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小学教师评职称工作总结
一、基本状况
,女,现年xx岁。1989年7月毕业于xxx学校。1989年8
月至1992年7月任教于xxx,1992年8月至2001年7月任教于原南部县升水镇小学,2001年8月到现在任教于xxx中学。1994年1月被聘为小学一级教师。二、政治思想
自己出生贫农家庭,能上学念书,接受文化的浸礼,终于成为一名荣耀的人民教师,深感党的关心和暖和。我深信共产主义事业,热爱党,热爱人民,果断拥戴中国共产党的领导,坚持四项基来源则,坚持改革开放,坚持以dxp理论、“三个代表”的重要思想为准则,果断拥戴党的目标政策。坚持学校每周的政治学****并注意做好笔录,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的知识教育。我还注意收听新闻联播、事实评论、焦点访谈等电视栏目,真实做到家事、国事、天下事,事事关心。在教育工作中,我坚持党的教育目标,敬业爱岗,扎根山区教育事业,不辞辛苦,勤劳耕作于三尺讲台。听从学校领导对工作的安排,顾全全局,不计较个人得失。比方,学校低段缺教师,我就主动到低段去任教,学校高段师资力量单薄,我就主动到高段去任课。在生活中,我团结同志,互帮互爱,亲密配合,从不拉帮结派,虚心向同行讨教,关心同志的疾苦,深受同事和领导的好评。在工作中,我热爱人民的教育事业,对教育事业有着饱满的热忱和浓重的兴趣。热爱学生,不厌其烦,尊敬学生的人品,从不鄙视学困生和弱智少儿,对学生视同一律,相信每个学生的能力,力争使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会实用的人材。真挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们抵制各样思想病毒的侵害,合理对待学生在思想、行为****惯中表现出来的独到个性,严格要修业生,因材施教,侧重学生的个性发展。视生如子,严教宽待,为人师表,言传身教,抢先垂范。凡是要修业
生做到的,我第一做到,以自己的典范道德来教育和熏陶学生。尊敬学生对教师的建议,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中建立了很高的威性,获取了学生的敬爱,遇到了家长的好评,赢得了领导和同行们的认同。在教课中,我还注意发掘教材中的思想教育内容,时刻让学生遇到爱祖国,爱人民,爱科学的教育。真实做到既教书又育人。三、工作能力
为师之日起,我就发奋成为一名优异的人民教师。我深知:发奋易,成事难,自己的素质和能力是要点。
在教育工作中,我频频研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论,阅读大量教课经验论文,并定阅了各样教育协助资料,深钻教材,仔细研读教课纲领,依据小学生生理和心理成长的年纪特点、思想发展规律,联合教育教课经验实践,为客观办理教育教课实质问题供给了理论依照,将已有的教育理论水平易知识能力转变为实质的教育教课能力。在专业技术能力方面,我清楚的知道,已有的专业知识不过一个起点。所以,我仔细学****新教材教法》、《创新素质教课》等新的教课理念,不停提升和拓展自己的教课能力。
我也常常听取同行们的建议,汲取其精髓,不停总结自己教课中的得与失,扬长避短,形成自己独具特点的教课方法。教课工作中,我一直踏扎实实,实事求是,坚持教课“六仔细”,仔细备好每一节课。备教材,备学生,备教法。教课中注意分别难点,突出要点,坚持以“学生为主体,教师为主导”的指导思想,培养学生的综合能力。讲堂中综合贯彻教课原则,努力实现教课目的,每一单元,每一堂课,都要有一个明确、详细、科学的教课目的,并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启迪性、稳固性、理论联系实质、因材施教等原则。注意从教课的整体化去考虑,并且正确灵巧地运用教课方法,不死搬教条,摒弃传统的迂腐的教课方法,对不一样的课型、内容,采纳不一样的教课方法,合理有效地控制教课进度,不浪费教课时间,随时注意调换学生的踊跃性和求知欲。注意师生双编活动的展开,发挥师生的两个踊跃性,即既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用。注意面向全体,因材施教,调换学生的踊跃性,使每个学生都能踊跃地动脑、动口、着手,勇于发布自己的看法,使讲堂氛围活跃,形成活跃民主的教课场面。
