文档介绍：该【小学体育垒球说课稿 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学体育垒球说课稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学体育垒球讲课稿
作为一名体育老师我们知道样针对垒球睁开教课以下是小编为大家整理好的小学体育垒球讲课稿欢迎大家阅读参照!
各位评委上午好我今日讲课的内容是水平(三)中小学五年级上册中扔掷垒球的教课内容下边我将经过以下八方面进行讲课
一、指导思想
依据新课程标准要求坚持“以人为本健康第一”的指导思想充散发挥学生的主体地位和教师的主导作用以团结协作欢喜竞争为主题以游戏练习为主线培育学生团结协作公正竞争坚强拼搏的优异质量和优异的体育道德作风抓住教材自己的特色在适合的时候渗透安全教育思想道德教育,运动保健教育
二、教材剖析
本课是九年义务教育《体育与健康》教课纲领中小学五年级上册扔掷垒球的教课内容扔掷练习是小学课程标准的重要构成部分能培育学生形成正确的身体姿势促使上肢肌肉关节韧带等机能的发展;同时进一步提升学生的身体健康和心理健康水平;加强学生的社会适应能力本节课在教材安排上把单一乏味的内容尽量游戏化,兴趣化采纳兴趣性强的教课手段激发学生学习的兴趣在准备部分采纳游戏“扔掷纸飞机”调换学生学习兴趣并导入新课基本部分以“击气球”游戏来活跃讲堂氛围启迪学生思想培育创新意识把乏味单一的扔掷课程变换成了游戏练习的形式
在小学《体育与健康》新课程教课中要环绕以“终生体育”与“快乐体育”为目标着重培育学生的终生体育意识着重学生的全体参加与个别差别
1)认知目标:经过游戏初步认识和掌握原地扔掷垒球的一些方法并在游戏的过程中学会与别人合作让95%以上的学生认识扔掷垒球的技术动作观点
2)技术目标:经历游戏活动的过程掌握原地扔掷垒球的基本动作发展扔掷能力体验扔掷活动的运动乐趣和方法让85%以上的学生掌握扔掷垒球的技术动作
3)感情目标:培育优异的合作精神与创新意识在学习中成立和睦的人际关系
四、教课要点、难点
依据新课标的要求以及教材内容特色联合学生的实质状况
本节课的教课要点是:领会两腿使劲的连接和向前送髋的动作教课难点是:使劲平均程度动作协调连接
五、学情剖析
、有益要素:小学五年级学生个性天真开朗、好动并且兴趣宽泛其模拟能力及对新鲜事物的好奇心较强所以在本课时教课内容的设计中依据小学生的心理和生理特色我采纳以游戏练习为主线着重引诱、启迪鼓舞学生发挥想象勇敢创新
、不利要素:因为部分学生已掌握了必定的技术基础可是学生的心理素质不稳固简单产生知足而致使厌学的偏向对学习新的技术
动作带来了必定的阻力所以在教课时采纳形式多样的教课方法来激发学生的学习兴趣为下一步学习新内容知识确立了优异的基础
六、说教法学法
、教法
第一经过观看比赛录像中正确的扔掷垒球的技术动作让学生在大脑里成立扔掷垒球的技术动作观点以便学生学习
为了创建一个优异、生动开朗的学习氛围教课中我以游戏贯串
整个教课过程以活跃单一无味的讲堂氛围同时联合解说示范法、分组练习法、游戏比赛法、情境教课法等多种教课方法交错使用以培育学生勇于创新、敢于进步的学习精神
、学法
本课在学法上主要采纳了试试学习法、对照学习法和小组合作学习法第一老师提出问题“要投才能够投的远”、启迪而后小组议论悟出动作要领最后经过自主学习合作学习研究学习的新课程学习方
法最后解决问题进而促使学生踊跃主动地参加练习提升学生学习的自主性和创新意识
七、教课过程
本课是依据人体生理机能活动的变化规律再联合本课的任务和小学生的心理需求以自主学习为要点培育学生的兴趣发展学生的创
新思想与自主研究学习的能力本节课我分为:开始准备部分、基本部分、结束部分三个部分进行教课
(一)开始准备部分
讲堂惯例:教师会合整队、师生问好、宣告本节课的任务及要
求
准备部分:安排游戏(扔掷纸飞机)把学生注意力集中过来激发学习兴趣让学生从静止状态慢慢转变到运动状态达到热奏成效
学生着手制作纸飞机在场所上放飞纸飞机显现自己制作成就同时为基本部分中的“采蘑菇”游戏作铺垫也为学习掷垒球做好准备活动
(二)基本部分
这一部分是课的主体部分是解决教课要点与难点的要点是“教”与“学”的要点要充散发挥学生的主体地位给学生充分的学习时间与
空间让学生在学中乐、乐中学进而达到锻炼身体的目的本课主要采纳以下几种方法进行教课
、经过语言提示与引诱老师提出问题扔掷纸飞机跟扔掷垒球有什么同样的地方培育学生应变能力和矫捷的察看能力激发学生勇于创新不停进步的研究精神
、让学生自主成立友伴指引启迪学生创想多种抛接方法为学生创建一个能显现自我风范的舞台同时也给学生供给了一个互相沟通学习的时机
、把全班同学分红四个小组进行“击气球”比赛在一准时间以击中数目多的一组为胜此游戏有益于调换学生学习的踊跃性提升教课成效
、“采蘑菇”游戏讲堂上组织同学们饰演“采蘑菇”的角色把我们放飞的纸飞机当成蘑菇采起来为了防备我们的地球环境急剧恶
化我们每一个人要踊跃地加入到“采蘑菇”以及保卫地球的队列中去建立起同学们爱惜环境、保护地球的信心
(三)结束部分
学生与老师跳起轻松快乐、优美的集体舞《找朋友》进行放松活动学生在轻松快乐的情绪中结束本课