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六月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心布满炽热。抓紧让我们回忆一下!
一、教育教学
本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《欢乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题连续上月活动,通过玩颜色嬉戏,感知颜色的漂亮与丰富。
主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,进展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的外形、颜色、特征以及它们丰富的养分。我们还发觉了卷心菜里的隐秘,并运用学过的线条创作了线描画《漂亮的卷心菜》。
在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿供应火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作。
本月,我们当了一次小当家,预备好了x元钱,来到xx农贸市场。通过活动我们不仅熟悉了许很多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。
本月我们还承受了园部调研,调研教师从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进展了深入细致的跟踪调研。通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。
二、卫生保健
一日活动中,我们注意孩子良好的常规培育,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提示着孩子。活动中,注意孩子完整语言的”培育,懂得先举手后答复,逐步养成良好的学********惯。天气渐冷,我们时时留意孩子的冷暖,帮忙孩子准时穿***服,预防着凉。
本月,我们还开展了安全教育活动“阳台上的安全”、“上厕所的安全”,提高了幼儿的自我爱护意识。我们开展了“好吃的芹菜”的安康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平常利用午餐时间催促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐****惯。
我们利用上午嬉戏活动时间,组织幼儿观看了“消防安全进校园”动画片,使孩子们不仅熟悉了火、了解了火场逃命方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防安全学问。下午开展了消防疏散安全演练活动,提高了幼儿面对突发大事的自我爱护力量。
三、家长工作
我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、xx群等形式让家长了解幼儿在园的状况,并且将家长家教阅历进展沟通和共享。本月我们两位教师重点对班中xx、xx家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活,我们的在家园共育方面,我们能准时更新家长园地的内容,有效的利用家长资源收集主题所需的材料,家长们也能教好的协作教师。如:与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子预备x元钱参与“小鬼当家”活动。
幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参加。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动,我班选取了新一届的家长代表参与了幼儿园膳委会、家委会会议,让家长全面细致地了解幼儿园状况,更好地参加幼儿园的民主治理。
本月,我们中班组进行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热忱参加,积极行动,在家长们的才智碰撞下,制作出了各种各样构思精致的教玩具。通过此次活动的开展,家园合作的默契气氛更加深厚,丰富了教玩具的资源,让家园携手共同为孩子的安康进展制造一片生动的天空。最终评比出一、二、三等奖各一名,鼓舞奖x名,其中xx家长制作的“光碟推车”获得一等奖,xx家长制作的“高跷”获二等奖,xx家长制作的“把戏沙包”获三等奖。
四、常规培育
在生活卫生方面,我们连续加强培育孩子良好的生活、学****常规:双手搬椅子,排队喝水,上卫生间,饭前便后要洗手,吃饭时不说话,睡觉前将鞋摆整齐,对人要有礼貌,不是自己的东西不拿,回答下列问题时请举手,遇到疑难问题有礼貌地问教师,与同伴做嬉戏时学会倾听,学会谦让,学会合作。
五、班级特色
本月连续我们利用午餐后的一段时间,《小鸡一家》、《看天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌,提高语言表达力量、记忆力。
六月的活动,丰富多彩!让我们共同期盼更加精彩的下个月份吧!
