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2022年秋至2022年春我乡新进4名新教师,给全乡的教育注入了新的活力,为了帮忙新教师胜利实现角色转换,尽快适应教育教学工作的需要,成长为合格的教师,依据县研训中心要求,结合我校新教师实际状况,中心学校开展了一系列的培训活动,现将一年来的新教师培训工作总结如下:
一、成立培训组织
为了确保新教师培训工作有序有效开展,去秋开学初,学校准时召开了新教师培训专题会议,成立了由方正国校长任组长,副校长刘彦、向贤超为副组长,研训站、教育处负责人、研修组长、指导教师为成员的培训机构,研训站详细负责落实新教师培训各项工作。
二、制定培训目标
1、培育新教师的职业道德修养。树立四种意识:即责任意识、敬业意识、创新意识和大局意识。
2、提升新教师的教育教学力量。过好四关:即备课关、上课关、辅导考核关和学生治理关。
3、锤炼新教师的业务根本功。练好四功:即一般话功、三笔字功、现代教育技术功和教科研力量功。
三、细化培训措施
(一)加强师德师风建立,塑造新教师健全的人格。
组织新教师开展法律法规学****学****中小学教师职业道德标准》,稳固专业思想,增加责任感和使命感。熟识教育法律法规的根本内容,树立依法执教的思想观念,初步具备依法执教的实践力量。开展敬业爱生、为人师表的教育,增加事业心和人格魅力。进展伦理学问和心理安康教育,提高人际交往力量和适应社会生活的力量,培育团队精神和意识。
(二)制定职业进展规划,建立新教师专业成长记录袋。
帮忙新教师制定好职业进展规划,建立成长记录袋,增加新教师对教育工作的使命感和成就感。
(三)开展“一对一”结对帮带,促进新教师安康成长。
新教师走出学堂,登上讲坛,从一个学生变成一个教师,很多东西是要在实际中去总结、去感悟的。为了让她们少走弯路,培育帮扶尤为重要,为此,学校特意安排县级骨干教师和乡级名师与每位新教师结对,在学科教学中,由学校指定一个同科的骨干教师为指导教师,与一个新教师结成“一对一”的师徒帮带关系,签订帮带协议,制定指导规划。指导教师指导新教师树立先进的教育理念,理解熟识课程标准、教材、进展教法的详细指导,全程指导常规教学的各个环节,详细包括:教学规划的制定及总结的书写;备课及教案书写(开学三个大周内的教案,指导教师要批阅签署意见);作业批阅及学生学****评价;课堂教学过程的指导(说课、跟踪听课、评课****题选编及命题制卷;了解学情及教学辅导等。同时,指导教师和新教师要按学校规定相互听足课时。
(四)组织学****沟通、展现活动,为新教师搭建成长平台。
1、理论学****要求新教师每学期至少要读一本教育、教学理论书籍,要做好5000字手抄读书笔记,并写出心得;仔细学****课程标准。
2、组织培训:每学期进行了一次新教师业务培训,培训内容为怎样听、评课,怎样撰写论文,如何组织班团(队)活动等。
3、征文竞赛:结合师德教育月,组织新教师开展“课外访万家”活动,5月上旬举办了以“正风纪,标准从教行为;访万家,树立师表新风”为主题的师德征文活动。征文中,新教师们用朴实而真挚的语言诠释了自己对教师这个职业的理解与喜爱。
4、教学展现:学校要求新教师开学第一周上好亮相课,然后每周上好一节提高课,并在今春5月下旬开展了全乡青年教师“课堂教学录像课竞赛”活动。同时,鼓舞新教师参与各级、各类教学比武活动,对获得荣誉的教师,学校赐予嘉奖。
5、教师沙龙:组织新教师相互沟通,探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、讨论解决方法、介绍成长经受;或就某个专题开展争论,发表自己的见解,学校给他们制造学****和展现自己才华的时机。
6、参加治理:新教师任班主任者,学校安排有阅历的班主任帮带指导;未任班主任者,均担当一个有阅历的班主任的助理,见****班主任工作;或者担当寝室治理、兼职心理安康辅导工作。
7、召开座谈会:
(1)每月组织一次学生代表座谈会,听取他们对新教师的意见,并准时将意见反应给新教师.
