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科学六年级上册知识点.docx

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科学六年级上册知识点.docx

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科学六年级上册知识点
六年级科学上册知识点课题及知识目标1、病毒1、能提出与病毒相关的问题;2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源交流研究的方法和结果。
4、知道一些由病毒感染的病的种类\\、、病毒是一类没有细胞结构的其个体极其微小。绝大多数病毒要在电子显微镜下才能看到。同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体。
3、病毒既有有的益一面,又有有害的一面。
一、填空的特殊的生物。它们的结构非常简组成。类:;专门寄;专门寄生在细,如单,由外壳和内部的附录特殊生物,病毒不能独立生存,,可将病毒分为___专门寄生在动物细胞里的_____病毒,如生在植物细胞里的菌细胞里的_____________。
二、,必须生活在其他生物的细胞内。(。(。(,没有益处。(
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三、())))))病毒,如病毒,也叫根据病毒寄生的生物细胞不3、会用多种形式表达、2、
(、细菌1、了解细菌的形态、结构和生命活动的特点。
2、了解细菌对自然界的意义和与人类的关系。
1、细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。
2、细菌适应能力极强,种类繁多,分布广泛,与人类的关系极其密切。
3、细菌有三种形状:球菌、杆菌、螺旋菌。
4、大多数细菌对人类是有利的,只有少数对人类有害。
5、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。
一、。
,。
3自然界中无数的_________会促使动植物遗体不断腐烂、分解,动植物遗体分解成的______、______和物必不可少的原料。
、、(())))、、))()以及动植物的身体内外,都三种基本形态。可以找到细菌,他们无处不在。
、。。(
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,个体微小。

。(,还有有利的一面。(
三、,(A:醋酸杆菌B:棒状杆菌))C:((、馒头发霉了1、用显微镜观察物体上的霉,用对比实验的方法,探究物体发霉的基本条件。
2、了解霉菌有正、反两方面的作用。了解防止食物和物品的方法。
1、在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉菌,用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇,都属于真菌。
2、馒头容易发霉的环境是:温暖、潮湿的环境。
3、虽然有些真菌能使人或其他生物患病,但也有许多真菌对人类是有益的。
一、,使衣物、食品等发霉的的,味道鲜美的_________,都属于又不属于、的环境中生存。,用来发酵。的一类生物。
、,但许多真菌对人类也是有益的。(
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三、实验将4片馒头贴上号码,做如下处理:馒头片在馒头片上放置位置1号滴水阳台2号烤干阳台3号滴水冰箱4号烤干冰箱)()

实验现象:_____号馒头发霉最早,发霉面积最____;____、____号馒头发霉时间和面积居中;_____号馒头发霉时间晚,发霉面积_____。结论:馒头在_____、_____的情况下容易发霉。
4、。


