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幼儿园老师节活动方案篇一
活动目标
1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。
2、通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。
活动打算
,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
,各色皱纹纸一小块。
活动过程
,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
,怎么关切老师。吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听老师的话等等。
。我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。
,庆祝老师节。(老师巡回指导)我们全中国的老师都很兴奋,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园老师节活动方案篇二
活动目标
1、在谈话过程中引导幼儿学****主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是老师节,并了解老师的意义。
2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3、老师供应纸、笔等材料,引导幼儿依据自己的生活印象,运用多种手段反映出老师工作的简洁情节,促进幼儿创新实力的发展。
4、让幼儿了解老师的劳动内容和工作看法,培育幼儿敬重老师的情感。
活动打算
1、活动周播放老师节主题音乐
2、幼儿园班内老师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,相识了解老师的工作。
3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。
4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
活动过程
——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
——各班开展主题教学活动《老师,您好!》
1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦,激发幼儿敬重、酷爱她们的情感。
2幼。儿依据阅历,简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节
幼儿园老师节活动方案篇三
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教化实力,改进教化方法,增进家园联系,在第_个老师节来临之际,我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。
二、活动内容
1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨,共同描述“我喜爱的老师形象”。
3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)
三、活动时间
20_年_月_日——_月_日
四、活动流程
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。
3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
五、评比方法
1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:__,组员:_、__、__。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。