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通过对教师礼仪的培训,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和熟悉,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素养。百年大计,教育为本:教育大计,教师为本。一名优秀的教师,除了必需以满腔的热忱对待事业、对待学生以外,还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培育出学生安康的人格。因此,教师的礼仪必需标准。
教师是学校工作的主体,因此,教师要非常留意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。一个人气质、自信、修养往往从他的姿势中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的教师,更要留意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有肯定的要求。
教师担当的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;ケ泶镆精确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些幽默、幽默的话,以活泼课堂气氛,提高学生学****的兴趣。
谈话提前与学生打招呼,让学生有一个思想预备,这既是一种礼貌,又是对学生的敬重。举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有急躁,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。在与人谈话时,教师的表情要与谈话对象、内容协调全都。不要言过其实,有意夸张事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之,通过这次培训让我懂得了学****礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为教师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则标准言行,加强礼仪上的学****只有不断进取,才能使自己在这方面有所进步和提高,要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。今后在学****生活以及工作中,我将以教程为标准,严格标准自己的效劳言行,在个人修养、心理素养、专业素养等方面加强学****与提升,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力气为学生良好思想道德的形成,奉献一份力气。
教师培训学****的心得感悟2
假前学校组织了为期三天的教师根本功培训,我有幸听了多位教师的汇报,她们讲得非常精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些我受益匪浅。
新课程改革是一项系统、简单的工程,需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,究竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还要面对学生的家长。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的制造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生制造力。
想给学生一滴水,教师就必需具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学****加强科学文化学问的学****我们只有不断的加强学****不断加强修养才能胜任教育这项工作。
课程改革现在虽然还处于探究阶段,很多未知的领域需广阔教师去进展仔细摸索和总结。经过这一次的培训,熟悉到我们每一位教师都应积极参加到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向进展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体教师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
教师培训学****的心得感悟3
