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开展家长学校活动方案1
一、指导思想
以创先争优活动为指导,以为学生成长负责、为学生进展效劳、以学校教育和家庭教育的有效连接形成教育合力为动身点,为营造和谐、高效、优质的教育体系,建立亲密、融洽、信任的家校关系和师生关系,促进各类学生安康和谐进展,促进学校教育教学水平的提高,同时加强教师的效劳意识,提升教师的师德修养,改良工作作风,树立良好的教育形象,形成我校可持续进展的育人环境。
二、活动目的
以“增进了解,增加效劳;关注学****关注成长;家校一体,共育共赢”为主题通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。准时通报学生在校表现状况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,把握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,提高社会与家长、学生对学校教育的满足程度。促进教师工作责任感和使命感,把我校各项工作推向新的台阶。
三、领导小组:
组长:
组员:
四、活动内容:
1、了解学生家庭根本状况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等)
2、了解学生在家庭中表现状况,如生活****惯、学********惯、思想表现、共性特点兴趣爱好等。
3、向家长反应学生学****状况和在校的表现。与家长共商促进孩子进展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育学问,帮忙家长提高家庭教育水平。
4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议
5、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关怀的问题做好宣传和解释工作。
五、活动要求:
1、确定家长开放日、家长学校的学生家长,每班至少10名。这些学生家长要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。
2、依据了解到的学生状况,做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的预备工作。
3、树立良好的教师形象,对待家长的态度要恳切,赢得家长对学校教育工作的理解和支持。
4、要注意方式方法,对不怜悯况的学生采纳不同的形式,提高家访的质量。
5、要特殊留意爱护学生的自尊心和积极性,多鼓舞、多欣赏、多倾听、多探讨,创设和谐气氛。实事求是地反映学生在学校学****生活、纪律和思想品德等状况,让家长真实、全面了解学生的表现。
6、要依据学生状况,积极向家长介绍促进孩子进展的措施和手段,指导家长用科学的方法教育孩子。
7、要虚心、仔细听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要准时解答,不能当时解答的要在家访完毕后三日内给家进步行答复,并做好记录。
六、活动安排:
1、家长学校、家长开放日的前期预备会议。
2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单,上报名单及家长学校、家长开放日活动规划。
3、家长学校、家长开放日总结会议。
开展家长学校活动方案2
一、活动主题:
明天一样很精彩
二、活动目的:
家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的”第一任教师,学校教育只有与家庭教育趋于全都,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作,更进一步地了解我们的教师和自己的孩子,让教师与孩子亲切合作中共享欢乐成长,让教师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育抱负的全都,架起学校、家庭、社会教育的桥梁,形成教育的合力,特开展这次家长学校活动。
三、活动详细安排
(一)一年级
主题:秀秀我们的成果!
时间:12月10日(周三)下午2:35――3:15
内容:
(下午2:35----3:15)
班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子
(下午3:20---5:00)
(1)在教室门口的走廊上进展学生平常作品的展现,可以是学科作业,也可以是美术、手工作品。主要表达培育孩子良好的学********惯养成。
(2)任课教师与家长沟通。
(二)二年级
主题:晒晒幸福的味道
时间:12月10日(周三)下午3:00――5:00
内容:班级教室
1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动,共同制作、煎炸,品尝家长与孩子、教师与孩子之间幸福的味道。
2、任课教师与家长沟通。
(三)三、四年级
主题:我们一起读书吧!
时间:12月11日(周四)下午3:30――5:00
内容:班级教室
1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书沟通等形式,家长与孩子共同享受读书的乐趣,激发孩子读书的兴趣,创设良好的家庭气氛。
2、任课教师与家长沟通。
(四)五年级
主题:课堂学****我真棒!
时间:12月11日(周四)下午2:35――5:00
内容:五年级是使用教学案的第一学期,课堂教学方式、孩子学****方式的转变,让家长走进课堂,听课,共同参加师生的课堂教学,评价孩子在课堂上的表现,为提高学****效率共同努力。
(下午2:55----3:15)
班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子
家长填写《课堂学****调查表》。
。(下午3:20---5:00)
(五)六年级
主题:我想对爸爸妈妈说!
时间:12月12日(周五)下午3:30――5:00(暂定)
内容:六年级的孩子的心理正发生着很大的变化,活动前,让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法,从而让孩子学会感恩,让家长学会理解,更好地促进孩子的进展。
1、写好的心里话用信封装好,放在课桌上,活动时,请家长阅读。
2、任课教师与家长沟通。
四、留意事项
1、准时通知家长,保证出勤率。(建议父母参与)
2、当天准时请家长签到,家长学校活动讲稿、记录等其次天交德育处。任课教师沟通的提前写好讲稿,做好ppt。
3、五年级发放和回收“课堂学****调查问卷”;
4、班教小组的成员全程参与活动。
学生:准时放学回家。如低年级有等待的孩子,集中在老阶梯教室。(负责