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大课间实施方案
一、指导思想
根据“学生阳光体育运动”实施筹划的要求,结合我校的实际,落实“生命和谐”教导理念和阳光体育行动,全面实施素质教导,培养德智体等全面进展的人才。坚持“健康第一”的指导思想,坚韧树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育磨练时间。巩固学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持磨练的习惯。在大课间活动中表达出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻“一切为了学生”的可持续进展的理念,切实加强体育工作,促进学生身体健康进展。
二:活动主题
我运动?我健康?我参与?我喜悦
三、活动要求
人人有工程班班有活动学校有评价
四、活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和布局,使学生乐于加入,主动地掌管健身的方法并自觉磨练。
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4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往才能。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
五、活动原那么
。充分发挥大课间活动对学生举行五育教导的功能,重视活动过程的教导。
。遵循学生身心进展的规律,坚持从学校实际启程,科学合理的安置大课间的课程筹划和活动内容。
。大课间活动面向全体学生,使学生人人参与大课间活动。
。由于场地的限制,分区域,分年级举行活动。
。要加强安好教导,制止和防止意外事故的发生。
六、活动实施措施
。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午9:40—10:10,早操不包含在大课间活动中,下午4:30--5:20。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内举行,如:棋类活动,智力嬉戏等活动。
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。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展肆意性,学校
教务、学生科、体育组联合制订大课间活动,班主任、体育教师负起
职责,建立领导督查制、班主任现场促使制、体育教师指导制、大课
间活动评比制等制度。
、物力保障:学校要求师生全员参与大课间活动,活动中教
师既是活动的组织者,指导者,又是学生的养护者,同时自己也是活
动者,这既表达全员参与健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型
的和谐、对等的师生关系。大课间活动器材除了学校供给外。更提倡
每个班级自制自带自备活动器材。各部主任辅助体育组负责器材的
发放、整理和保管。
。学校分部,分班级划定活动区域,各班学生务必在
指定活动范围内活动,防止展现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱
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现象。
。学校加强了该项活动的领导,使大课间活动真正落到实
处,促进该项活动高质量举行,学校成立了大课间活动领导小组。
七、组织领导
成立大课间活出工作领导小组,建立以学校主要领导全面负责,分管领导概括负责,中层领导和部主任分部负责,正副班主任、任课教师用心组织,体育教师分工指导,人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。
(一)领导小组
组长:建转锋
副组长:王景让张永胜索晓辉
成员:中层领导、部主任、正副班主任
器材负责人:乔林威马伟玲
音乐操纵:楚玉乾
(二)大课间活动督导、指导小组
组长:索晓辉
副组长:马伟玲
成员:乔林威楚玉乾张振武史耀武石金戈张君颖
八、活动流程
1、集合:50秒
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2、出操:3分钟
播放举行曲,以此作为开头活动的统一信号。各班按依次列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好队列后,在原地整队,横、纵、斜都要求整齐。
:4分10秒
播送操《时代在召唤》。这是原来都要做的播送操,这也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感猛烈而表达时代特色。
:15分钟(音乐)
班级特色体育。这片面内容有从学校供给的活动中自主选择,学校根据不同专业学生特意设计大量体育活动工程,做到每部有内容,活动也有各班自主创编的,有来自民间体育的。表达了自主健体与创新的新课程理念,突出了学生自主活动、主动参与,使学生在合作交流的中学会学习、学会做人、学会磨练。当然,我们也可以结合学校的传统工程来编排相关内容,以表达学校的特色。
:2分钟(音乐)
:5分钟(音乐)
九:在人员安置方面,每班以班主任为主负责,并调配一个跟班老师,每个体育教师负责相应的部;在场地划分方面,要讲科学,充分考虑学生做操后的滚动处境以及活动的工程,尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围,尽可能裁减学生无效的行走,因此,我们常把自主活动场地安置在普遍教室的邻近,同时还要考虑到楼层等因素。
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十、大课间体育活动场地体育教师安置
微机部在培训楼后(彭艳林)机电部在大操场篮球场(王博)
高考部在小操场(孙国兴)幼师部在主教学楼前(郭晓静)十一、建立鼓舞机制
:教务、学生科对各班大课间活动举行评比、表彰和赏赐,对把大课间活动开展处境作为评比先进集体、先进个人和优秀班集体评比的重要依据。
:大课间活动除时间统一外,学校激励班主任协同任课老师发挥资源优势和自身特长,在活动形式和内容上举行开发和创新,打造班级特色,丰富大课间活动内容。
十二:活动留神事项
a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b)室外活动时间班主任、搭班教师务必管理到位。
c)由于我校学生人数多,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生举行安好教导,落实好安好防范措施。
d)活动全程有播送音乐指挥。
e)播送操终止,室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地举行活动。终止时,班主任对学生举行安好教导,不能乱跑。
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f)体育教师举行巡查与指导,活动工程由体育组负责解释说明。