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第24讲数列的概念与简单表示法
第25讲等差数列
第26讲等比数列
第27讲数列求和
第28讲数列中的综合问题
第四单元 数列
知识框架
第四单元│知识框架
第四单元│知识框架
考纲要求
第四单元│考纲要求
命题趋势
第四单元│命题趋势
第四单元│命题趋势
使用建议
根据考试大纲的要求和近几年课标区高考的实际情况,高考已经降低了对数列的考查要求和难度,在编写本单元时注意了如下的几个方面:
(1)重视基础:加强基础性讲解和练习的力度,对数列的基础知识、数列问题中的基本方法、等差数列、等比数列给予充分的重视,力图使学生通过本单元的复习能够熟练运用数列的基本知识和基本方法解决问题.
第四单元│使用建议
(2)淡化递推数列:在传统的一轮复习用书中,一般都单独设立递推数列一节,但递推数列的真正解法是转化为等差数列或者等比数列解决的,从考试大纲来看,对递推数列只字未提,从课标区高考情况看,递推数列也得到了很大程度的淡化,因此本单元没有单独设立递推数列一讲,但把简单的递推数列问题在各讲中适当的地方结合具体问题予以解决,但严格控制难度.
(3)强化数列求和:数列求和在高考的数列的解答题中占有突出位置,除了等差数列、等比数列的求和外,还会涉及裂项求和、错位相减求和等求和方法,在本单元的编写中专门设置一讲强化数列求和.
第四单元│使用建议
第四单元│使用建议