各位教师好,为期八天的新教师培训上周完毕了。在这里跟大家共享一下这次培训我的学****成果。首先大家可以看一下我们这一次新教师培训的课表,每一天都是上午三个小时,下午三个小时,特别的充实有意义。从课堂教学到专业成长,从师德学****到班主任工作治理常规,从教育教学理论到工作技能的学****这些课程内容或深刻独到、旁征博引,或通俗易懂、生动好玩。或***澎湃,发人深省。
在这里我想围绕以下几个方面谈谈自己的体会。
一、感恩
感恩能有这么一个提升自我的培训时机。作为已经一名新教师,刚工作2年,也已经体会到了工作中的酸甜苦辣,面对工作中的一些问题和困扰,有时候会忙手忙脚不知所措,面对自己的专业成长有时也会感到困惑和迷茫。感恩这次时机能让我充充电,补充补充能量,开拓以及丰富自己的学问面,明确将来的专业进展方向。然后以更加积极饱满的热忱,更加自信的风采,连续回到岗位上发光发热。最终感恩教育专家们细心预备的一场又一场的精彩讲座,他们详尽地,毫无保存的向我们共享着他们在几十年的教学实践中总结出来的珍贵阅历和深刻的感悟。
二、感悟
这几天学****了许多课程,也有许多的心得体会,也让我重新去端详教师这个行业。我们常常说“十年育树,百年育人”,其实这句话我想也适用于教师的成长。我觉得我们也像一棵树木,想要成才,我们必需做到:深扎根,高仰视。深扎根是指我们必需要站稳讲台,扎实自己的专业技能。高仰视一是指要拥有崇高的教育抱负和思想境地二是指对自己的专业成长和前景要有一个规划和期盼,拥有积极向上的力气。
想要深扎根,我们首先需要拥有高尚的师德,用爱育人。以德立身、以德施教。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离,滋润孩子们的心田。想要深扎根,我们需要用有效的治理方法,就像__教师给我们列举到了班级治理中的各种方法,例如积分,140字等等等等,例如__教师给出的收发作业的问题,上课回答下列问题不积极等一系列的问题的解决方法。针对每一个教学上的问题,我们都需要不断的去探究去实践,从而找到有效的解决方法。同时,我们还需要把握一些现代化教学工具的使用和一些教育资源的整合,我们需要学****一些新的教育理念,学****一些新的学问,除此之外,还要探究一些新的技能。九零后的教师们必需要做到与时俱进,开拓创新。想要深扎根,先反问自己是不是有让学生敬佩的专业力量、有让同行赞美的才智方法、有让家长认可的品质修养、有让领导赏识的责任意识。
三、高仰视
我们处于一个教育兴盛的时代,新时代对我们新教师提出了更多更高的要求,所以我们考虑的不仅仅面对教学上的问题,还需要考虑的更多,比方说__教师谈到的依法治教,我们需要将法冶的精神、法律的思维模式贯穿到学校各种各样的教育教学活动中,实现学校、教师、学生、治理者、社会等诸方面的利益平衡。再比方说,__教师的如何构建生命教育的大安全观。在新形势下,我们面临着更多的挑战同时也拥有着更多的机遇。在这个时代,我们拥有更宽阔的进展空间,我们需要有更高的职业抱负追求。说深扎根能成为一名合格教师,那么从合格教师到骨干教师,再到专家型教师就需要我们拥有更高地仰视。我们不能满意于自己的教学力量,还需要提升自己的科研力,在实践中教有所惑,惑有所思,思有所得,得有所进,进有所乐。做好课堂反思只有在教学中不断地反思自我,才能不断地超越自我,唯有不满,才能造就创新。一位优秀教师的成长都离不开教学反思,离不开教育写作。也离不开良好的阅读****惯,苏霍姆林斯基曾指出:“读书,读书,再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。教师不仅是学生心灵成长的引路人更是传道、授解、解惑的传承者,这些都与读书有着密不行分的关系。对教师而言,书籍是个人专业成长的来源。读书是教师专业成长的必经之路。改善我们的专业构造,生成我们的专业才智,构建我们的专业精神,促进我们的自我教育和自我进展。
四、感动
此次培训除了学到了许多理论性的学问和很多实践上的技巧之外,我觉得此次的收获是情感上的一种触动。我深深的被这些优秀教师所感动。教师们的讲课风格迥异,他们或温顺。或豪爽,或幽默,或肤浅,但呈现出的人格魅力各不一样。从她们身上我看到了对教育行业的无限喜爱。尤其是我感受最深的是__教师,在共享她与学生们之间故事的时候,话语中不经意间流露出来满满的爱意和如沐春风般的暖和,脸上隐蔽不住身为一名教师的骄傲感和幸福感。那个瞬间你能感受到她对教育的喜爱。当她讲到她的学生们反过来劝慰她的时候,看着那一张张写满劝慰话语的小纸条,真让人泪目啊。__教师将喜爱传递给孩子们,而这份爱反过来又以另一种能量去鼓励_教师。我想这就是教育最美的样子吧。
只有脚踏实地才能仰视星辰,最终祝福各位教师们都能从教育行业中获得满满地幸福感和成就感,祝福大家都能在教育这条路另辟蹊径,开拓创新,方能走的更高更远!
