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小学劳动基地建立方案
毕武庄小学劳动基地建立方案
201*、3
为切实加强我校科普劳动基地建立治理,全面实施素养教育,提高学生劳动技能和实践水平,培育学生擅长观看,擅长发觉,擅长总结的意识,增加学生动脑和动手的力量。结合我校实际,特制订劳动基地建立方案。
一、指导思想
全面推动素养教育,使学生树立正确的价值观,在劳动实践中激发学****兴趣,培育学生的制造力量、劳动技能和创新精神,激发学生喜爱家乡,喜爱生活的情感。同时,让学生擅长观看,擅长总结,增加它们的农业科普学问,提高学生动脑和动手相结合的力量。
二、目标任务
1、通过一系列的种植实践活动,使学生有目的、有规划、有步骤的观看四周的事物和农业生产过程,提高学生的动手力量,从而培育学生正确的劳动情感、态度和价值观,增加学生的创新实践力量。
2、学生通过观看发觉,进展种植实践,增加他们的农业科普学问,通过写观看日记和科普小论文,提高他们的观看力量和写作水平。
3、通过一系列综合实践活动,如绘画写生,英语小组会话,美术小组写生等,使学生体验到劳动成果带来的欢乐,享受胜利的喜悦。同时,学生在沟通中学会合作,在合作中提升品位,团结协作力量和自我交往力量得到加强,同时激发学生喜爱家乡,喜爱自己校园的情感。
4、教师通过亲身参加,真正体会到综合实践活动是学校教育不行或缺的重要组成局部,与各科的教学亲密相关,相辅相成,相互促进。
三、劳动基地建立面积及预算学校拟在教学楼北面,。以种植各季蔬菜、瓜果作物为主,以种植代绿化,使之成为学校的又一亮点。估计投资14200元,细目如下:
四、劳动基地安排
我们把学校的劳动基地分为三类治理:
责任园安排到每个班级,主要种植一些常见的蔬菜,由班主任教师不定期的组织学生进展治理。
兴趣园学校综合兴趣小组使用,由语、数、英、美、科学指导教师和兴趣小组的学生治理,可以考虑种植一些不常见或有肯定讨论价值的植物,组织学生观看。活动、撰写。
自留园主要由教师负责治理,给学生供应观看、发觉、撰写科技小论文的一个平台。
五、主要任务
种赏收品为劳动基地建立和综合实践课程的工作主线,以“品”贯穿整个建立过程,品“种”的辛苦,品“赏”的乐趣,品“收”的喜悦。
1、责任园的种子和秧苗由学校购置,班主任组织学生负责种植。2、兴趣园由相关指导教师负责,自主种植,学校不做统一规划。3、科学教师和其他指导教师深入劳动基地,与学生一起种植、一起治理,组织学生写观看日记,撰写科普小论文等,其作品可不定期展出。
学校每学期进展一次以科普劳动基地建立和综合实践课为内容的作文竞赛,36年级学生全员参与。美术兴趣小组不定期的进展写生绘画训练,并评比出优秀作品登载。
5、学校每学期进行12次以科普劳动基地建立和综合实践内容的主题班会,由各班主任负责。
扩展阅读:惠阳小学劳动实践基地建立方案
惠阳小学劳动实践基地建立方案
劳动实践是全国少工委适应改革开放新形势和将来进展要求提出的一项具有战略意义的教育活动。我校响应上级号召,依据学校和社区的实际状况,制定惠阳小学劳动实践基地建立方案如下:
一、指导思想:
为了加强学生的劳动观念,全面推动素养教育,使学生树立正确的劳动价值观,在劳动实践中,激发学****兴趣,培育制造力量,教育学生学会关爱他人,力所能及地帮忙他人,激发学生喜爱家乡,喜爱自己生活的家园的情感,培育学生“人人为我,我为人人”的社会责任感。
二、目标及任务:1、提高基地的示范作用。
2、提高基地育人功能和社会效劳水平。3、提高基地的建立水平,使基地美观、有用。4、加强专业教师队伍建立,努力提高专业教师的业务水平和科研力量。
5、“以育人为主、创收为辅”,从小培育学生吃苦耐劳、艰难奋斗的精神,提高劳动技能。
三、领导机构:为保证基地建立有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长,班子人员和专业教师为成员的领导机构,详细如下:
惠阳小学劳动实践基地建立领导机构组长:穆增志副组长:郭建华
成员:韩青怀宋小静崔振茹四、建立方案:
1、我校将建立两块劳动实践基地:北楼后侧、厕所西侧。共计600平方米。
2、今年我校将厕所西侧的空地改造成劳动实践基地。这里原是由建筑垃圾填埋而成的空地,现在学校已将地表垃圾去除,并购置新土铺垫,接下来将对其进展规划设计。西侧墙边建藤架一排,采纳竹竿穿插。种植爬山虎、丝瓜、南瓜、葫芦等攀爬植物。整个园内用水泥鹅卵石砌成小路,利用小路把园子分割成不同的板块,也便于学生、教师日常进出和治理。园内预备种植北方常见的蔬菜和粮食作物。南侧边角地带种植一些草花。建成后这将成为我校的一处亮点,集欣赏、休憩、教学、劳动实践、科研为一体教育休闲场所。
3、北楼后将在原有的根底上,加强土壤改进,施以农家肥。各种作物分畦种植,以北方常见农作物为主。本年度将聘请有种植阅历的教师对学生进展种植、除草、除虫等方面的辅导。促使各种作物能够丰收,并让学生体会父母日常劳动的艰辛,养成珍惜粮食的好****惯。
4、加强专业教师队伍建立,不断提高专业教师的业务水平和科研力量。学校将加大专业教师的培训工作力度,为专业教师制造学****进修和外出学****的时机,使其理论水平与实践力量更加适应学校专业课教学的进展需要。同时,不断开发和完善校本课程,用已获得的理论学问和实践阅历,充实基地校本课程开发的内容。
5、将劳动实践基地建立纳入教师评优评先考核方案,班级评比优秀班集体的重要依据。学校将进一步完善各种考核方案,教师分管的劳动实践基地治理的好坏将作为评优评先的一个方面纳入考核细则;班级承包的地块,平常记录、治理、使用的结果将作为优秀班集体的评比拒绝条件;“三好学生”、“优秀班干部”必需是能带着同学共同实践、动手操作、擅长钻研的学生。以此来调动全校师生的积极性。
学校将在新的一年里开拓创新,强化治理,力争在基地建立上,取得制造性的进展。
201*年12月2日
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