教课成效优异,深受师生、家长和社会的好评。为了拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,我还在课后优选一些拥有创新意识的****题,师生共同商讨。并实时检查和批阅作业,认识学生对所学知识的理解、稳固程度,和实质运用知识的能力。发现问题实时纠正,有时我还组织学生互相批阅,师生共同批阅的方法,以便培养学生发现问题、解决问题的能力。在学困生的问题上,我大下时间,我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。尽心指导,谆谆善诱,全力给他们创建展现的时机,鼓舞他们要有信心和勇气。采纳“一帮一”、“众帮一”等举措,给学困生创建一个暖和的集体氛围。并对他们常常进行不准时家访,把学生在校的表现,特别是进步告诉家长,同时也向家长认识学生在家的表现,目的是获得家长的配合和支持。按期召开家长会,向家长报告学生的全面状况,共同研究教课方法,亲密家校配合,同步教育学生,获得了明显成效。在教课教研工作方面,我踊跃投身到教研教改中,勇挑重任,多次在本校上公然课、商讨课、示范课。并以独到的教课方法形成了自己的教课系统,抢先在学校提出将“课本剧”引入到小学语文讲堂,为推动语文教课起了踊跃作用。在全片区组织的竞教活动中,我曾先后获取过一等奖、二等奖。此外,我还利用课余时间撰写教课教改经验文章和论文,多次在学区商讨会长进行沟通,在市级、省级和国家级刊物上发布并获取等级证书。比方,《让“课本剧”走进讲堂》被评为中国创新成就二等奖,《小学生的起步作文教课之我见》获取教育新理念一等奖,《浅谈小学语文教课中的审美教育》获二等奖。在班务工作中,我注意增强班风学风建设,并侧重做好以下几方面的工作:
(一)、增强班集体凝集力的建设。教育学生作为班集体中的一员,
要有主人翁的责任感,同学之间互帮互爱,和平共处,爱我学校,爱我班集体,珍爱班集体和学校荣誉。大家拧成一股绳,劲往一处使,献计献策,为班集体的建设卖力。(二)、向管理要质量。公司向管理要质量,作为学校,相同要向管理要质量。增强学生的管理,不单要进行感情教育,还要用纪律、制度、操行积分来拘束学生,规范学生的行为****惯和学********惯。所以,我针对不一样年纪段的学生,拟订了不一样的班级行为准则,做到确实可。向管理要质量,同时也用质量来促使管理。
(三)、建立楷模,引入竞争体制。楷模的力量是无量的,我仔细
组建班委,按期和不按期培训班干部,发现并树好典型,呼吁学生向楷模学****同时我还组织学生阅读大量有利的课外读物,让学生从书中找楷模,自觉向先进学****四)、推行操行积分管理。依据小学生的年纪特点,他们都喜爱获取老师同学的夸奖和详细评论,我便抓住这一特点,用操行分这一详细形式来规范学生的学****和生活行为。奖则加,罚则减,充分调换学生的踊跃性。并利用每周的班会时间总结量化,做到赏罚分明。
(五)、成立科任教师联系制度。针对学生在校的学****生活、纪
律问题,常常邀请科任教师沟通建议,齐抓共管,做到互相认识,有的放矢地共同教育学生,使班上一直保持优异的班风和学风。作为班主任,做好配合协调工作是十分重要的。
(六)、成立教师与家长联系制度。学生的健康成长,除了学校教
育外,家庭教育也是不行忽略的。所以,我成立了家庭联系制度,不只记录了学生的详尽地址和家长姓名,还记录了每个学生的联系电话,以便随时和家长获得联系,听取家长的反应建议,深入全面的认识学生,达到共同教育学生的目的。
(七)、感情教育。在对学生的管理教育过程中,规章制度的强管
强约诚然重要,但感情管理的教育作用却能收到意想不到的成效。教育领域中的感情教育,是对学生实行素质教育、增强道德情操教育的重要内容。所以我常常把自己的感情经过语言、表情、动作等传达给学生,注意发掘教材自己所包含的美,激发学生爱美、赏美、赞叹的感情。爱惜每一个学生,并浸透到教课中去,使学生有一种安全感、相信感,搭起感情的桥梁。这样才能拨动学生的心弦,惹起他们心里世界的共识,激发他们对知识的不停研究,进而达到了预期的目的。