幼儿园六月工作总结2
今年我园完成全园的人事调整,治理人员分工到位,全园各项工作开展顺当,九月份的工作已完毕。下面我将6月的各项工作总结如下:
一、卫生保健安全方面
1。严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已依据要求做好各项体检工作。
2。开学初,保健教师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作规划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
二、把安全工作放在首位
在孩子的成长过程当中,安康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向教师询问。
三、家长工作方面
1。开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求,请家长协作幼儿园共同做好孩子的教育工作。
2。利用家长园地向家长宣传保教方面的学问。
幼儿园六月工作总结3
时间过得真快,欢乐的六月马上过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些缺乏,现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的主题是《夏天》我们带着幼儿走进夏天的世界,我们和幼儿一起熟悉夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。
夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我爱护方法。
本月我们进行了“六一游园活动“请家长走进校园,与珍宝们一起做嬉戏!,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢快气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。
加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体洁净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和安康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。
连续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进展细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和集中。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
连续加强幼儿的常规教育,帮忙力量较弱的幼儿正确的穿***裤、端正用餐坐姿,连续学****自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐****惯。
三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反应幼儿在园生活、学****状况,取得家长的协作和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极协作主题准时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。
酷热的六月马上过去了,本学期的工作也将完毕了,愿我们一起努力,把最珍贵的东西赐予孩子,让孩子享受更多成长的关爱,在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之愿,杨求知之帆。
郑碧云
每当我怀着一种执着地爱走进教室,看着孩子们天真得意的笑脸,我情不自禁地笑了。在这里,有青春的风光,绿色的森林和盛开鲜花的土地,这是一个神圣的岗位,我找到了人生的归宿,我要用自己的全部心血去浇灌这绿色的土地,要用无限的爱使鲜花开得更加绚丽多彩。在这片绿地里,我感受到了爱的力气,也感受到了被爱的幸福。
在全部的词典当中,“孩子”两个字应当是我们心中最柔弱,最挚爱的两个字。他们就像一颗幼苗,需要教师为他们供应最相宜的成长空间,而这种空间的形成,则重在生活的每一天。
师生间的沟通是维系孩子安康情感的关键因素,是最为有效的教育途径之一,这种沟通不仅能使孩子获得各方面的学问和力量,更重要的是能够增进师生间的感情沟通,能够更好的了解孩子的心理特点及他们的需要。
无论是表扬、批判或闲聊,都要做到目光中饱含深情,态度中蕴含盼望,神情中布满慈祥和关心,要内冷外热,保持糊涂头脑,不迁就,讲究沟通的方法,从而在心理上使幼儿信任你,对你有安全感。沟通可以是随时随地的。
教师应会利用和孩子在一起的任何时间。比方:乘凉户外观看的路上、饲养植物的时候等,这种沟通的内容可以不说的很深,也不肯定是讲道理,只由于有这种沟通的****惯、气氛,就会使孩子从中获得一种安康的情感影响。
对于幼儿的进步,哪怕是点滴进步,教师都要作出积极的反应,如:点头、微笑、亲切的摩挲、赞扬等。这种方式可以帮忙幼儿建立自尊、自信,给他们带来精神上的愉悦、骄傲和满意。
幼儿园六月工作总结4
时间匆忙,布满盼望的九月在孩子们的吵闹声中完毕了,回忆这个月,我想就自己的工作状况做一下总结。
本学期有幸与李娟教师一起带得意的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。
1、稳定心情,让孩子喜爱上幼儿园。
孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的教师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具,在孩子心情不好时,给他们玩家中的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的秒方,在平常我们经常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲切的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。
2、开展活动,鼓励孩子自我表现。
本月中,我们小班共开展了《我上幼儿园》、《熟悉我自己》两个主题的活动,在活动中我和主班李教师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,预备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动,使孩子们情愿跟着教师学,愿意主动去探究。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发觉活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观看上面的薄膜,再用牙签戳,观看其变化。在这些好玩的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情。另在一个月的学****中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进展撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们愿意参加,对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖。激发了孩子不断表现自己的欲望。
3、做好保育,使孩子养成良好的生活****惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特殊严峻,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还留意运用几个秒招,如:对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真洁净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的治理中,留意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些美丽的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的心情。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的参加,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活****惯有了良好的开端。
总之,在这个月中,我感悟了许多。其中也存在许多的缺乏,如对班里的特别幼儿(赵泽英)的治理,对家长反应严峻的孩子间的冲突现象,这些都有但于在今后的工作中,探究更加良好的方法来解决。
九月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到九月六日我们迎来了一张张得意的笑脸,还有些小朋友向教师问好:“教师早上好!“孩子的进步真的让教师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下:
一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如:大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮忙幼儿建立良好的学****常规和嬉戏常规,大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
二、教育教学方面本月我们开展了《亲亲我》和《礼仪》主题活动。
孩子们开头情愿用各种方式来表达对***的爱,和教师说说静静话、拥抱、告知教师喜爱我们。我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界本月我们还召开了小班家长会,针对家长关注的焦点问题,介绍了小班一日活动时间安排,播放了孩子们在幼儿园的生活、学****嬉戏片段,并依据本班幼儿实际进展状况,就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离,还让局部缺乏正确教养学问的家长在与教师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。