的状况也较担忧,怎样让家长
放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长建议和要求耐心记事,觉察咨询题,
实时纠正。精益求精工作,获得了家长的支持和关心,同时也让家长放心。针对少儿的学****br/>点点滴滴交流,为少儿的进步一同欢欣,为他们的成长一同努力。
总结这学期的点滴,在繁忙中又向行进了一大步,不单少儿的各方面获取进展,我们全部的任课老师和少儿们一同进步了,在惊喜之余,同时也在反省不足。
学前班工作总结(3)
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不知不觉,一学期的教课工作立刻结束了,为了能更好的总结本学期的教课工作,从中汲取教训,为此后的教课工作供给依照。特对本学期的教课工作做以下总结:
一、语言教课方面
1、要修业生学讲一般话,在校活动中和教师或同学谈话,都重申学生用一般话进行交注,在平时生活中多注意学生谈话时的发音和语调,觉察错误连忙纠正。
2、进一步丰富词汇,激励和指引学生阅读课外书本,在故事,儿歌中间领会、理解新词语,并要乞降指引学生在平时生活中灵巧运用。
3、经过要求每人每日读一篇故事或儿歌,使学生能大方地在集风光前发言,较连接地
表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力,耐心地聆听不人发言,不打断不人的话,觉察异同,并从中学****好的叙述方法。
二、数学教课方面
在开学初,我依照学前班数学的教育目标和本班的实质状况,拟订出适应幼儿进展的打
算。努力研究教材,并系统的、有目的的拟订出每周教课打算。并仔细备课,预备教具,让少儿在快乐快乐的状况下学****知识。
三、拼音教课方面
拼音教课重要采用直观练****的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样样才能记得坚固,学得
灵巧,同时让幼儿进行观看考虑,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为
,重要采用形象经历法和比较经历法,让学生记得灵巧,,重要学****了6个单韵母和23个声母,掌握了差不多的拼音方法。
在教课中,我能摆正自己的角色地点,尊敬幼儿,把幼儿看作活动的主体。在学****中,我和少儿是一个整体,我是少儿王,指引少儿在玩中学,学中玩,激发少儿学****兴趣,并把多学科的知识有机的联合起来,让少儿学到更多、更深的知识。我觉察少儿最喜欢听故事。同时对听过的故事经历深刻若是我能把数学课与语言课有机的联合起来少儿们必定会兴趣
大增所以我进行了勇敢的试试。结果我和预料的结果同样少儿们的确对数学有了新的体验兴趣大大的增强了。
总结了那个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不单少儿们的
各方面获取进展,我们也和少儿们一同进步了,工作中我们获得了很多可贵的经验,增加了很多知识,在惊喜之余,我们也在反省不足。如:在语文教课中,我的教课方法是有限的。
平时,我有时发言的语气不够生动,在讲堂上没有充分利用好多媒体课件,这些不足都有待
于我此后逐渐积蓄经验来改良和提高。
学前班工作总结(4)
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经过了一年的教育教课,我们学前班的少儿现已圆满地达成了幼儿园的学****和生活,马
上涨入小学。望着慢慢成长的少儿们,我们感觉到了一种骄傲感,近一年的学前班生活,使
少儿们学会了很多,各方面进步都特别大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级状况剖析:
我班一共有50名少儿,男生26名,女生24名,大多半的少儿年纪都在5---6岁左右,在学****上本班幼儿都还比较仔细,特意是拼音、情形数学、美术、英语、国学朗读、我班幼
儿都比较感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比较大,经过长久的培育,此刻我班大多半
少儿的生活****惯也获取特别大的提高。
二、教课工作
本学期增强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工
作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练****本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时刻,组织幼儿初期阅读、识字游戏、练****写数字、做算术题等活动。展开了讲故
事评选活动,经过活动,幼儿发言的语言表达更为生动而富裕感情,讲故事的踊跃性也越来
越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对少儿进行独立性的训练:经过发言、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增强独立解决咨询题的能力,在生
活中培育幼儿自己的状况自己做的****惯;在平时生活中和讲堂中,也频频重申严格恪守行为
规则,讲堂规则。这些训练都收到了特别好的成效,我相信这些少儿到了小学必定是最棒的少儿。
三、保育工作
