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美术教案
培养目的:
初级:体验多种绘画表现方式、培养儿童喜爱的视觉艺术,对颜色线条、形状有一定的认识基础能激发学生浓厚的学****兴趣和持久的注意力“让兴趣成为孩子最好的老师”;
中级:对线条、造型、颜色有一定的美感认识,能大胆构思、勇于尝试对美的表现;扩大儿童的表现形式,提高动手能力,培养孩子们的轮廓观察力;可以主观能动性的运用材料表现美;
高级:对美有主观的能动意识,对画面的配色与构图有一定美感,较为娴熟的运用表现工具,较为娴熟的掌握线条、色彩韵律变化的美感,对形状有更深入的意识;可以达到,主观自如的通过绘画创意的形式表现自己生活的世界
初级教程
主题
主要材料
表现手法
教育目的
第一节
手掌印的创意 
水粉、水彩笔 
引导小朋友,在纸上描绘自己的手印,根据想象在手掌印上添加树叶、花朵等创意; 
让初次接触创意绘画的儿童大胆创意、提高兴趣;并引导儿童对颜色有初步的认识; 
第二节
棒棒糖
油画棒、水彩笔
认识圆形、方形等基本基本形状;不同口味有不同颜色的味道,鼓励孩子对糖果颜色和形状的大胆设计; 
活跃课堂气氛,提升孩子的色彩表达能力,学会运用基本方、圆的造型
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第三节
树
剪纸剪刀、卡纸、水彩笔、胶水 
认识不同的表现工具,自我动手裁剪树干、树枝,拼接成画; 扩大儿童的表现形式,提高动手能力,
培养孩子们的轮廓观察力;
第四节
小车
陶艺橡皮泥、牙签 
利用橡皮泥的可塑性,大胆的设计属于自己的小汽车;引导对三维物体的把控,对实体形状的认识; 
提升儿童对三维立体的概念,培养动手能力,提高造型意识、以及创造力;
第五节
  树叶
简笔画
不同树叶不同的形状,如:椭圆、三角、五角、圆形认识树叶的造型和形状,加深对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹;
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感;对形状有更深入的意识 
第六节
向日葵
油墨分离油画棒、水粉 用油画棒起型,大胆用水粉、表现向日葵的生命力和活力;
了解颜色的对比和冷暖关系;
 培养油墨分离的技法运用;
第七节
小鸟
简笔画
认识小鸟的造型和形状,加深
对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹; 
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感; 
第八节 
草莓 
油画棒、水彩笔 
认识草莓这种水果,了解颜色搭配,图案变化;用铅笔起型,大胆用水粉、水彩笔,表现草莓的鲜美,与可爱; 
把控物体外形的控制能力;培养对色调的认识;
 第九节 
荷花 
油墨分离油画棒、水粉 
画出荷花、荷叶、运用颜色对比;
表现荷花美感 加深颜色的对比和冷暖关系;有一定的造型能力;培养油墨分离的技法运用; 
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第十节 
花瓶与花 
剪纸剪刀、卡纸、水彩笔、胶水 
认识不同的表现工具,自我动手裁剪花瓶、花朵,拼接成画; 扩大儿童的表现形式,提高动手能力,
培养孩子们的轮廓观察力; 
第十一节 
创意山水 
水粉、水彩笔 
用铅笔起型,大胆用水粉、表现山水的意境、美感,提升自我色彩能力; 
了解颜色的对比和冷暖关系,培养对色调的认识; 
第十二节 
冰淇淋 
油画棒、水彩笔 用铅笔起型,大胆用水粉、油画创意冰淇淋和冰棍,
体现冰激凌的美味与凉爽 ;
了解颜色的对比和冷暖关系,可以依据实际物体创意造型;- 
 
小鱼们 
简笔画铅笔、黑笔 
认识鱼儿的造型和形状,加深对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹; 
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感;
 第十四节 
节日贺卡 
剪纸剪刀、卡纸、水彩笔、胶水 
利用之前所学的表现方法,学会制作简单的折叠贺卡,并写上感谢的话语,感谢父母; 
培养儿童从小学会感恩,并且可以学有所用;能够结合实际,运用自己所学; 
     
中级课程教案 
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主题 主要材料 课上交流 教育目的 
第一节 
设计城堡 
铅笔、水彩笔 
引导小朋友了解城堡的造型门窗结构,在纸上描绘自己的心中的城堡,大胆设计,大胆创意; 
接触创意绘画的儿童大胆创意、提高兴趣;并引导儿童对颜色有更深的认识; 
 
关于我 
油画棒、水彩笔、 
用铅笔起型,油画棒上色,会用线条表达各种五官造型; 
活跃课堂气氛,培养孩子们的轮廓观察力,体会五官的对称美,通过描绘自己介绍自己,更加认识自己,勇于创造自我形象; 
第三节 
树上的猫头鹰 
剪纸剪刀、卡纸、报纸、水彩笔、胶水 认识剪纸的表现手法,用铅笔起型,画出树干、树枝、猫头鹰,动手剪裁拼接成画;
 扩大儿童的表现形式,提高动手能力;
培养孩子们的轮廓观察力; 
第四节
 小车 
陶艺橡皮泥 
利用橡皮泥的可塑性,大胆的设计属于自己的小汽车;
引导对三维物体的把控,对实体形状的认识; 提升儿童对三维立体的概念,培养动手能力,提高造型意识、以及创造力; 
第五节 
嬉戏的小猫 
简笔画 
认识小猫的造型和形状,加深对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹; 
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感,对形状有更深入的意识 
第六节 
海底世界 
油墨分离油画棒、水粉 用铅笔起型鱼和水草,油画棒再用大胆用水粉、表现海洋的生命力和活力;
了解颜色的对比和冷暖关系;
培养油墨分离的技法运用;
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 第七节 
蝴蝶 
简笔画 
认识蝴蝶的造型和形状,加深对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹; 
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感;
 第八节 
脸谱 
水粉、水彩笔 
体会五官的对称美,普及京剧知识,了解颜色搭配,图案变化; 
对人脸的五官比例造型有一定的了解 
第九节
 斑马 
油墨分离油画棒、水粉 用铅笔画出斑马,用油画棒上色;表现出斑马美感,最后用水粉画背景;
 了解颜色的对比和冷暖关系;
培养油墨分离的技法运用; 
第十节 
森林之王——狮子 
剪纸剪刀、卡纸、水彩笔、胶水 
认识不同的表现工具,自我动手裁剪花瓶、花朵,拼接成画; 
扩大儿童的表现形式,提高动手能力,培养孩子们的轮廓观察力; 
第十一节 
瓶子创意 
油画棒、水彩笔 用铅笔起型,大胆用水粉、水彩笔,表现草莓的鲜美,与可爱; 
了解颜色的对比和冷暖关系;
培养对色调的认识; 
第十二节 
冰淇淋世界 
油画棒、水彩笔 
用铅笔起型,大胆用水粉、油画创意冰淇淋和冰棍,体现冰激凌的美味与凉爽 
对抽象物体,夸张物体的表现手法有一定认识;可以依据实际物体创意造型;
 第十三节 
帽子 
简笔画 
认识鱼儿的造型和形状,加深对线条美感的认识,认识一定的装饰花纹; 
培养儿童对线条的运用,掌握线条的韵律变化的美感;
 第十四节 
节日贺卡 
剪纸剪刀、卡纸、水彩笔、胶水 
利用之前所学的表现方法,学会制作简单的折叠贺卡,并写上感谢的话语,感谢父母; 
培养儿童从小学会感恩,并且可以学有所用;
  
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