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幼儿园重阳节亲子活动总结1
为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,重阳节降临之际,xx年10月17日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。
金秋十月,阳光绚烂,中二班的教师、家长和孩子们大手牵小手走进XX城市XX老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。
老人们知道今日商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。
活动在孩子们欢乐、动感的舞蹈《妞妞体操》中拉开序幕,接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的好娃娃形象;亲子舞蹈《妈妈珍宝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情;手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱…
接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着快乐、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝愿”—一句句“祝爷爷奶奶身体安康,祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶快乐欢乐…”更让老人们乐不行支;最终,孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝福他们节日欢乐。
活动完毕了,老人们说出了他们的心里话:“感谢商业幼儿园的教师、家长组织这样的活动,你们辛苦了!盼望你们今后多多开展这样的活动。”
本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,承受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!
幼儿园重阳节亲子活动总结2
今日是个特殊的日子(农历9月初9),首先要祝愿天底下全部的爷爷奶奶、外公外婆们,节日欢乐,福寿安康!
为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。
为了让活动顺当开展,在上周末我们向家长朋友们发起重阳节活动建议书,得到家长朋友的大力支持,并在周末和孩子一起细心为老人预备一份神奇礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。
我们还在周一进展教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》PPT,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗****惯,充实孩子内在的`学问库。
上午8:30分,四位家长志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮忙我们一起搬桌子、和面,预备活动的一切事宜。
10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都快乐地合不拢嘴。
本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲自自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进展得较顺当,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。
通过今日的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作力量得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!
幼儿园重阳节亲子活动总结3
平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良****惯,我们在重阳节到来之际,我与班上的另外两位教师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢,结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动前我与班上的两位教师在经过商讨并反复的推敲后,由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开头时由赵蕤教师简洁介绍了重阳节的由来,接着是孩子们向爷爷奶奶展现才艺的环节,孩子们先是朗读了一首《九月九》的儿歌,稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声,随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》,孩子们甜蜜的歌声,让教室里布满了欢乐和欢乐,最终由我带着孩子进展了歌表演《小猪睡觉》,虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调,但都积极在仿照着我的动作,我想在爷爷奶奶的看来,孩子在集风光前敢于表演,就已经很棒了。表演完毕后,爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。
由于是重阳亲子活动,我们特地设计了一个亲子嬉戏:找亲人,整个嬉戏过程中,爷爷奶奶和孩子们都积极参加,教室里不时传来阵阵笑声。最终让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕,在品尝重阳糕的过程中我们鼓舞孩子帮爷爷奶奶捶捶背,亲亲爷爷奶奶,那一双双小手捶的有模有样,一幅幅温馨的画面呈现出来,我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整个活动中,孩子们参加活动的积极性都很高,特殊是亲子嬉戏环节,孩子们和爷爷奶奶玩的都很快乐和欢乐,到达了教育目的,但是也存在一些缺乏之处。我自己做了一些反思:活动导入的环节有些仓促,在活动中引导孩子的语言不够精炼,在以后的活动中我要留意这些问题,争取每一次的活动都可以做到更好。