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一、指导思想
依法实施义务教育,保障适龄儿童承受义务教育,掌握学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。
二、工作目标
全校稳固率达100%。
三、主要措施
(一)提高熟悉,依法稳固学生
1、依据《义务教育法》的规定,为适龄儿童供应良好的学习环境。
2、每年3月、9月有组织、有规划的仔细宣传《义务教育法》及其实施细则。
(二)加强治理,明确职责任务
1、要把稳固学生目标量化,实行责任制。
2、实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任准时上报学校。如不按时上报,学校按规章制度对其惩罚。
3、建立电子学籍档案,标准学生的转学、休学手续。原则上不能留级,因特别状况的确需要留级休学的,报局有关领导审签,未经审签视为无效。杜绝学生无序流淌,转学手续不全的学生,学校无权接收。
4、实行“一票拒绝”制度,凡有流失的学生,该班教师本年度不能评模、评优、晋级。
5、实施“爱心工程”,仔细落实好“三免两补”政策。
(三)仔细落实课程改革,提高学生学习兴趣
1、通过教师提升工程,提高教师的业务水平和工作力量,在育人上下功夫,以丰富的学问,超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来。
2、加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增加学校的吸引力。
3、开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,掌握学生在校时间。
4、对学习临时有困难的学生,不得卑视,要做到关爱到位,帮教急躁;完善后进生转化制度;要加强师德师风建立,提高教师的职业道德修养和业务力量,营造敬重、关爱学生的学习气氛,严禁卑视、体罚或变相体罚、挖苦、挖苦学习有困难的学生;端正教育思想,面对全体学生实施素养教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。
5、建立新型的师生关系,发挥学生干部的作用,不断增加教师与学生,学生与学生之间的亲和力和分散力。
(四)用科学的评价机制,标准学校办学行为
建立教师、学生的评价制度,坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、稳固率作为评价教师工作的重要指标。
小学控辍保学工作实施方案2
一、指导思想
为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高,”切实承受并完成九年义务教育,不让一个学生流失和中途辍学,特制定本工作方案。
二、主要目标和任务
1、全员提高熟悉明确学校狠抓控流防辍工作的意义,树立“没有数量就没有质量,”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校仆人翁的精神,从期初开头自始至终紧抓控流防辍工作不放松,正确处理好控流防辍工作与教学的关系,在突出质量意识的前提下,努力提高效劳意识,把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是,保证中小学年稳固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施
1、加强领导,各中小学要成立控流防辍工作领导小组,校长担当组长。
2、明确责任,各校要实行“领导包班,教师包人,班主任详细负责”,的承包责任制,将控流防辍工作层层分解,责任到人,形成“控流防辍、人人有责”的态势,班主任是本班控流防辍工作第一责任人,班主任对学校负责,要在学校的统一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度,各校要制定切实可行具有导向性、鼓励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实,
(1)落实月报制,各校要加强班级治理,抓好班主任工作职责的落实,实行每月每班学生上报制度,各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动状况报教管组。
(2)落实家访制度,每学期开学各校要部署好教师家访工作,在规定区域内进展全面家访确保我镇学生在镇内就读,开学后要建立学生辍学流失报告制度,发觉学生有辍学转学迹象要举动家访,了解状况并报学校备案,报班领导、班主任、报班教师要一起家访,并做好家访记录。
(3)落实奖惩制度,
一是控流防辍工作要明确任务,责任到人,落实奖惩,各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中,每月检查与班主任津贴挂钩,每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
二是教管组每学期初、末组织检查清点人数,每月依据学校月报状况核实学生人数,以此把握学校异动状况,学校每期上报一次异动花名册,依据异动花名册,每流失一名学生(到镇外就读或辍学)。
三是对控流防辍工作不力,稳固率不达标的学校校长绩效考核当年不能评为优秀。
小学控辍保学工作实施方案3
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,稳固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作规划。
二、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大治理工作力度,使线上承受教育学生的稳固率到达更好,并且要求班主任教师准时留意学生的思想状况,做好思想工作。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍治理工作规划与措施》。
(二)为把工作落实到实处,学校与教师签订《学籍治理工作责任书》,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,做到准时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未准时参与线上学习的学生重点访,以到达提高稳固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位治理。
为提高我校学生的稳固率,消逝辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:
第一,仔细落实素养教育中所规定的课程规划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
其次,教学中做到因材施教。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的状况,对学困生进展“心理安康”教育,打破辍学念头;对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质帮忙。让他们感到学校的暖和。第五,加强安全治理,优化线上育人环境。为让学生在家安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期走访排查安全隐患,准时排解担心全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,准时对教师进展法制教育,保证学生的身心安康。
(四)建章立制,实行全员治理。
制止辍学工作必需每天讲,每天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将实行如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决赐予查处,严厉追究责任人的责任。我校在过程治理中,要严格按规划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进展两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程治理力度,提高我校线上承受教育学生的稳固率。
四、主要措施摸底、汇总状况,包班到人,奖惩清楚。
详细要求是:
㈠、依法控辍:
1、要依据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要依据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年供应良好的学习环境。
3、每年3月和9月要有组织有规划地开展“控辍月”活动,仔细宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《制止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并帮助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应准时报告乡镇政府实施行政惩罚或追究法律责任。
㈡、治理控辍
1、学校要把掌握学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。详细校长监管学校精准扶贫生,包班领导负责年级留守儿童,班主任和学科教师分村包管。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任教师发觉有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要精确把握控辍工作动态,其操作方法是:普检六年级,抽检二、三、四、五年级,确认一年级。