(2)每月召开新教师座谈会,听取有关学****工作、生活方面意见,总结沟通教学实践中的得失、体会、业绩。
(3)每月召开一次指导教师、行政领导讨论会。就新教师培育工作专题进展意见沟通,总结成绩,得失,完善培育举措。
8、缩短新教师考核周期,每学期近完毕时,从德、能、勤、绩四个方面对新教师进展考核,准时诊断,准时发觉问题,准时与教师沟通,准时订正。让新教师在成长的道路上少走弯路。
总之,通过一年来的培训,四位新教师很快转换角色,根本适应了教育教学工作各项环节的要求,在六月上旬组织的新教师年度考核中,四位教师中,胡茜茜教师和陈波教师被评定为优秀等次,其余均被评定为合格等次,实现了学校对新教师培育提出的“一年上路”的总目标。
教师培训心得感悟2
“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现今年的工作总结如下。
一、在思想上积极上进
我积极参与各种学****培训,仔细参与政治学****我还深知要教育好学生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学****在不断的学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。
二、在教育教学上严谨治教
把学生教好,让学生胜利,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在低年级尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学****现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学****资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。
抓住学校安排外出听课的时机,虚心学****不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学****向身边有阅历的教师学****提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在分管工作上积极主动
分管工作思路清楚,做到期初进展合理规划,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据规划,落实调研工作,准时与教师探讨、沟通。教师教学竞赛学能积极的协作上课教师作好赛前预备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气,进展辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟轻松、开心的,所以工作上比拟主动,盼望自己能限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮忙,相互沟通。
四、提高素养,加强规划落实
在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学****反思,提高自身的素养。在条线治理中也暴露出缺乏,如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线治理,这些还需不断地努力。
教师培训心得感悟3
在学校的安排下,今年自己参与了屡次教师培训,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、苦恼。从而使我对新课改有了更深的熟悉,也意识到新课改的重要性及其必要性。我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以下是我今年的工作总结。
一、教学观念的调整。
作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今日,就连学生的需求也难以满意。假如教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学****提高,做创新型教师、讨论型教师、引导型教师。教师假如没有熟悉到自己学****的必要性、重要性,总是用陈旧的学问和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必定是被社会无情的淘汰。
学生除课堂学到的学问外,在宽阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许很多多“稀奇奇怪”、“异想天开”的问题。面对这种状况,我们教师也只有不断的学****新的科学文化学问才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学****br/>作为教师,我们的学****不是一般的学****而是基于一个教育者的学****我们最终的追求是育好人,为“育人”而学****是教师的天职。我们应当积极参与上级组织的各种培训,连续学****使之到达活到老,学到老的终身学****观念。应当不断学****新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求学问的心田。
二、积极实践,提高教育教学。
实践是检验真理的标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学****目标,培育学生良好的学********惯。把握学****策略和进展力量,创设丰富的教学情境,激发学生的学****动机和学****兴趣。充分调动学生的积极性,为学生供应各种进展的时机,为学生效劳,建立一个民主,宽容的课堂气氛。另外,教师应当把握社会进展对人的进展的根本需要,不断提高自己的教学力量和科研力量,确立培育目标,打造新时代的人才。
三、转变工作方式,谋求共同进展。
新课程理念提倡培育学生的综合性学****而自主合作探究又是学生学****各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要擅长了解其它学科,学会与其他教师合作,互助协作,齐心协力培育学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。
除此之外我还明白,人生并非由于胜利而傲慢,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学力量水平上并非是的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的进展。
四、展望将来。
在今后的教育教学活动中,我将连续虚心地利用网络学****利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育幻想。
教师培训心得感悟4
通过13天的培训学****使我接触到了专家学者们的教育新理念,学****了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进展了充分的沟通。收获颇多,感受较深的同时,也熟悉到了自己教学中的缺乏,因此,可以说这次培训来的很准时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学****的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学****转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化进展之路。
在培训过程当中,我所遇到的每一个教师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学****教育理论,学****先进阅历和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进展教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
一、加强学****不断培训,自觉走进新课程。
作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。假如自身散漫,怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学****积极学****不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,教师教,学生学;教师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的进展,压抑了学生学****的热忱,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学****合作学****主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到:这些新的教学模式给学生更加自由的学****空间,表达了以学生为本的理念,教师要自觉地把新的教学模式引入课堂,转变课堂的面貌,使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学****热忱高涨;师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标。
对于一个教师,通过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,讨论、探究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进展详细规划。而现在的我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学****兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也鼓舞学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开拓一片相互沟通、相互争论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,表达生物学科的社会性一面。