在春天三月份也是一个流行感冒许多的一个月,我们坚持每日消毒以及室内通风。每日
保持地面洁净洁净以及教室的齐整。每日坚持做好晨检工作。在平时生活中指引幼儿认识
自己与集体的关系,让幼儿理解自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心伙伴,礼貌待人。对幼儿进行道德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的
好少儿,并同家长密切联系,听取家长建议,依照幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一同纠正幼儿不良的****惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,
促使了幼儿躯体健康成长。1、增强了幼儿一平时规的养成教育,增强幼儿各样行为****惯的
培育和训练,使幼儿的生活****惯,学********惯在原有基础上有了必定的进展。2、增强幼儿健
康意识,保证了幼儿进餐时心情快乐。侧重培育幼儿好的进食****惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹发言,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,幸免抓伤的安全事故发生。注意观看幼儿
不同的损坏性行为,教师赐予实时的遏止,并进行随机教育。4、增强了幼儿午休的治理及
巡视,保证午休时室内的空气质量。培育幼儿优秀的午休****惯,进入午休室后,不喧华,尽
快入眠,会整理床铺,衣服折叠齐整放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促使了幼儿躯体健康成长。6、经过班级教师的共同配合,幼儿的躯体及健康都获取特别好的进展。
四、安全工作
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安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、每周礼拜五下午安全教育课,教给了幼儿一些安全知识,增强了幼儿的安全意识和
自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会高声呼救。教育少儿并教给少儿们正确的自我爱惜的方法和能
力2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物件入园。治理好病儿药品,幸免幼儿吃错药。五、踊跃做好家园交流
教师与家长互动成效斩钉截铁阻挡班级经营的收效,家园交流,教师与家长合力解决教
育咨询题,提高对幼儿的关心,共同分担教育责任。交流方式好多,我们做了以下工作:
1、侧重交流的实效性和针对性。当咨询题出现,第一时刻与家长联系特别重要。让家
长理解老师对咨询题特别重视,对幼儿进展特别在乎。平时,热忱对待每一位家长,注意和
家长交流。接送少儿时和家长聊上几句,认识一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的躯体情
况,家长都感觉特意暖和。2、利用多种媒介与通信手段,做到常常性和简短性。我们仔细
办妥每一期家长联系册。为相互更简单交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家
长更方便快捷地与老师进行联系,更好地关心少儿的成长。3、班级中有什么需要家长帮忙
的地址,家长们老是竭尽所能的赐予关心,给我们的教课活动供给了特别大的关心。4、召
开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们认识了班内课程特色,并针对一
些咨询题展开议论。以上这些的努力付出,也换来了家长的相信,我相信在此后的生活里,家长工作会做得更好。
总之本学期特意忙也特意累,收获自然也不校在工作中我享遇到收获的愉悦,也在工作
中觉察一些存在的咨询题。在此后的工作中我应不断地学****新知识,努力提高思想及业务素
养,勇敢地创新教课方法,学****老教师的教课经验。对幼儿增强德育教育,增强幼儿惯例教
育,侧重幼儿自己能力的培育,力争把往后的工作做得更好
学前班工作总结(5)
这一学期,我担当了学前班的班主任工作。我在校领导的热忱支持与关心以及同志们团结协作、广阔家长密切配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,经过
努力,少儿们对学前三百字和汉语拼音能做到认、读、写,能背诵古诗70多首,获取了学校领导的夸奖和学生家长的赞誉,优秀地达成了工作任务。
一、任教班级差不多状况:学前班开学初只有几人,此后渐渐增加,到此刻共有三十多
人。这些少儿的共同特色是多半来自乡村,不理解学校规矩,任意性较强。有的爱做小动作,
有的上卫生间尿裤子,有的想干什么就干什么。和老生比起来,重生在纪律****惯等各方面能力上有特别大的差距。全部都要重新开始,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练、再教
育、再培育、再训练,不断进行着频频的工作。要针对不同水平、不同能力的少儿,上不同
