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(一)家长会的预备布置安排
1、时间:下午二节课后
2、地点:本班教室
3、布置教室:洁净、干净。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起盼望》《让我们共同携手,托起盼望》。《热闹欢送各位家长光临》等
安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带着,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。
4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特殊是学习动力缺乏成绩较差的学生家长更要来。明确的告知学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。肯定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不简单,你预备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。
5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长仔细听,做好记录,回家向学生汇报教师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力气是无穷的)
6、科任教师的联系电话:写在黑板上。
7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并打算下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很感动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子阅历(1-2个),依据时间。提前布置。
(二)家长会程序
1、班主任全面分析(各个层面)
2、科任教师提要求(学生的学习方法)
3、学生代表介绍学习阅历(鼓舞和鞭策)
4、典型引路------家长介绍教子阅历。(仔细预备,筛选稿件)
和个别家长的沟通
(三)、班主任备课
(1)讲当前形势:
1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。学生的抱负和家长的抱负结合起来。
2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的状况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。
4、其他学校形式:举例二中。根底、学生学习条件、家长支持的力度等。
(2)讲考试学情:
全面分析班级建立状况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和协作。
1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不行有任何的懈怠和傲慢的心理波动。越是成绩好,越是竞争剧烈,保持永久的好很不简单。笑到最终才是最终的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,由于初中的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况,产生缘由,实行的措施。这类学生漂移,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和教师不断的敲打提示。
3、潜能生,根底、学习动力、学习努力的程度、学习方法的缺乏等。只要学,就有盼望。为学生加劲。指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁长久,谁就是最终的胜者。确定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满足。学习状态,学习终点,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长协作解决的,可以与家长沟通。比方独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
(3)讲养成教育,谈教育方法。
A\好习惯打算学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比方,学生作业今日丢家里了。那么通过这个问题家长可以发觉怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告知学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清晰,稳妥安排。这是一个力量的问题。
B\讲教子阅历:可以让几个典型的家长做介绍,班主任做适当的点拨和导引,启发家长正确的教育孩子。班主任也可以自己就把握的实际的例子来启发家长的教育方法。
举例:家长要准时和教师沟通,当学生的面和教师电话联系,教师的夸奖教师的话表扬的话要传达给学生。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求,不要让学生管住你。家长可怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智,有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我,自私,不懂感恩,好赖话听不进。不能感化他。这是学生极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长经常是孩子只要说出话来就乐的了不得,不给于教导,不赐予引导。
C\讲家教教材,提升家长素养
家教教材使用要得当。开卷有益。有针对性的教材更是有益。所以鼓舞家长仔细学习,为了孩子,为了下一代。七年级家教教材,由家长自学为主,要有笔记,有记录,有心得体会,在12月底上交。并期末各班评出优秀家长五名,颁发奖状!
B\讲年级特点,依据年级,不同学生因材施教。