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学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
武沟初中优秀班集体建立施行方案(试行)
班风是班级学生思想、道德、人际关系、言论力量等方面的精神风貌的综合反映。良好的班风能给学生创造有利于学****有利于生活的环境,使学生精神振奋,,增强中学生集体观念、协作意识和团队精神,营造安康向上的班级风气和严谨浓郁的学****气氛,把优秀班集体建立作为2021—2021学年度学生工作的重点目的之一,目的是充分发挥学生参和班级管理的热情,把班级建立成为一个“温馨的家”,努力为广阔学生营造一个有利于成长成才的学****和生活环境,使班级建立、宿舍建立和学生开展融为一体,推动我校学生根底管理工作超越新的台阶。实现目的是“积极向上、团结和谐、安康快乐、遵纪守法、学风良好”.
一、创立目的
优秀班集体建立目的包括思想品德教育,班风建立,和谐关系,安康言论,班级组织建立,文化建立等方面.
思想品德:
(1)有老实守信、以身作那么、团结协作的班委会、团支部。
(2)班级同学积极要求进步,班级申请入团人数应在30%以上。   
(3)定期施行思想品德学****形式灵敏,内容丰富,并有记录。   
(4)班级定期进展集体主义教育,树立班级整体形象,同学间人际关系和谐。
(5)注重文明礼仪。校园内举止文明,能结实树立和践行社会主义荣辱观,《班级文明公约》。(精品文档请下载)
(6)每周进展安全教育,心理安康教育,有方案,教案,记录。签订安全、体育活动等相关安全责任书,无安全事故发生.(精品文档请下载)
(7)班级成员无参和任何非法组织等.
优秀班集体创建一心一意为学生服务
学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
班级目的:
(1)通过调查研究和同学们充分讨论,共同制定出符合年级特点和班级同学意愿的奋斗目的。
(2)班级目的要具有方向性,要有长期和短期目的,,其中个人目的、小组目的和班级目的整合一致,同学们为班级目的的奋斗过程成为个人目的不断实现的过程。(精品文档请下载)
和谐关系:
(1)和谐的师生关系。班主任和同学关系亲密,信息沟通及时充分,互相支持信赖。班级同学和任课老师以诚相待、配合默契,教学相长。(精品文档请下载)
(2)融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、互相支持,主动关心学****和生活上困难同学,出现矛盾或误解时加强沟通和谅解。(精品文档请下载)
(3),形成各级互助、学科互补,共同进步的气氛。
班级组织建立:
(1)严格把关,建立威信高、才能强、有责任心团结协作的班委会.
(2)有符合班级实际的组织,并根据年级特色和同学开展需要创造性的设立相应的班干部或委员,如:“心理气象员”、“网络信息员”等,并且可以在心理安康宣传和维护班级和谐稳定上发挥积极作用。(精品文档请下载)
安康言论:
(1)班内有正确的价值观,班级同学可以坚持四项根本原那么,拥护中国共产党的指导和党的根本道路及政策,热爱祖国,关心时事政治,,发动班级同学递交入团志愿书及思想汇报,积极组织班级同学参加学校组织的各项活动.(精品文档请下载)
优秀班集体创建一心一意为学生服务
学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
(2)每班应针对校风、校训要求,制定符合本班的班风口号,采取各类形式强化班级成员对校风、校训、学风、班风的认知和理解,使之全身心地投入到学****生活中。(精品文档请下载)
(3)充分利用班会或集体活动的时机,引导学生进展正确的道德评价活动,充分发挥班集体言论气氛的约束和教育作用.(精品文档请下载)
遵纪守法:
(1)班级同学应遵守国家法律,遵守学校、班级各项规章制度,通过各类形式认真学****中学生守那么》《中学生日常行为****惯》各项安全制度、公约等内容。(精品文档请下载)
