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幼儿园中班育儿心得1
先讲讲我们家的环境及成员,爷爷奶奶与我们同住,爸爸上班很忙,妈妈早晨7点出门,晚上6:10到家,奶奶负责宝宝起居生活,管接送幼儿园,妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍,每晚给宝宝洗澡,带宝宝同睡。
宝宝属性非常向、活泼开朗、记性共性好,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清晰,这与小的时候妈妈、奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上面,奶奶与宝宝在一齐呆的时间长过妈妈,妈妈的宗旨是,宝宝安康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样进展就好了,倒不是说此刻在幼儿园必需得学到什么学问的。
举例一,宝宝无理取闹时,不行心软转变立场,宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓舞他,到后边哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商议,买一些好不好,这个时候,买了会很快乐,不买也没很大心情了。
举例二,以寻常心对待宝宝的一些举动,反响不要过于剧烈,赐予适当的鼓舞和引导,宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反比拟较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没观察,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意。宝宝爱仿照奶奶拖地扫地的,开头奶奶很担忧宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,之后,在他再抄起家伙时,妈妈确定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太快乐了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
举例三,如何处理好宝宝的心情问题,只要妈妈在家,就跟妈妈又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜测),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈会打宝宝的小屁股,好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。
有时候,宝宝实在顽皮,弄得你火冒三丈。若没有准时掌握住,就可能口不择言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果,不仅仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。
发觉到盛怒降临的迹象后,最有效的方法是让家人带走宝宝,或自己离开“事发之地”,然后,做10次以上深而长的呼吸;拉紧,然后放松全身的肌肉数次;出外漫步10分钟;对自己说“我会持续冷静”,然后回想过去自己以前表现得很冷静时的情景,或者回忆一段简洁快乐的时间。
看到父母能够掌握自己不乱发脾气,这对宝宝是很好的典范教育。家长也能够把这种冷静技巧教给宝宝,让他从小就学会做心情的仆人。
倒是很期望家校网站能成为家长和幼儿园教师的沟通桥梁,以利于双方面协作小儿的状况对症正确引导还有一点,此刻的孩子没大没小不珍惜身边的东西和事物,得让他们懂得怎样去孝顺老人,勤俭节省,有爱心,不自私等,其实我们做家长的就是孩子的典范,想让孩子做的跟更棒,我们务必不断的监视自己,添加更多更好的学问,为了我们的宝宝更加精彩,爸爸妈妈们加油!
教育孩子这门功课说起来简洁,做起来可没那么简单,信任我的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子欢乐安康的成长又要丰富孩子各种各样的学问,这并非是件简单事。就拿我家小洋洋来说吧,他平常在幼儿园上课爱跟其他小朋友说话,胆小不敢专心发言,有时脾气还大,就这事我也挺闹心的,之后我听同学说写字能让孩子静心留意力集中,她女儿在学的书法教师那里每一天都有上台发言的时机,这样既能够练胆子又能够让他悄悄心,没有其次个想法立即让同学给儿子报上了。第一次上课,对我们六岁的小洋洋来说压力挺大的,上课听不进去,上台不会答复,弄得他只哭鼻子。没方法其次次上课我自己仔细听课做笔记,回家再给他补课,这样一次二次……渐渐的舟舟进步了,虽然累了点但是心里挺快乐。之后教师知情后把我叫去批判了一顿“这样看起来是在支持我,有没有想过孩子会有惰性,上课坐着脑子没听进去,想着妈妈会上其次课,再这样孩子不收了。”这下没折了,只好让他自己能听多少就听多少,不懂下课留下来之后补,一天二天……十天半个月教师的方法得到了回报,儿子渐渐懂得自己的事要自己应对不能靠大人。
爸爸妈妈们你们可别再犯我这样的错误,其实孩子有潜力完成他们自己的事,只但是需要时间,信任他们给他们鼓舞和士气,只要我们共同努力,结果会让我们出忽意料。
幼儿园中班育儿心得2
孩子上幼儿园中班了,如何教育好孩子,对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小,吃好睡好少生病就行,再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,可此刻想想远没这么简洁。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
。教育子女的职责,要由父母共同担当,哪一位都不能放下自己的职责;同时,父亲和母亲要为对方担当教育职责制造条件,在教育孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权;只有在父母共同担当教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
。平常多给孩子以观赏的目光,就会看到孩子与众不同的特长和优点,并能增加亲子间的相互信任,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地确定他,鼓舞他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避开不必要的批判,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且还能很好地爱护其自信念。固然也不能一味强调表扬,若遇到原则性错误也要毫不迟疑地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以典范的力气去引导他,这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐,一时半会没法分开,因之前已提示过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,之后越批判越不愿成认,其实混在一齐也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不成认,直到之后向他保证不会批判他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严峻了,事事较真他心里总有点怕,其实想想孩子许多时候不是有意犯错的,有时更是奇怪心所驱,所以是诚恳重要还是让孩子必需要按你的想法做更重要呢?
