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下边CN大家来的是安全之声校园广播稿,希望大家有帮
助哦~
甲:“巾”广播站又如和大家面了!我是小主持人XXX。
乙:大家好!我是主持人XXX
合:我一同走我今日的安全健康特目!
甲:同学,在校园里,你能否常看到的情形:楼梯
上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位
同学横冲直撞,根本不去及身的小同学;杆上,有同学起脚
尖,甚至爬上杆,好奇地向下望⋯⋯
乙:同学,每当看到的情形,我就自己,做得?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里奔的同学一旦相撞,常常会撞方,可能破血流;杆上的同学也根本没有想到爬在杆上可能致身残疾或许失生命⋯⋯
甲:是啊同学,我的生命是最宝的。我的生命也是柔弱的。生命假如生什么不测,会留下永的痕;健浑身体一旦失掉,将永没法挽回。
乙:所以,我好好珍惜我生命中的每天,在活中注意活安全,在出门中注意交通安全,使自己安全健康地成。
合:下边,我来学一下《小学生安全守》吧!
《小学生安全守》
甲:在道路上行走,要恪守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上当心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追赶玩耍。
乙:禁止骑摩托车,不满12周岁的学生禁止骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,出入校门要下车。禁止爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不你追我赶,禁止从楼梯扶手滑。
乙:课间禁止在走廊追赶玩耍,没有必需事,未经老师赞同,禁止走出校门。
甲:禁止在楼上扔物到楼下,禁止在栏杆上边放东西,如书包、课本、食品器具、扫把等,防备掉下。
乙:禁止乱动教室的电器、插头、开关等。禁止乱动学校的消防器械。
甲:体育课、劳动课、活动课要听从老师的安排和指示。
乙:禁止玩火,禁止燃放***,不做危险的游戏。禁止携带铁器、利器、弹叉以及恐惧玩具进学校。
甲:在玩乐时,禁止做危险动作或许违犯规则的动作。
乙:不抽烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺凌幼小或外处同学,禁止打斗。同学之间发生矛盾,要实时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不可以接受陌生人的食品或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不可以上学应向老师告假,不可以欺诈家长和老师,利用上学时间出门玩耍。
乙:发现异样状况,要实时向老师或相关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们谈谈这首歌谣吗?甲:好吧,下边我就给大家谈谈这首《校园生活安全教育歌》!
歌谣内容是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,当心慎重踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结快乐易进步。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
当心开水和电器,消防设备要珍爱。
室内易燃物件多,校内禁止玩烟火。
名贵物件不要带,免得丢掉和破坏。
他人东西不要拿,洁身自好人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随处吐痰不文明。
遇事定不要慌,自我保要增。
同学守律,文明之星属于你。
乙:首歌真好啊!不只教育我注意安全,念起来朗朗上
口呢!
甲:是啊!首歌能帮助我刻牢注意安全。
乙:的真快啊,次的广播已靠近结尾了,在里,
我再一次提示全体同学必定要注意校园安全:不在走廊上追赶打;不做危的游;恪守活要求;上下楼梯声慢走。
甲:我当刻刻注意安全,同学之注意礼,我王集高小成一个安全、文明的学园,每一位高小同学每日都能高高上学、平安全安回家。
乙:最后,我来听一首歌曲,松一下吧!合:同学,我牢珍生命、安全第一!歌曲⋯⋯《小叮当》
合:今日的巾广播到此束,感各位同学的收听.
:当的晨光暖和着整个校园,采一阳光,七彩童
;
B:留住一清,播撒希望明日;
A:青春在里,心灵在里交;
:您的喝采就是我的出色!合:不的相,相在“
巾”!
A:的同学,巾广播在开始!
:欢迎收听红领巾广播第X期,我是本期主持人
:我是主持人
:我是主持人
:大家下午好!
今日我们为大家安排的是专题栏目《安全之声》
:第一部分是着重公共安全
在社会生活中,公共安全常常成为人们关注的焦点,特别是少
年少儿,缺乏生活经验和安全防备意识,更简单出现安全事故。
1994年4月的一天,某小学组织同学步行7千米到郊野春游。抵达目的地后,同学们发现河对岸有块大草坪,是个好玩歇息的好地方。在没经老师的赞同下,100名同学你追我赶地登上一艘破旧的运沙水泥船。因为人多超重,水泥船淹没,43名学生不幸溺水身亡。
:最近几年来,因为许多教师和学生公共安全意识单薄,公共安全问题十分严重,中小学生的伤亡事故时有发生。这些因不注意公共安全而引起的事故搅乱了中小学校订常的教育教课次序,使中小学生身心健康遇到严重的伤害,也给社会造成不稳固的要素。所以加强公共安全知识的意义十分重要。
:注意公共安全,人人有责。作为小学生,我们第一要自觉恪守社会次序和各样公共场所所拟订的规则,如禁止钻跨、翻越、登攀交通护栏;禁止在火车轨道上行走追赶;骑自行车时禁止走快车道和逆行;禁止挪动交通标记,伤害交通设备;禁止带爆竹、烟花得危险品
上、上船、上机;在游泳池游泳,禁水打,禁止搞作,
格行池内安全定得。
:其次,要努力提升自己付各样突事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防受骗受;学会安全使用器、煤气;碰到火灾,懂得及打“119”火警;碰到危机,懂得及打“110”警;需要医抢救,懂得打“120”抢救。别的,要懂得一些抢救的常,以便随保自己,帮助他人。
:同学,在校园里,你能否常看到的情形:
:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;
校园里,几位同学横冲直撞,根本不去及身的小同学;杆上,
有同学起脚尖,甚至爬上杆,好奇地向下望⋯⋯
C:每当看到的情形,我就自己,做?
:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里奔的同学一旦相撞,常常会撞方,可能破血流;杆上的同学也根本没有想到爬在杆上可能致身残疾或许失生命⋯⋯
:同学,我的生命是最宝的。我的生命也是柔弱的。生命假如生什么不测,会留下永的痕;健浑身体一旦失掉,将永没法挽回。
:所以,我好好珍惜我生命中的每天,在活中注意活安全,在出门中注意交通安全,使自己安全健康地成。
A:下边,我来学一下《小学生安全守》吧!
:《小学生安全守》
在道路上行走,要恪守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到
绿灯行,红灯停。上学、放学在路上当心来往车辆,要靠路边行走,
不得在路上追赶玩耍。
:禁止骑摩托车,不满12周岁的学生禁止骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,出入校门要下车。禁止爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
:上下楼梯靠右走,不你追我赶,禁止从楼梯扶手滑。
:课间禁止在走廊追赶玩耍,没有必需事,未经老师赞同,禁止走出校门。禁止在楼上扔物到楼下,禁止在栏杆上边放东西,如书
包、课本、食品器具、扫把等,防备掉下。
:禁止乱动教室的电器、插头、开关等。禁止乱动学校的消防器械。体育课、劳动课、活动课要听从老师的安排和指示。
:禁止玩火,禁止燃放***,不做危险的游戏。禁止携带铁器、利器、弹叉以及恐惧玩具进学校。在玩乐时,禁止做危险动作或许违犯规则的动作。不抽烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
:不欺凌幼小或外处同学,禁止打斗。同学之间发生矛盾,要实时报告老师,找老师解决,不与陌生人接触,更不可以接受陌生人的
食品或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
:因事或有病不可以上学应向老师告假,不可以欺诈家长和老师,利用上学时间出门玩耍。发现异样状况,要实时向老师或相关管理人员报告。
A:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
:恩,我都学会了。你呢?
:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。
A:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园
生活安全教育歌》
《校园生活安全教育歌》?你能给我们谈谈这首歌谣吗?
A:好吧,下边我就给大家谈谈这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,当心慎重踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结快乐易进步。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
当心开水和电器,消防设备要珍爱。
室内易燃物件多,校内禁止玩烟火。
名贵物件不要带,免得丢掉和破坏。
他人东西不要拿,洁身自好人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随处吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要加强。
同学到处守纪律,文明之星属于你。
:这首歌谣真好啊!
:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻切记注意安全。
:的真快啊。在里,我再一次提示全体同学必定要
注意校园安全。不在走廊上追赶打;不做危的游;恪守活要求;
上下楼梯声慢走。
:我当刻刻注意安全,同学之注意礼,保税区小学成一个安全、文明的学园,每一位新湖小学的学生每日都能高高上学、平安全安回家。
:最后,我来听一首歌曲,松一下吧!
合:同学,我牢珍生命、安全第一!
歌曲⋯⋯《放松》
:第三部分是防火安全要牢
火然是生活中不行缺乏的西,但买卖外,它的灾祸却
是比洪水猛更为重。它能够令人在一瞬家,甚至失生命;也能够在一夜之,吞噬整个乡村或城市,在可怕。
李:其多火灾的生,多数是因人不当心所惹起的。比如香、烟留下的火种,霉漏,孩子玩火,得得,都可能惹起火灾。特别是高物燥的后,一但生火灾,便一不行整理。所以我要特当心防备。除了要注意上边些可能引火灾的要素外,易燃易爆物也要加管理,移到安全的地方;室内的物要尽量消除;走廊通道要保持通,等等。
:万一不幸碰到了火灾,要定付。假如自己没法扑,要快速走开,警求援。千万停留着只整理西,无辜送掉性命。火灾是特别可怕的
D:为了保障人民生命财富安全和社会生活的正常进行,我们需
要坚固建立公共安全的意识,自觉尊守公共安全的各项相关规定。
:第四部分是爱美与健康
我们都爱美,爱美之心,人皆有之;爱美是一种踊跃向上的生活
态度,也是一种崇高、健康的感情。
:人如何才算美呢?我们追求的美包含体美、风采美、仪表美和心灵美。
人体的外行举有天分的自然美,假如在注意适合的营养和运动,就会保持体形美。就我们中华民族健康少儿少年看来,有满头黑发,红润亮发的皮肤,光亮有神的黑眼睛,均匀强健的身材,是东方民族独有的人体美。所以,我们任为健康是自然美的重要前提。人体不加修饰,朴素无华,淡雅大方,会更为突出人体的自然,朴素的美。
:在学****阶级,少年少儿衣饰妆扮应当切合学生身份。学生一般应当穿校服,或穿切合自己年纪的特色的、简捷、轻巧的学生服饰,不带手饰物和装修品,不用***化妆品,保持青春活力和自然美。省得分别学****精力,也有利身心健康。
:本次的播音到此结束,感谢大家的收听,我们下周再会。