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学校近五年来德育工作的主要状况
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以德为先,办表现主旨的教育以人
为本,育服务社会的新人江苏省张家
港第二职业高级中学敬爱的各位专家、各位领导:特别感谢各位在百忙中光临我校检查和指导德育工作。各位的到来,极大地促进了我们对学校德育工作进行着系统的思虑和总结,也势必极大地鼓励和激励我们在新形势下,更加坚定、更加努力、更有方向地做好德育工作。创办苏州市德育工作先进学校其实不停向更高的层次迈进,是我们从未停止过的追求。此刻,我从三个方面报告我校德育工作特别是近五年来德育工作的主要状况:一、学校发展与德育工作大要。与此刻一些新建的学校起点高、设施好、规模大、环境优等优势所完整不一样的是,我们学校的发展打个不合适
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的比方,则是苦孩子出身。1983年创办时,是借用原中兴中学的几间教室办学的,以后的十余年间,则是借用原港区香山中学、中兴中心小学的校舍办学的。尽管条件相当艰辛、地址十分荒僻,但我校的师生总是凭着特别能吃苦、特别能奉献、特别敢争先的精神,不停地创办出令人振奋的成绩。特别是到了上世
纪90年代中后期,在地方政府和上司教育主管部门的关怀支持下,学校
新一届领导班子英勇改革、长远规划,确定了
“以质量求生计、以特点树品牌,以德兴校、易地建校”的指导思想和工作思路。
当时全市有大大小小的职业学校近30家,全市职业教育正进行着大规模的布局调整。我校在这样激烈的竞争环境中,依赖过硬的办学质量抓住了发展的机
遇,不仅没有在结构重组中被撤掉或兼并,反而在竞争中越做越大、越做越强:1998年顺利完成了易地新建任务并于同
年9月正式迁址到位于原港区镇黄金地段、占地102亩的新校办学,同时
正式
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更名为“张家港市第二职业高级中学”,
从而完成了学校发展史上拥有里程碑意
义的第一次飞驰。1998年以来的五年间,
是我校历史上最为快速、最为全面的发
展时期。此间的1999年和XX年,我们
先后完成了江苏省要点职业中学、江苏
省职业教育中心校的两次创办工作,以
这两次成功创办为标记,我校的办学层
次跃上了新的更高的平台,这是我校发
展史上第二次大的飞驰。XX年8月,我
校顺利地
从港区搬家到市里,实现了从
农村办学到城市办学的又一次历史性跨
越。学校得以快速发展的支撑是教育、
教课、实训和科研等各个条线工作的齐
头并进。近五年间,我们多次为全市德
育工作供给观摩现场、连年在全市的德
育工作经验交流会上作不一样专题的经验
交流,1999年被评为“张家港市德育工作
先进学校”,XX年被评为首批“张家港市
校园文化建设先进学校”之一,我校的德
育管理制度特别是市内开创的“校园
常
规十项评比制度”、“垃圾分类回收制度”
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等在很多学校获取了推行。“德育先行”催生了“五育并举、
“团结、求实、文明、创新”的校风、“慎重、求实、敬业、争先”的教风、“好学、守纪、实践、成才”的学风被印制到校园各种宣传广告、学新手册、奖励证书甚至校歌歌词中;“教风”还经过特地制作,“走进”了每一间教师办公室;每一个教室都精心部署,黑板正上方悬挂标准国旗,国旗双侧张贴依据专业特点制定的班风奋斗目标,墙壁内外则悬挂催人奋进的名人名言。其他,我
们还充分利用校园广播站、图书阅览室、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报和校史陈设室等宣传阵地增强教育,宣传上做到了全覆盖,弘扬了先进、建立了正气浓郁了文化气味。,坚持理念创新。学校德育工作既要“屡次抓、抓屡次”,又要力求抓活、抓新、抓深。这就需要我们正确掌握“在继承中创新”和“在创新中继承”的关系。掌握这两者的关系则要求我们拥有必定的理论水
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平、时代触觉和前瞻眼光。为此,我校确定了“以德育科研兴德育队伍、促理念创新、求德育实效”的工作思路。成立了德育处、教科室、成立了德育科研工作领导小组,确定了省级和苏州市级等两个德育科研课题,并分别组建了课题研究组,按期举行课题研究“沙龙”活动。其他我们还坚持德育工作例会制度,每个月最少召开一次班主任会议,每个学期最少举办一次校内的德育工作经验交流会,每个学年最少睁开一次德育论文评比活动并选编结集。经过这些活动,我校德育科研工作获得了明显的阶段性成就:近几年间,我校先后6次被邀请在全市德育工作经验交流会上作不一样专题的交流讲话;先后3次为全市并先后
多次为兄弟学校供给德育观摩现场;已经有近十篇德育研究文章在《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《职教通信》等国家级和省级刊物上发布,有十余篇德育论文在市级以上比赛中获
奖;有数十位老师获取了苏州市和张家
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