,主动向教师介绍孩子的状况。其实我们做家长的,并没有透过幼儿教育的系统培训,对孩子的了解往往带有感情颜色,而教师的评价就更为客观,而且教师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏感,所以和教师多沟通就非常有必要。
,帮助孩子克制缺点。我们觉得与孩子较好的谈天时间是在每一天晚上睡觉前,多听听他对生活的熟悉和理解,并透过讲故事,让他明白一些做人处事的道理。说到克制缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我们会在玩前提示他玩后要自己整理,一开头他很不情愿,还会闹心情,但我们并没有妥协,而是许诺在必需时间内完成任务赐予嘉奖如零食,然后再给他讲道理,慢慢地他这个坏毛病已经改了许多。平常遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见,能够让他自己想方法解决问题甚至争吵,不要高高在上一味要求听话,把孩子看做朋友,敬重他,引导和帮助他,那么孩子也会敬重你并对你放开心扉,安康成长。有个心理教师在争论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样,那么我们的家庭教育就是胜利的。此话非名人之言,但细想不无道理,尤其在孩子经受青春期更是如此。
孩子上幼儿园中班了,如何教育好孩子,对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小,吃好睡好少生病就行,再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,可此刻想想远没这么简洁。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
。教育子女的职责,要由父母共同担当,哪一位都不能放下自己的职责;同时,父亲和母亲要为对方担当教育职责制造条件,在教育孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权;只有在父母共同担当教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
。平常多给孩子以观赏的目光,就会看到孩子与众不同的特长和优点,并能增加亲子间的相互信任,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地确定他,鼓舞他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避开不必要的批判,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且还能很好地爱护其自信念。固然也不能一味强调表扬,若遇到原则性错误也要毫不迟疑地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以典范的力气去引导他,这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐,一时半会没法分开,因之前已提示过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,之后越批判越不愿成认,其实混在一齐也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不成认,直到之后向他保证不会批判他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严峻了,事事较真他心里总有点怕,其实想想孩子许多时候不是有意犯错的,有时更是奇怪心所驱,所以是诚恳重要还是让孩子必需要按你的想法做更重要呢?
幼儿园中班育儿心得3
今日收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息,我才突然发觉,孩子已经6岁,自己还真没有好好地记录过她们成长。回忆诞生到现在,她们给我带来劳碌、欢乐、惊喜??每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展现孩子作品等,心里暗下个决心,我也要为我们俩丫头做点什么。惋惜,始终什么都没做,也没想过过怎样来教育孩子,更谈不上育儿心得。借这个很好的时机整理一点我和孩子一起成长中的故事。
我盼望能给孩子一个欢乐的童年,幼儿园是孩子最欢乐的时期,所以在家也就没有严格要求,只要她们安康欢乐,养成好的习惯,把握最根本的生活技能就够。现在想想是问题一大堆,虽然自己身为教师,面对学生,我有急躁有方法让他们信任自己并喜爱上我讲的课。但对自己的孩子,我却经常会措手无策,需要别人来教导迷津,盼望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经受,我觉得家庭教育和学校教育是分不开的,不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育,其实父母是孩子的第一任教师。
1、努力培育一个好的习惯
每个孩子天生都是一个学习的机器,从诞生开头,学着吃、喝、玩、走、听、说等力量。只要在孩子的力量范围内,加以正确引导,培育一个好的习惯,什么都能学得很棒的。比方刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过公路等??闻名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱,一辈子都会享用它的利息,把坏习惯比作从人生银行里贷款,一辈子都要为之而还债。孩子小时候许多事情都是我包办的,害处可不少,我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排一点独立的空间,让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方,自己的东西要负责治理好。比方每人一个小书架放自己的书,每人一层鞋架摆鞋子,每人一个小抽屉收纳小东西,每人一把小剪刀。要是没有放好,找不到我也不会帮助。这种常整理的负担同时熬炼她们的自理力量,。特殊是上小班学会穿衣叠被,在家发觉瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床,出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐,这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。
2、好孩子是夸出来的
现在的孩子有着自己的想法和制造,同时盼望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得非常重要,现在的孩子有着自己的想法和制造,同时盼望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得非常重要,我在教学中也始终用赏识教育。实践证明鼓舞比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要擅长发觉孩子的优点和特长,为孩子设置恰当的目标,而且要擅长将目标分解为阶段性和可实现性,以保持孩子的自信念。孩子的每一次进步我都会说“太好!”“你真棒!”“你真能干!”之类话,能让孩子感到自信和欢乐。我们吃饭难的问题,想许多方法,做个商定,在规定时间内吃完有嘉奖,完不成要惩处。赏罚清楚,效果一般。当吃饭过程中有进步,我会说“你真棒”,给一个拥抱、一次爱抚,孩子就会做得比拟好,赏识赛过嘉奖。上幼儿园后,孩子在一个集体的环境中吃饭也有进步,孩子间或会有吃饭速度全班第一的成绩,她们会告知我,我也会确定她们。有时会帮我叠衣服,收碗筷。我会说“你真能干!”,孩子也会很快乐的。也要留意到,自信和自满一字之差,
幼儿园中班育儿心得4
。孩子在家家长也应协作催促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候不发出难听的声音;饭后也要主动地整理碗筷、餐桌面,教育孩子参与家务劳动,帮忙成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做力所能及的事情:叠衣服、被子;整理玩具、整理自己的房间。让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。参与劳动,既是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败、树立信念,学会自己的事情自己做。提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活,比方饭前的预备工作,你可以对他说:“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐地孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。