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一、亲子活动目的:
1、增进与家长之间的沟通,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学****状况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动协作,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参加亲子嬉戏的热忱和兴趣。
3、培育幼儿在***面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程:
(一)教师发言
(二)亲子嬉戏
三、亲子嬉戏
嬉戏一:猴子捞月
讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“假如没有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……
目的:进展幼儿动作敏捷性。
怎么玩:
1、嬉戏在一个大房间里玩,告知幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌穿插,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,假如被抓住就算捞到“月亮”,嬉戏完毕。提示:可以交换角色,重新开头玩。
再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。
嬉戏二:蜈蚣竞走
先讲一个故事:森林里进行运动会,蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,突然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,竞赛快开头啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参与。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,抓紧上路急匆忙。
嬉戏三:小羊过河
先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛,看谁采得快,采得多。目的:进展孩子双脚并拢向前跳的力量。预备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。怎么玩:
1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。
2、家长先动身跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。
3、孩子接着动身,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。
4、如此反复,直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
嬉戏四:警察和司机
先讲一个故事:在公路中心,警察叔叔穿着制服,戴着帽子,嘴里含着口哨。他笔直地站着,时而向左指,时而向右指,还不时转转身,吹几声哨子,好威严哦。司机驾驶着方向盘,紧紧盯着红绿灯,随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了,就该停车,等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样,公路上有了红绿灯和警察叔叔,车辆才会安全地来来往往,我们也可以放心地过公路啦。
目的.:培育孩子的观看力量和反响力量。学****日常交通规章。预备:塑料筐1只(方向盘)、红绿色的纸(红绿灯)。怎么玩:
1、先由家长做警察,手拿“红绿灯”,孩子双手握塑料小筐似开车状。
2、“司机”依据“警察”的各种提示、信号作出相应的反响。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。
提示:家长和孩子可以互换角色。
再念一首儿歌:我是小司机,开车嘀嘀嘀,绿灯行,红灯停,公路宽阔又洁净,车辆匆忙担心宁,听从指挥安全行。固然啦,孩子上幼儿园了父母照样可以一起参与亲子活动的:幼儿园亲子嬉戏
幼儿园亲子嬉戏1、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。
幼儿园亲子嬉戏2、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。
嬉戏五:亲子美工制作:“种子粘贴画”
活动目标:
1、在说说做做中共享亲子制作的乐趣。
2、学****制作种子粘贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣。
3、进展幼儿的手指精细动作,培育幼儿做事的坚持性。活动预备:红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅
活动过程:
一、教幼儿熟悉各种种子
秋天是个丰收的季节,很多的东西在秋天收获了,桌上的豆类我们都很熟识,爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。
二、介绍种子粘贴画的制作方法
1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽,还可以制作成漂亮的图画,今日我们就要和孩子一起来尝试一下。
2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜爱的图画。
3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。
4、与孩子商议选择喜爱的种子,一起匀称地粘贴好,(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅漂亮的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)
三、将种子粘贴画做成展版,供大家观赏。
今日的亲子活动到此完毕了,无论您是否满足我们的活动,都请您提出珍贵的意见,让我们和您一起为宝宝的安康成长做出努力!感谢大家的参加!