(2)举止文明,能结实树立和践行社会主义荣辱观,模范遵守社会公德,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学****和生活环境,根据《武沟初中安全管理制度》《武沟初中学生一日常规》《武沟初中文明公约》等制度,每班建立符合各自班级情况的《班级文明公约》.(精品文档请下载)
(3)班级学生干部应以身作那么带着同学遵纪守法,班委会应催促班级成员严格遵守学校各种规章制度。
(4)班级如有成员被认定存在各类违纪现象,班委会应该采取及时有效的方法,号召班级其他同学帮助该同学及早改正。(精品文档请下载)
文化建立:
班级文化是班级的灵魂所在,是每个班级所特有的,是班级生存和开展的动力和成功的关键,,促进学生身心安康开展,培养适应新时期国家和社会需要的人才起着至关重要的作用。(精品文档请下载)
(1)要以科学开展观的最新成果武装和教育同学,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。班级文化和理论活动的定位要科学实际,把握同学需求,坚持自我教育、自我管理、自我开展的原那么,一切以同学的需要、开展和成才为最终目的。
优秀班集体创建一心一意为学生服务
学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
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(2)应积极组织班级文化活动和安康有益的社会理论活动,一般每学期不少于三次。活动内容丰富多彩,能有效地和同学兴趣爱好、个人开展相结合,进一步加深同学间的交流,增强班集体的凝聚力。班委干部积极配合值周老师进展卫生、夜不归宿等情况的检查,保证班级宿舍安全、卫生、和谐。(精品文档请下载)
二、施行步骤
(一)宣传发动和申报阶段(12月)
各班级要充分利用主题班会、团员活动日等活动宣传优秀班集体建立的重要意义;班主任要深化所带班级,组织学生认真学****优秀班集体评估验收各项指标体系,发动并指导班级积极开展创立和申报工作。班主任要对所带班级总体状况进展全面分析,认真填写武沟初中优秀班集体建立目的方案书(见附件1),.(精品文档请下载)
(二)施行阶段(2021年3月中旬---6月)
优秀班集体的创立工作从12月开场,对象为七、八、九年级各班。班主任要指导所带班级,对照《武沟初中班级量化考核细那么》,分析班级建立存在的突出问题和薄弱环节,帮助学生认真查找和分析主要原因,制定科学合理的奋斗目的,积极组织创立工作,鼓励创新。(精品文档请下载)
(三)中期检查(5月)
各班主任对优秀班集体申报班级方案书内容逐项进展检查,对存在的突出问题要提出实在可行的解决措施并责令限期整改,对创新工程积极培育。另外班主任要经常深化班级,检查班级目的任务的完成情况,及时进展纠偏和指导,并制定出详细的整改方案,鼓励学生树立信心,加强薄弱环节的建立,迎头赶上。(精品文档请下载)
(四)验收阶段(6月)
优秀班集体验收工作从6月开场,政教处将在对申报班级进展验收的根底上,对获得显著成效的班级给予表彰奖励,评选出本年级优秀班集体,并择优推荐
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学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
1个班级(推荐的班集体总分值需85分以上)参加校级优秀班集体的评选,并在此根底上推荐1-2个班级(推荐的班集体总分值需90分以上)参加校级优秀班集体示范班的评选,参评班级必须把班级建立成果形成报告,并制作多媒体课件,—5个优秀班集体。在评选中,根据班级建立的实际成效评选,不考虑在全校平均分配名额,考评将综合政教处、值周组等各处室检查结果,参考任课老师和学校主管教学校长的意见。(精品文档请下载)
三、工作要求   
(一)各级组在建立优秀班集体的活动中,要重实际、务实效,要创造性地开展工作,随时比照分析,不断总结经历,改进工作方法,进步工作程度,把这项工作扎扎实实地开展下去。   (精品文档请下载)
(二)各级组主管指导要亲自抓本年级优秀班集体的建立工作,并以此作为衡量班主任工作业绩的重要内容。
