文档介绍：导师签名中:么砀签字日啦一暾荚耭囊学位论文作者签名中:,C艿难宦畚脑诮饬群笫视帽臼谌ㄊ研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得直昌太茎或其他教育本学位论文作者完全了解直昌太堂有关保留、使用学位论文的规定,有权阅。本人授权直星盔堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行权中国科学技术信息研究所和中国学术期刊馀贪电子杂志社将本学位论本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的机构的学位或证书而使用过的材料。,允许论文被查阅和借检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、┧妒垦宦畚娜氖库’中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务.
摘要培训模式是直接影响培训质量的关键要素。本文选取干部教育培训模式为分析对象,对中国井冈山干部学院干部教育培训模式进行了系统研究。首先是阐述了选题的背景、目的和意义:然后是对干部教育培训模式进行基础研究:一是阐述研究的理论依据,二是对干部教育培训、模式和干部教育培训模式等三个基本概念进行界定,三是对干部教育培训模式的构成要素、本质特点和运行机制进行研究;再次是依据前面的基础研究对中国井冈山干部学院的干部教育培训模式进行系统研究,分析其形成、内涵、特点、运行机制、构成要素、适用范围和可资借鉴意义,并探索其优缺点;最后从创新的动因、目标、方向、原则、战略和路径等角度探讨并阐述中国井冈山干部学院干部教育培训模式的理论创新和实践创新问题。本文对中国井冈山干部学院干部教育培训模式首次从理论上进行了分析,对其内涵特点的提炼概括具有创新之处。关键词:干部教育培训;模式;创新
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.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯干部教育培训模式本质特点分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯及评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..中国井冈山干部学院概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⒒.季禄中井院模式的运行机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..中井院模式的优点和存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
.⒒』某寤鳌创新的目标、方向与原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第陆崧塾胝雇适用范围与借鉴意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..视梅段А第轮泄陨礁刹垦г焊刹拷逃嘌的J降拇葱路⒄狗治觥创新的动因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...≌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...愿骼喔刹康奶氐愫托枨笪5枷颍葱屡嘌道砟睢!.蕴岣吒刹克刂屎湍芰ξD勘辏葱屡嘌的谌荨!.蕴岣吒刹拷逃嘌敌ЧD勘辏葱屡嘌捣椒ā!致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..苑⒄固厣ê痛蛟旌诵木赫ξD勘辏葱率ψ识游榻ㄉ琛