文档介绍：该【感恩节主题活动总结3 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【感恩节主题活动总结3 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。感恩节主题活动总结
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。为了培育孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人,感恩节降临之际,xx幼儿园开展了以“浓情感恩节,跃动感恩心”为主题的一系列活动,一起来营造“爱”的气氛,开展“爱”的教育!
活动之始,各个班级运用“故事、谈话、儿歌、幻灯片”等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其****俗,引发孩子主动关注四周人对自己成长付出的一切。活动中,各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传,不同班级实行了不同的活动形式:小班组海马班采纳绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义,懂得感谢、关爱他人,并且请孩子回家对父母说一句感恩的话,做一件感恩的事情。如:为父母进门时拿一双拖鞋,为父母递上一杯暖和的茶,给爸爸妈妈擦擦护手霜等,让孩子了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演“感恩的心”“让爱住我家”,无声表达着孩子们的感恩之心感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、教师、朋友;海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜美送祝愿,令在场的每一个人无不为之感动,活动高潮涌起。大班组海葵班的幼儿,用手中画笔制作出一张张感恩贺卡,对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话,感谢四周人对自己的付出,懂得善待他人,懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝愿,海贝班的孩子们走出班级进展以大带小活动等,让孩子们学会关爱,懂得感谢。
通过这次活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,让孩子们学会了珍惜朋友,感恩父母,真诚地去爱护和关怀身边每一个人。期盼着我们的孩子们带着一颗感恩的心,欢乐成长吧!
感恩节主题活动总结(2)
感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不行磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的,每一样事物都依靠其他事物而存在:无论是父母的哺育,师长的教导,还是朋友的关爱,大自然的大方赐予......我们无时无刻不沉醉在恩惠的海洋中!感恩,是一个人的内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢......所以感恩应当年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中,小结如下:
,营造气氛,让学生在活动中蓄情。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为****惯养成教育,学校结合三、五学雷锋,三、八妇女节细心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说教师急躁细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了感恩父母、感恩教师的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些感恩活动从感性的品评,到理性的思索,再到心灵的碰撞,让同学们经受了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
自我传记竞赛一等奖:、、、感恩班会一等奖:、、、、:、、、《感恩的心》歌曲、手语操一等奖:、、、、感恩演讲竞赛:、、、,;感恩格言竞赛:。
学会感恩与爱同行主题教育先进班级:、、、
,让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消退疲惫,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。感恩教育活动得到家长的协作,家长们积极参与感恩活动,给学生欣赏和鼓舞,为学生供应时机,培育他们知恩报恩的行为****惯。
三、结合学科教学,深化感恩活动。
动人的歌声永久传达着世间美妙的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正到达人人参加,班班有歌声。
,效果显著。
感恩教育月活动,使同学们更深刻地熟悉到:一个人常怀感恩之心,便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。
同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,积极投身到四月份关爱他人欢乐自己主题教育活动中,让我们用漂亮的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一局部,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一局部。用自己的真心关爱他人,用自己的诚意暖和社会,用自己的奉献美化环境,诚意诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干洁净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有教师提示,也总有人把它们准时关掉。
关爱是一句口号,我们每天传唱;关爱是一项活动,我们积极参加;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们四周奕奕发光。让我们真正把关爱二字放进心里,为你四周的人和自己,多做一点,再多一点......假如身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯洁、暖和而美妙!只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。