四、优秀班集体建立考评结果的应用
(一)被评为优秀班集体的成员每人在学年素质综合测评中加1分;被评为优秀集体示范班的成员每人在学年素质综合测评中加2分.(精品文档请下载)
(二)学校对获得“优秀班集体”、“优秀集体示范班”荣誉称号的班级颁发荣誉证书并发放奖金.“优秀班集体”奖励每班100元;“优秀集体示范班”奖励每班200元,同时该班科任老师年终量化考核综合奖惩中奖励1分。(精品文档请下载)
本方案解释权归政教处。
武沟初中政教处
二〇一二年十一月
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优秀班集体建立目的方案书
年级组:
班级名称:
填表日期:
政教处印制
二〇一二年十一月
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班级指标数据
量化指标
班主任每月召开班会次数
当前情况
中期目的
完成情况
年终目的
完成情况
班主任每月深化宿舍次数
思想品德学****和宣传次数
班级安全教育次数
班级自主开展活动次数
拾金不昧等先进事迹
班级递交入团申请书比率
班级上课缺勤率
根本素质测评不合格人数
校级及以上先进个人人数
校级及以上先进集体项数
暑期/寒假社会理论先进个人奖、优秀
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作文奖
违纪人数
班级宿舍违规次数/人次
班级参加讲座、活动次数
组织主题班会、报告会、演讲比赛、文艺演出等次数
审核意见及审核人签名
(拟到达中期和年终目的的措施和分步施行方案)
(政教处中期检查情况)
签名:
年月日
(年级组验收情况)
组长签名:
年月日
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学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
(政教处审核情况)
政教处
年月日
备注:***现象的班级不得参评优秀班集体;学科竞赛和成果以获奖证书或文件为准;班级发生酗酒打架、群殴等影响恶劣的违犯校规校纪行为的班级不得参评;参加社会任何非法组织、邪教等学生所在班级不能参评。(精品文档请下载)
本工程书一式三份,政教处、年级组、学生班级各存一份。
附件2武沟初中班级量化考核指标体系表
指标
考评内容
指标测评
思
想
品
德
10
分
班级成员递交入团申请书比率(2分)
到达30%的加2分;20%的加1分;10%加0。5分。
班级定期开展思想品德学****宣传活动(2分)
学****活动有记录,有落实,加1分(提供班级记录本)
利用毕业离校和新生入校和重大节庆,以主题班会、报告会、演讲比赛、文艺演出等形式加强“爱国主义、集体主义、社会主义”教育、“世界观、人生观、价值观”教育、社会主义核心价值观教育和理想信念教育、诚信教育、道德法纪教育、安全教育、校情国情教育、心理安康教育等.(
开展活动并有记录的加2分。
优秀班集体创建一心一意为学生服务
学生主动参与管理班级事务,让学生来管理学生,创建民主集体。
5分)
尊敬师长、助人为乐、拾金不昧等先进事迹,被校级以上新闻媒体报道的。(1分)
提供相关证明的加1分。
班
务
工
作
30
分
班委会制定完备的班级制度,班委健全,职责明确(3分)
有明确的班级制度或班级公约加1分,否那么扣5分;班委机构健全,职责明确的加2分,否那么扣5分。
班主任定期召开主题班会;每天至少深化宿舍2次。(6分)
开展班会有记录,上交材料加3分;按时到岗并指导,加3分。
班、团干部定期召开例会有记录(2分)
无故缺席例会不加分.
班级给各处室上交班务日志、签名记录等常规工作和各部门布置的其他工作(2分)
每出现一处过失扣1分,未按时完成工作,每迟交—天扣1分。
学生综合素质测评、评优评奖、国家奖、寄补费、营养餐等工作顺利开展。(3分)
保质保量、按时完成的加3分,工作拖拉、延迟上报、结果有误扣2分。
承担学校分派的校内外活动。(3分)
积极举办活动的加3分。
寒暑假、节后开学等班内同学能按时返校。(加2分)
开学后班内同学能按时返校的,加2分/班;不按时返校扣1分/班。