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浦东新区青少年活动中心沈燕华
《同一首歌》乐曲处理这一教学活动于12月11日上午10:45在浦东新区青少年活动中心举行。新区音乐教研员和活动中心的相关指导、老师和十几位家长亲临指导。下面对本次活动作简单反思:(精品文档请下载)
一、成功之处
1、教学目的明确。本次教学活动可以按照原定教学活动设计的步骤完成施行,对于教学重点和难点都可和时解决,可以说到达了预定的教学目的。(精品文档请下载)
2、精心设计教学环节。由于教学对象年龄较小,在45分钟的施行过程中会出现注意力不够集中的情况。备课前考虑到上述因素,所以在活动进展到20分钟时,插入5分钟的作业记录点评,并进展当场表彰。既防止了学员开小差问题的出现,也培养了学员较好的学********惯。(精品文档请下载)
3、学员能动性较强。整个教学过程中,老师可以充分发挥和调动学员的学****积极性,通过典范示范、分组交流、答复以下问题、互相点评等方式,使每个学员积极投入到学****活动中来。(精品文档请下载)
二、缺乏之处
1、,完成两个乐段的处理显得内容有点多,致使第二乐段的乐曲处理时间有些局促,并且来不及讲深讲透.(精品文档请下载)
2、教学预见性缺乏。在进展第一乐段处理时,临时发现学员左手四个音没有用长-短-短—短的方法演奏,才想起来要加以提醒。这个环节应该在备课时预先设想好.(精品文档请下载)