(八)、增强对学生的理想、前程、道德教育。我多次向学生剖析
目前国际国内形式,能者上前,适者生计。教育学生明确学****目的,从小打好基础,练好本事,为报效祖国、报效人民而奋斗。增强学生思想道德教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。第一,宽泛展开丰富多彩的课外活动;其次,教育学生自觉抵制社会上一些
初级兴趣的不良影响,增强鉴别是非和自我保护的能力。今日的幼苗是明日的桥梁,现代社会,发展快速,竞争激烈,我特别侧重培养学生最少的生活自理能力,独立办理问题、战胜困难的能力。激励学生做生活的强者。
(九)、主题班会的展开。我充分利用每周礼拜五班会时间开好主
题班会。这既培养了学生多方面的综合能力,又拓宽了学生的视线,宽阔了学生的眼界,进而达到了全面教育学生的目的。经过我的努力,我班被多次评为优异班集体,学校组织的各项活动老是走在前列,学生学****成绩也直线上涨。
四、工勤状况
教师是园丁,学生是花朵,只有精心培养,才能花团锦簇。在工作时间里,我严格恪守劳动纪律,从不迟到早走,从不无故旷工缺席,私事尽可能安排在假期办理,从不占用工作时间。即便患病,只需不倒下,都要坚持上课,有时是带病坚持工作。多少个春秋,多少个寒署,我一直坚持在三尺讲台上,真实做到以校为家。五、教课业绩回首这十八年的教课生涯,我实感心安理得。看着我获得
的这些成绩,我能够骄傲地说:我是一名合格的人民教师!现将我这些年来获得的点滴成绩排列以下:
1、90年所教班级语数双科期末统考占学区第一名。2、91年被学校誉为“新教师现课好手”称呼。3、92年所教语文学科期末统
考获全区第二名。4、93年所教语文学科期末统考获全区第一名。5、
年我班被评为“文明班集体”。
6、96年所教班级语数双科期末统考获全区第一名。8、97年期末统考取所教课科获全区第二名,并评为“优异班主任”。
9、98年6月被评为“优异指导员”,12月荣获升中片区小学语文高段竞教一等奖。10、99年被评为优异教师。
11、2000年3月荣获升中片区小学语文教课竞教一等奖,9月被升中管理区评为“校星级教师”
12、2003年被学校评为“先进个人”,期末统考居同年级第一。
13、2004年9月,被升中管理区评为“校星级教师”。
14、
2005年5月,被南部县教育局评为“优异少先队指导员”。
15、2006年7月被升水党委评为“优异共产党员”。
16、2003
2006年连续四年年度查核均为优异。自己在教课工作中获得的点滴成绩,离不开党和国家拟订的目标政策的指导,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。此后,我将在教育教课工作中自始自终,决心进步,不被任何名利所摇动,甘为党和人民的教育事业挥洒热血,奉献青春。
依据小学高级教师任职条件,我感觉我已切合小学高级教师条件,特向各级职称评审委员会申报评定小学高级教师职称。请予鉴定。
小学教师评职称个人总结
1979年9月投身中和镇教育事业,-、光明、花房屋、冷风等小学任教,,分别从事过会计、政治、语文的教课。后因工作需要,学校
安排我从事了生物教课到现在。93年2月获得小学一级教师资格。
2007年8月转为中学二级教师资格。在30多年的教育教课工作中,踏扎实实、认仔细真工作,圆满的达成了教课任务;为学校和中和镇的生物教课做出了自己应有的贡献。各方面工作明显,已完好具备
中学生物一级教师的任职条件,现申报中学生物一级教师职称。总结以下:
一、政治思想方面
拥戴党的路线目标政策,利用书本、报刊、电视等自觉学****政治理论知识,不停提升政治修养,关心国家大事,思想上与党中央保持高度一致。忠诚教育事业,热爱教师职业,教书育人,关心爱惜学生,促使学生德智体全面发展。我作风正派,没有参加任何非法组织,有优异的师德,团结同志,热爱集体,有较强的全局意识,工作勤勤奋恳,不辞辛苦,有激烈的事业心和敬业精神,工作态度谨慎,踊跃主动,自觉听从组织的安排,不挑胖捡瘦,遇到领导和大家的认同。
二、教育教课方面
30多年来,前11年分别在中和镇的三贤、光明、花房屋、冷风
等小学任教。,从事生物教课近
20年,
