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初中生物学八上复习课件
1、已知动物约150万种,按有无脊柱分脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地活动的动物、水中游泳的动物和空中飞行的动物。
2、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获得食物和防卫敌害。②能在水中呼吸。
3、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②乌贼、章鱼等软体动物,;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。较低等的脊椎动物是鱼。
4、鱼的外形呈梭形,其作用是:削减游泳阻力,适于游泳。
5、鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的左右摇摆击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起协助作用。
6、鱼在运动时,背鳍、胸鳍、腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有确定鱼运动方向的作用。
7、活鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。
8、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比氧气的含量削减,二氧化碳的含量增高。
9、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简洁,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。
10、像河蚌、蛾螺等身体松软靠贝壳来爱护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
11、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,同水蚤一起被称为甲壳动物。
12、水中的各种生物通过食物链和食物网,形成紧密而困难的联系,其种类的变更和数量的消长都会影响到人类的生活。
13、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,鳄鱼是爬行动物。
14、陆生动物适应气候干燥―有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼.
15、缺少水的浮力―陆生动物具有支持躯体和运动的器官,:爬行、行走、跳动、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。
16、气态氧供呼吸―陆生动物具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如兔的肺和蝗虫的气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸)
17、昼夜温差大,环境变更快而困难―陆生动物有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境刚好作出反应。
18、蚯蚓生活富含腐殖质的潮湿土壤中,通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动,呼吸靠能分泌黏液、始终保持潮湿的体壁。蚯蚓的前后端可依据环带在身体前端来推断。(环带也叫生殖带)。
19、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动敏捷自如、转向便利。