教师培训学****的心得感悟4
为期三天的青年教师培训学****已经完毕,我问了自己这样一个问题:“你收获了什么?”翻看培训之间做的学****笔记,那可谓是收获满满。我又问了自己另外一个问题:“经过三天培训,你在哪些方面有了明显的提高呢?”我不敢说,由于我深深地知道其实培训就像是一棵种子,只有在我们的教育教学过程中脚踏实地的追求,才能成为一位为学生所敬,为家长所爱,为社会放心的有建树的教师。我想把自己在培训中的几点小小的体会与大家共享。
一、专业成长是教书育人的基石
徐校长在开班致辞中,从青年教师的专业学****专业投入与专业情怀以及树立仆人翁意识四个方面对青年教师提出了盼望。徐校长把“专业”摆在了特别重要的位置上,我特别认同他的观点。我们四周有许多会唱歌的人,但不全是专业的音乐人;我们四周有许多会做题的人,但不肯定是专业的学科教师;作为一名学科教师,我们需要潜心讨论学科专业的规律,潜心讨论学科教学的章法,让学生乐学,善思,让他们渐渐具备多学科多角度看世界的眼光。我至今还能记得我的学生时代,英语早读课时,我的英语教师总会拿着一本厚厚的英语词典,在我们背书时,她就学****几个新的英语单词。培训中,杨小锋教师也跟我们共享了她在英语课题讨论中的阅历——站上讲台并不是专业成长的完毕,而是一个新的开头。
二、教育之路与幸福为伴
漆书记以“做教育路上幸福的旅者”为主题,跟青年教师共享了自己27年的从教之路。在他共享的一些小故事中,我感受到了他对教育事业从未削减的热忱以及他在自己教学生涯中体会到的特有的幸福感。回忆我的从教之路,我想不出当年是什么高大上的理由让我选择了这条路,也许是在我青春年少不懂事时我的初中班主任对我的指引,或是我的高中语文教师鼓舞我当语文课代表时的感动,或是我的高中班主任对我说的一句浅浅的鼓励的话。我在他们身上感受到的不止教学事务的繁忙与劳累,更多的是作为一名教师在学生获得成长与进步时的幸福感。他们曾经用幸福感感染了我,我也愿同样将我在教学路上的幸福感带给学生。
曾经我们特殊喜爱用蜡烛来比方教师,燃烧自己照亮别人。作为新时代的教师,我想作为蜡烛已经远远不够。正如漆书记提到的“教育不是牺牲,而是享受;教育不是复制,而是制造;教育不只是谋生,更是生活本身。”相比蜡烛,我更情愿成为自己,成为学生心中有特点的教师,成为一个不止传递学问,更要传播幸福的教师。
三、大与小有时并不是反义词
从教之初我就在心中悄悄宣誓:“我要努力为教育事业奋斗终生!”教育事业——好大一个命题,和自己小小的身躯相比貌似不那么匹配。每天坐在办公室改着一本本小小的作业本,解答着一个个学生的小小的疑问,貌似和教育这个大事业还有着十万八千里的距离。但随着从教时间的延长,我渐渐体会到大事业就是从小事中做出来的。在培训中,蒲教师共享了去昭觉支教的经受,她在那里上了一年的英语课,由于学生根底薄弱和外部条件的诸多限制,虽说学生英语成绩没有大为改观但班平均成绩也提高了十几分。她用自己微薄的力气尽着自己小小的努力,转变着那里的孩子们,给孩子们埋下了盼望的种子。还有好多年轻的班主任共享了他们在班级治理中的小事,教学生建立学****目标、创新嘉奖机制(给学生织围巾、班级拍卖会)、培育学生自我治理的力量(班干部培育、清洁责任制)、开展有意义的班会活动、夜晚陪学生在树下谈心等小小的方法和小小的故事,但教育这个大事业正是需要从这些小事中一点点积存才能实现质的飞跃。
四、做教师要内外兼修
课堂是传道授业解惑的重要场所和渠道,而教师的声音、板书、仪态妆容服饰这些外在的东西也会影响学生听课的效果,胡乐教师、王智教师、黎霞教师三位教师则从这三方面对青年教师做了根底课程的培训,要想都做得很好,三天培训是不够的,他们给我们指引了方向,重点还在于日积月累的感悟与练****多读书,多旅行,多多去体验不一样的世界百态,成为一个心中装有大世界的内外兼修的教师,言传身教成为学生的典范。
不敢说自己能够做得多好,但在绵外这个大家庭中,不敢不努力奋斗,身边有太多的典范,有太多为了事业不懈追求的同事,有太多和学生一起感动的故事。愿自己从小事做起,内外兼修,成长为一名更专业,更幸福,更为学生宠爱的教师。
教师培训学****的心得感悟5
“教师”一个平凡而又宏大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表由于最终能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了,我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有好处,由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵,资料涉及许多:有新时期师德行为标准培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学****都安排得井井有条,思索锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景布满了信念,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热忱洋溢的讲话,对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送,也介绍了学校将来的完善蓝图,并且鼓励我们努力学****仔细工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念,也坚决了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满期望的热土的信念。