教课中,我仔细研究教材,阅读新课标,学****生物基础理论知识及教材教法,拥有较为扎实的专业知识,较为系统的掌握了初中生物教课构造、各知识点、重难点和教课目的,能依照教材灵巧的选择多种形式的教法,采纳兴趣教课,让学生在活动中获取学****学到生物基础知识,养成终生学****快乐生物的优异****惯。新课标执行后,我快速的转变了观点,仔细的学****新课标,较快的领悟了课改的精神实质,适应了教育的发展局势。我较好的掌握了生物学科各年级教材的内在联系,能较快而正确的依照新课标的要乞降教材的重难点联合学生的实质,精心组织教课,能正确判断学生的接受程度。在教课中我尊敬学生,充散发挥其主体作用,发展其能力,深受学生家长的欢迎。多次上示范课、公然课、研究课,遇到同行的好评。
与同事沟通,虚心讨教其余老师。在教课上,有疑必问。在各个章节的学****上都踊跃征采其余老师的建议,学****他们的方法,同时,多听老师的课,学****他人的长处,战胜自己的不足,并常常邀请其余老师来听课,征采他们的建议,改自己的工作,做到扬长避短,共同进步。
班主任工作方面,在坚持教书的同时,还要育好人。从参加工作起,我多次担当班主任。我感觉,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中获得了较好的成绩,既改变了一大量后进生,又培养了一批优异的学生。多次将一个后进班集体转变为一个优异班集体。
做好课后指导工作,注意分层教课,在课后,为不一样层次的学生进行相应的指导,以知足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的缺点,同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导,其实不限于学****知识性的指导,更重要的是学****思想的指导,要提升后进生的成绩,第一要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必需性,使之对学****萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心,让他们意识到学****其实不是一项任务,也不是一件难过的事情。而是
充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转变,就由本来的简单粗暴、强迫学****转变到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学****的方法,提升他们的技术。并仔细仔细地做好查漏补缺工作。后进生往常存在好多知识断层,这些都是后进生转变过程中的拌脚石,在做好后进生的转变工作时,要特别注意给他们“补课”,把他们从前学****的知识断层增补完好,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增添。
踊跃推动素质教育。新课改提了的,要以提升学生素质教育为主导思想,为此,我在教课工作中并不是不过教授知识,而是注意了学生能力的培养,把教授知识、技术和发展智力、能力联合起来,在知识层面上注入了思想感情教育的要素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各样素质都获取有效的发展和培养。
除此以外,我还在班内展开了丰富多彩、踊跃向上的有利活动。如:常常组织全班学生大打扫、按期检查卫生。为了培养学生察看能力,热爱祖国大自然,常常带学生出去活动,还有课文朗诵、故事会、小制作、下棋竞赛等,让学生找到乐趣、找到了自己的长处,进而懂得了学****的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。
三、敬业精神方面
在工作中勤勤奋恳,不辞辛苦,仔细备课、上课、实验,不计个
人得失,忘命工作,2008年病倒在讲台上,经过华西开膛破肚手术,花了6万多元,我从死神手中逃了出来,固然重新认识了生命的可
贵,但为了工作,在没有完好痊愈的状况下,参加了到渔水村小的支教工作。支教是短暂而繁忙的,也是充分的。在短时间内我爱上我的办公室和四年级教室,爱上了学校,固然条件很差,却让我感觉到生命的力量,集体的力量。我更为理解,我是爱上了那些朴实可爱幼小的孩子,一群见我就和蔼叫我唐老师的孩子们。面对他们我所能做的就是以绝对的自信,百分的热忱,最大的爱心去滋润他
们,把他们锻炼成一个个健康快乐的小精灵。下乡支教,我感觉值!