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的课。我的感觉就是此刻的自己不单是教师仍旧治理员、
修养员、保育员、服务员并且仍旧
妈妈。经过平时严格仔细的教育治理,
狠抓一日生活惯例,
此刻的学前班已差不多形成一个
一帮一,一对红,充满和睦,文明礼貌,团结友善,开朗健康,欢欣向上的小集体。这些可
爱的少儿,慢慢理解得恪守学校的制度,恪守讲堂纪律,理解得了
"我们爱学校,我们爱集
体,我们爱学****我们要做好少儿
"那个小学生应理解的差不多道理。
二、建立服务思想,以学生为中心,努力干好班主任工作
1、增强学****提高认识,把
重要精力放在本员工作上,爱岗敬业,踊跃奉献。这学期,
学校领导就希望我校全体教师要
增强对政治、业务的学****国,促使优秀班风、校风的形成,并要求师生以实行学****大纲》
为契机,把"爱国守信、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献
"的差不多道德规范化为
自己道德信念和行为准则,共同制造优秀的班风、
校风、教风和学风,为把我校办成一个名
副事实上的高水平的样板学校做出不懈的努力。
我严格要求自己恪守公民道德规范,
面对一
个特其他学前班集体,我深感自己责任的重要。
公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心
灵里播下做个"好公民"的优秀种子,理解得怎样样做个好少儿、勤学生、合格小公民的差不
多道理。
2、严格班级治理,抓紧"养成教育"。第一,我把重要精力放在班级治理和思想教育工
作上,努力做到仔细负责、谨小慎微,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕
难、不惜力,乐业、敬业、踊跃向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长讲:
"
您每日和这些不理解事的少儿们一同要付出几倍的劳动什么时候见到您,
您都老是忙个不断
您老是那样快乐我早烦了"我的回答是:"我喜欢这些可爱的少儿们,他们使我年青了很多。
其次,要建立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学****上、生活上关心爱惜少儿,谆谆教育、耐心仔细地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,
多夸奖、激励,少批评谴责。不断增强他们的长处,把他们的闪光点放大,变弊端为长处。
尽量不或少在大伙儿眼前批评他们的弊端或错误,这些少儿大多半来自乡村,有相当一部分
学前教育是一片空白,在教育方式方法上大多半采用耐心启迪引诱式、讲故事教育式、亲自感动式、交流思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应当不该当,培育辨不是非能力和
自我教育能力,能正确地对待自己,也能正确地对待不人。除此之外,重要的是要努力战胜焦躁情绪,不断调整自己的不良知态,是自己保持清醒脑筋和优秀心态,对待发生的每件事
做到成竹在胸,做到工作每日有安排、周周有要点、月月有小结,做少儿们尊敬的好老师和良师良友。
3、严格一日生活制度,增强惯例训练,培育优秀的生活****惯和行为规范。一是观看小
孩,认识少儿,同少儿们打成一片,和少儿们一同学****一同生活、一同游戏。二是冷办理
暂时发生的咨询题,面对新状况、新咨询题要正确对待。三是在平时的接触认识中增进师生间的友情。少儿们和我无话不讲、无话不讲,常常到我耳边讲些静静话。
4、建立优秀的班风。我把"和睦、友善、欢欣、向上"作为学前班的班风。除了展开多
彩的教育活动外,我还踊跃地组织展开"你真棒"一日生活评选、"争做五小活动"评选、"好小
孩"评选等活动,经过这些活动使师生间、少儿与家长间、小伙伴间都要讲文明理解礼貌,团结互帮、乐于助人,建立多做好事、祖先后己的看法,建立集体荣誉感、责任感。
5、当好少儿健康成长的指导者和带路人在平时师生交往中,努力做到相信、宽容、理
解、尊敬少儿,以高度的责任感对待它们--家长心爱的宝贝们。耐心、县、关心照料每一个人。
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把少儿的乐观、愉悦、诧异、疑、惧怕、受窘及心里活动最细微的表现,都看在眼里,仔细观看少儿的动作,表情、神色、神情。掌握并发挥他们的兴趣和专长。对他们的躯体状况,喜、怒、哀、乐等情绪的变化更要关心、过咨询,针对不同状况采用不同教育方法和举措。
6、建立优秀班风"和睦、友善、欢欣、向上"。除了展开多彩的教育活动外,要树正气、
树楷模,对少儿的言行提出详细的要求:进校、上课、下课、放学路、在家庭、社会上都有详尽的规定。师生间、少儿与家长间、小伙伴间都要讲文明、讲礼貌、讲文明用语、讲团结互帮、讲乐于助人。建立多做好事,祖先后己精神。建立集体荣誉感、责任感。
这学期的工作又要结束了,虽有必定成绩,但在工作中还存在必定的差距,我要认清不足,寻准差距,不断学****政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新,把此后工作干得更好,为我校的进展做出贡献。
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