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推行一般话和规范用字是建立学校优异形象,提升学生素质
的一项重要工作,学校各部门对语言文字规范化工作精心组织,扎
实工作,务务实效,努力创始我校语言文字规范化工作的新场面。
一、校园内应自觉使用一般话
1、校园内的各样沟通、社交活动一定自觉使用一般话,不夹带
方言,不转变语音、语调,使一般话成为校园社交用语。
2、学生在讲堂讲话、自****等学****场合中,一定使用一般话,使
一般话成为学惯用语。
3、各样集合上的讲话一定使用一般话,使一般话成为会议用语。
4、学校各种文体活动和校园广播一定使用一般话,使一般话成
为宜传广播用语。
5、同学之间、师生之间、与贵宾之间沟通,一定使用一般话,
而且使用文明礼貌用语,禁止说粗话、大声吵闹。
6、学生在家庭和社会上,也要说一般话,并敦促父亲母亲、尊长学说
一般话,使一般话成为人与人之间沟通的通用语。
7、使用电话或网络等通信工具,一定使用一般话和礼貌用语。
二、校园内要规范用字
1、学生能认识并正确书写所学的规范汉字。
2、学生参加制作的口号、名称牌、标记牌、宣传栏、宣传资料、
奖状、奖旗等各样标牌等,不可以使用繁体字、异体字、“二简”字
和错别字,用字要规范。
3、学生参加举办的各样会讲和文体活动的会标、口号、海报和
通知等,用字一定规范。
4、班级黑板报、考试答卷等用字要规范,不得使用简化字、繁体
字。
5、作业、学****笔录等要求书写规范,第二讲堂活动中要规范
用字,减少错别字。
6、培育优异的语言****惯,禁止使用不三不四的、风格庸俗的网
络语言,禁止在网络中使用别字、开创字、怪字等。
三、加大语言文字规范化的检查、敦促力度
、使学生加强语言文字工作的法律意识,把提升学生语言文字
规范化意识和语言文字应用能力归入学校的培育目标,作为教育、教课和学生技术训练的基本内容,并浸透到德育、智育、体育、
美育和社会实践等教育活动以及平时生活中。
2、学校正普及一般话和汉字规范化:工作进行按期检查,并将普
及一般话和汉字规范化工作归入师资管理和学生管理中,浸透到各项教育教课活动之中,并作为教育督导、检查、评估的一项重要内容。
3、说一般话是《小学生平时行为规范》的要求,要把在教课和
集体活动中坚持说一般话作为评比三勤学生和优异班干部的条件之
一。
全校学生,从此刻做起,从我做起,鼎力推进语言文字规范化工
作,形成说一般话、写规范字的优异气氛。
、职
此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识
业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包含:岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事技术。
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相联合,依据我企业2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签署以下安全生产目标:
一、目标值:
、整年人身故亡事故为零,重伤事故为零,小伤人数为零。
、现金安全保存,不发生偷窃事故。
、每个月足额提取安全生产花费,保障安全生产投入资本的到位。
、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上一定做到以下内容:
、对本单位的安全生产负直接领导责任,一定典范恪守企业的各项安全管理制度,不公布与企业安全管理制度相反抗的指令,严格执行自己的安全职责,保证安全责任制在本单位全面落
实,并全力支持安全工作。
、保证企业各项安全管理制度和管理方法在本单位内全面实行,并自觉接受企业安所有门的监察和管理。
、在保证安全的前提下组织生产,一直把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
、参加生产碰头会时,第一报告本单位的安全生产状况和安全问题落真相况;在安排本单位生产任务时,一定安排安全工作内容,并写入记录。
、在企业及政府的安全检查中根绝各种违章现象。
、组织本部门踊跃参加安全检查,做到有检查、有整顿,记录全。
、言传身教,不违章指挥、不违章操作。对发现的各种违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
、虚心接受职工提出的问题,根绝不接受或盲目指挥;
9、发惹祸故,应立刻报告主管领导,依据“四不放过”的原则召开事故剖析会,提出整顿举措和对责任者的办理建议,并填写事故登记表,禁止隐瞒不报或降低对责任者的处分标准。
10、一定按规定对单位职工进行培训和新职工上岗教育;
11、严格执行企业安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、安全赏罚:
、关于整年实现安全目标的依据企业生产现场管理规定和工作说明书进行查核奖赏;关于未实现安全目标的依据企业规定进行处分。
、每个月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落