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挑战杯调查报告1
一、存在的问题
1、主观上,大学生自身存在的问题,主要表达在以下几点:
(1)学生崇尚科学,但不擅长利用和制造条件。大学生对创新创业有肯定的熟悉,盼望在学习中产生新思想与新理论,但由于不擅长利用学校和自身现有的条件,因而限制了学生创新创业力量的进一步进展;
(2)学生思维活泼,但缺少创新创业性思维方式。由于学生的学问面宽度不够,只是机械地、片面地对待各科学问的构造,致使他们思索问题缺乏敏捷性、全面性和深层性,处理问题的方式缺乏新意和突破;
(3)学生有创新创业灵感,但缺少必备的创新创业技能。学生的创新创业灵感往往是短暂的昙花一现的,此时若有较强的创新创业技能,会使灵感成为现实;
(4)有创新创业的兴趣和热忱,但缺乏创新创业的毅力。在实际工作中往往是虎头蛇尾,见异思迁,甚至放弃追求。2、客观上,从举办方及学校来说,活动主办方在前期虽有宣传,但由于其主办方是不固定的,所以难免有的主办方在前期的宣传力度不够,导致后续的活动难以再扩大影响力,从而导致有许多大学生根
本不知道挑战杯这个活动。上网搜寻挑战杯历届举办方,就可以发觉这里面还是存在许多问题,主要是宣传力度的广度不到位。3、另外,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被听从的地位,变为就业市场中两个公平、互选的主体,双方都有自主的选择,这就要求大学生要有更高的素养来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前进展的源动力,必需与学问经济时代进展要求相适应,具有较强的创新创业力量。在21世纪后,高校大学生创业已成为一股不行小觑的趋势,是解决毕业生就业问题的一种途径,已被社会和高效毕业生广泛认同。从现在来看,“挑战杯”的举办对这个的影响是特别深远的。
二、建议及对策
学校及主办方应当在宣传方面加大力度,并且准时催促活动各层干事,提高其活动积极性。大学生对挑战杯的了解很有欠缺,学校有局部缘由,但更重要的是大学生自身存在很大问题,从挑战杯的参与人数不多就可以反映许多问题,当下大学生对许多有意义的活动视而不见,有的虽然知道但是觉得没有什么意义于是便放弃参加,从而自身的进展就被限制在这里,本应成为加油站,提升综合素养的平台大学也成了大多数学生缓解就业压力的“圣地”,由此可见,大学生的自身问题才是根本问题,所以唤起大学生的自省至关重要,学校应在这个方面加大力度,调动大学生参与活动的积极性直接打算了以后各种活动的顺当进展。因此,学校可以通过定期开展讲座让大学生了解
到提升自身综合素养的重要性,还可以在学生活动频繁的平台进展宣传,为此(转载于:挑战杯调查报告)我们就制作了精致的海报并进展了发放宣传。这样,大学生的活动积极性会普遍增加,后续的活动也更加简单开展。主动权全在学生自己手里,但是环境可以转变学生的观念,所以营造这样的气氛特别重要。
三、总结
从以上分析结果可以看出,“挑战杯”竞赛作为大学生的“奥林匹克运动”,对大学生的创新创业实践力量、团队合作力量以及自身综合力量等其它力量的提高都有很大帮忙。参赛者们盼望通过这个竞赛增加就业竞争力。但同时由于各高校宣传力度不够大,竞赛专业针对性比拟强等缘由,“挑战杯”知名度仍不够高,有一局部学生即使了解这个竞赛也不情愿参与,这其中的缘由也正是由于当前大学生的创新创业实践力量下降,也从侧面反映了“挑战杯”竞赛的重要性和必要性。
“挑战杯”竞赛的目的是引导和鼓励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新创业、多出成果、提高素养,并在此根底上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发觉和培育一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。这个竞赛对于当代大学生有重大意义,我们应当同时从主观客观两个方面同时入手,在加大学校和相关机构的宣传力度的同时,也要留意引导大学生,让大学生能够主动的深入了解“挑战杯”并参加进来。
挑战杯调查报告2

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