教育、指导学生成长。关心每一名学生,鼓舞其不停进步,全面发展,所教班级的学生在区镇生物综合评选活动等方面,居同类学
校前矛。学生拥有较强的集体荣誉感和进步精神,其参加意识、竞争意识显然增强。常常举办学校生物课外活动,极大的提升了学生的踊跃性,丰富了学生课外活动,遇到领导家长的好评。
部署作业精问候准化,批阅作业个性化,有针对性,有层次性。为了做到这点,力争每一次练****都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关状况实时改良教课方法,做到有的放矢。
在工作中,不怕苦,不怕累。在中和镇中工作的近20年时期,我长久担当生物教研组组长,我踊跃组织生物组的活动,参加授课、听课、评课,并在资阳市1999年初中生物现场备课竞赛活动中荣获三等奖学****新课标、研究升学命题的规律、安排生物教课计划、布
置试题研究、组织集体备课等活动。实时圆满的达成了学校领导与上司交与的各项任务,获得了优异的成绩:
工作这么多年来,我没有旷工和迟到,恪守学校的全部规章制度。敬业爱岗,准时达成了学校和上司部门分派的任务,获取上司部门和学校领导的一定。
四、工作收效方面
在五项基本技术检测中均合格,一般话获得二级乙等,计算机等级获得了英特尔将来教育结业证书,持续教育年年超额达成,业务能力不停提升。我立足本职岗位,不畏环境艰辛,仔细执行岗位职责,获得了较好的成绩:
2004年和2005度查核中被评为优异。在教育科学研究上也获得较好成绩,撰写论文多篇多次获雁江区一等奖。主讲“人类活动对生物圈的影响”研究课获区荣誉奖。
在雁江区2001年中小学教育教课质量评估中荣获一等奖。
在雁江区2002年中小学教育教课质量评估中荣获一等奖。
在雁江区2003年中小学教育教课质量评估中荣获一等奖。
在雁江区2004年中小学教育教课质量评估中荣获三等奖。
在雁江区2007年中小学教育教课质量评估中荣获一等奖。
在雁江区2008年中小学教育教课质量评估中荣获二等奖,
科研方面。针对教育教课中碰到的问题,勤于思虑,经过查阅资料,研究实践,不停学****总结,获得较好成绩。
2003年,我撰写的《浅谈乡村初中在新课程理念下生物课程资源的发掘利用》一文获区级优异论文一等奖;
2007年,我撰写的《浅谈思想道德教育在生物讲堂教课里的浸透》一文获雁江中小学德育工作论坛活动中荣获一等奖;
2008年,我撰写的《浅谈怎样在生物讲堂教课中发挥学生主动性》一文获雁江区教育教课优异论文一等奖;
总之,我做一行爱一行,在教育教课的园地中,仔细耕作,以上是我任现职以来的主要工作状况。固然在任职时期获得了一些成绩,这是领导的关心,同事们的帮助所至,但这些都已成为了过去。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负侧重要的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良知,我知道我的工作才刚才开始,党在新时期下的素质教育的目标政策己经确立,我唯有勇于进步,不停创新,才能获得更大的成绩。我只好在教课这片热土上,做到更为勤奋。在此后的工作中,我将自始自终地努力工作,不停地从各方面提升自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个荣耀称呼。
小学教师职称评定工作总结
荣膺小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作实事求是、勤勤奋恳、与时俱进、不停创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地达成了教育教课任务。
现将我的工作表现总结以下:
一、敬业爱岗,努力学****提升自己的政治思想素质。