.
1、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的,蘑菇的各部分名称为:菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。
2、常见的食用菌有:银耳、木耳、金针菇、猴头、灵芝等。二看形状、三看分泌物、四闻气味。
一、,采集时不要用手集的蘑菇及时装入塑料袋中,。
二、判断(()))())()))。(。
、酸涩.、恶腥等味。
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。(,最好不要用手接触蘑菇。
三、(。吸收土壤中的和要用______将采。
、识别有毒蘑菇:一看颜色、。
(、蜡烛的变化能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征。
1、知道物质的变化有两类:一类仅仅是形态的变化,没有生成新的1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化,仅仅是形态发生了变化。
2、像蜡烛燃烧、木块燃烧这样的变化,不仅仅是形态发生了变化,还会产生新的物质,如水、二氧化碳、烟。
1像蜡烛融化、纸折叠、铁熔化这样的变化,仅仅是生了变化。
发2像蜡烛燃烧、木块燃烧这样的变化,不仅仅是_____发生了变化,还会产生________。
3蜡烛燃烧产生的新物质有二选择1下列哪些变化没有生成新物质?、等。
物质;另一类会生成新的物质。
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?,、,变化后能恢复原状。,是变化。,是___变化。
6、食盐和水泥认识物质的变化有的可逆,有的不可逆;认识可逆变化与不可逆变化对人类生活的影响。
1、可逆变化:像食盐、水、玻璃等物质发生变化后,通过一定的方式可以恢复原状的,这种变化叫可逆变化。种子等物质发生变化后就不能恢复原状了,这种变化是不可逆变化。
、玻璃等物质都可以在变化后2、不可逆变化:像水泥、木头、
二、((、大豆变成豆芽两种变化,哪一种说法是正确的?(),一种变化是可逆变化1、铁生锈的必要条件是有水和空气。
一、。
。、、等。
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二、,哪一个是正确的?()?(,哪一根生锈时间早(A铁钉完全浸在水中钉一半在醋中,一半在空气中)),、、______等环境中生锈程度加深、速度加))
7、铁生锈1、知道金属有生锈的现象;2、以铁生锈为例,说出金属生锈的原因;3、说出一些防止金属生锈的方法。
2、铁在酸、碱、盐的环境中容易生锈。镀铬、加瓷、涂油漆。
3、防止铁生锈的方法:涂油、
三、把铁钉放在以下环境中铁钉所在的环境一周后的生锈情况我的结论四、。()),一半在空气中也能生锈。(1醋与牛奶混合后出现混合物凝结。
2啤酒与牛奶混合后成絮状,3食盐与牛奶混合后无变化。
一、()),一半在空气中铁钉在紧密接触______的地方有______出现铁钉在_____________的环境中生锈空气中(加干燥剂)
8、牛奶的变化认识牛奶常见的变化对人们生活的影响。
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(、()()()()()
三、牛奶变化情况记录物质醋啤酒食盐柠檬汁混合物体时,要用_______不停搅拌,使其充分混合。与牛奶混合后的现象9、静止和运动学会描述物体的运动和静止,知道运动和静止的相对性。
1要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。
2、运动和静止具有相对性。
一、,它的_____发生了变化。
,必须确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫_________。
二、,哪一种不是运动?(A行驶中的汽车C在空中飞的小鸟B绕太阳转的地球D冰化为水))
(
A描述一个物体的运动情况,有时不需要参照物B描述天空中物体的运动时,必须先选定参照物C不选参照物,也能判断一个物体是否在运动D在宇宙间判断任何一个物体的运动情况,?(A地球和太阳)
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B一辆沿平行轨道行驶的列车中的一号车厢和五号车厢C人行走时左脚和右脚D火箭发射离开地面时火箭与地面三、。(。(1、知道描述物体的运动需要位置、方向和快慢。
2、用简单的图表或图形表示距离和时间的关系。
3、误差:测量的数值和真实值之间的差异,任何测量都存在误差。
4、误差是不可避免的,只能尽量减小。
一、,跑的距离越远,说明物体运动的速度________;反之,则_______。相同的距离内,用的时间越少,说明_______;反之,则说明_________。
,可以用简单的或来表示距离和时间的关系。
、______、_______等。
,这个差异就叫_______。
二、。(
三、,下列说法正确的是(A以岸上的树为参照物,船上的人是运动的B以船为参照物,船上人是静止的C以船上人为参照物,岸上的树是静止的D以河水为参照物,()A任何测量中的误差是不可避免的B只能努力减小误差,不可能消除误差C选用准确度较高的测量仪器,就能消除误差一、(或静止)状态的属性,这种属性称为__________。
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,还要前进一段距离才能停下来,这是因为原理,需要保持原来的_________。
,在离开脚后仍能向前飞行,是由于_____原理,但最终落回地面是由于_______。
二、。())))。()))。())
10、距离和时间能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置,并能用简单的图表或图形来表示距离和时间的关系;知道描述物体的运动需要位置、方向和快慢。
11、改变物体的运动状态知道物体具有惯性,知道什么是惯性;会用惯性的知识解释有关现象。
1、物体具有保持原来运动(或静止)状态的属性,这种属性称为惯性。
2、所有物体都具有惯性。
。(
三、()