文档介绍：该【三字经读后感 1 】是由【haha】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【三字经读后感 1 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。三字经读后感
字经小学生读后感篇一
寒假,我有幸读了老师举荐的《三字经》其中令我印象深刻的是《孟母教子》
孟子长大了,上学了,可她经常逃课,母亲知道了,没骂她,把她的布剪断了。孟子问母亲为什么,母亲告知他:"学习像织布,不是一天织成的。"小孟子从今努力学习刻苦,用心致志。我觉得,孟母很会教化孟子,同时也教化到了我,让我明白了学习不能三心二意,要用心致志,才能学有所成。
还有一个故事令我佩服
赵中令,读鲁论。
彼既壮,学且勤。
披蒲编,削竹简。
彼无书,且知勉。
西汉时期,有两个勤奋学习的孩子,叫温舒和公孙弘,都是放羊,牛,鸡,猪的。没书,温舒就用芦苇抄书,公孙弘用竹子削成简抄书。后来当了大官。
我明白了什么叫环境不好,但他不影响你,但成果要好,所以,不能把困难当借口。
老师给我举荐的《三字经》真是无价之宝,我从中获得了很多学问,让我感受到了中国的传统文化。
《三字经》读后感篇二
花开花谢,此消彼长,云卷云舒,又是一年。曾几何时,我与经典静静相约,它——《三字经》恒久的篆刻在了我的生命中,照亮了我生命的历程,指引了我前进的方向。
听妈妈讲,我小的时候,好哭闹,妈妈哄我的方法就是讲故事,说来也怪,一听故事,不听话的我就会宁静下来,专注的听着,妈妈的故事也由《小红帽》、《灰姑娘》到《孟母三迁》,曾记得,在我七岁时怀着无比激烈的心情,从妈妈手中接过《三字经》,这是一本集绘图、文言、译文于一体的画本,从今,儿童游戏的地方少了一个顽皮的身影,客厅里多了一份难得的清静,就是这本《三字经》,使我明白了“子不学,非所宜。幼不学,老何为”的真理,在学习时不敢偷懒,更怕自己是“不知义”之人。就是这本《三字经》,使我懂得了“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”的孝敬,要做一个听话,不让父母操劳的孩子,就是这本《三字经》,让我知道了……
与经典作伴,与圣贤为友。所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了学问的大门,走进了经典的世界。
《三字经》读后感篇三
自宋朝起先,《三字经》已有七百多年历史,大约一千一百多个字,已算得上是家喻户晓,喜闻乐见。三字一句,朗朗上口,极易成诵。其内容,包括我国的传统教化,农业、地理、天文以及道德,还有一些民间传闻等受到历代世人们所传承。
“披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。”讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。他们的生活都很贫苦,没有钱来买书,但是自己却能做到勤奋自勉、刻苦学习。“头悬梁,锥刺股。彼不练,自勤奋。”讲的是汉代时期的孙敬为了防止自己读书时打瞌睡,把头发吊在了房梁上;战国时的苏秦读书犯困的时候,就会用锥子来刺自己的大腿来提神。学习时,懒散便是最大的敌人,好学之心,便可使你在学习之路上所向无敌。
你望天上繁星点点,一颗星星有它不同的意义,独一无二,可能它们的形态会相同,可每颗星星都有它存在的意义,不是吗?正如《三字经》一般,每一句,都代表了不同的含义,代表了不同的道理,彰显了我国古代文化的博大精深。所以,学好《三字经》,不仅能在学习上赐予自己莫大的帮助,更是对古人们才智结晶的敬重。
《三字经》读后感篇四
这学期老师要求我们背诵《三字经》。透过阅读和默记,我深深地体会到《三字经》中所讲的仁、义、智、信在我们小学生成长中的作用,中国传统文化的精华令我折服。
在《三字经》这些浅显易懂的文字中,讲解并描述了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史,许很多多我们小学生在成长过程中须要学习和接触的学问,比如,我读了《三字经》中讲历史的部分,清晰得明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解;再比如,我读了介绍古时候的胜利人士的部分后,就明白了我们中国以前有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客,我务必要像他们那样,努力学习,争取获得更好的成果,为祖国争光;又比如,我读了书里讲孝敬那一部分,明白了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;《三字经》中说到“有孟母,择邻处”,讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境,先后三次搬家,读到那里,我不由得想起我的父母,他们为了能让我读书,不辞辛苦的工作,我从心里感谢我的爸爸妈妈!
在这薄薄的《三字经》中,蕴涵着很多人生哲理,等待我们小学生在漫漫的人生道路上去实践,去学习!
《三字经》读后感篇五
《三字经》,它短小的人篇幅蕴含着很多深刻的道理,它是中华民族的文化,始终毅力于绚丽之巅,多少年来始终伴随中华儿童的人成长。
“人之初,性本善,性相近,习相远”放在《三字经》的开头,讲出了人的本性是天生和善的,但由于后天的教化和自己的勤奋程度而差距越来越大。“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”讲解并描述了假如学习时不专一,那么和善的人本性就会受到变迁,最终与人的差距就会越来越大。现在的我们很简单受到不良因素的影响,上网、逃学在中学生中都时有发生,我们要学会专一,“一心不行二用”〈〉,才可有所成就。
在《三字经》中,有一段是“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。彼蒲编,削竹简,彼无书,且勉。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。”这段话告知我们:圣人孔子曾拜7岁的小孩项橐为师,古代圣贤且能如此勤奋学习,跟何况是我们;宋朝中书令赵晋读了一辈子《论语》,做宰相之后,仍勤奋读书;公孙弘为了学习削竹片抄书,他没钱买书却如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在梁上,苏秦学习疲乏时用锥子刺自己的大腿,;晋朝车赢晚上用捉来的萤火虫当做灯来看书,孙康依靠雪的反光来看书,他们虽然贫困,却没有因点不起灯不学习;汉朝朱买臣边砍柴边看书,隋朝李密边放牛边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。我们现在可以坐在宽敞光明的教室里学习,又有老师的悉心呵护,我们太华蜜了。
《三字经》概况了中国上下五千的历史学问丰硕,它独特的语言表达实力让人耳目一新;《三字经》虽然重在传道,可生动好玩,记载了大量的历史人物和故事,这让人在学习中增加了不少乐趣,也让读者对为人处事、求学交友等方面有了更为直观的认知;《三字经》通俗易懂,还可也陶冶情操,提高人民的涵养。
《三字经》读后感篇六
我读过许多课外书,《三字经》是我最喜爱的一本,虽然它只有短短的几百字,却记载了很多历史文化,让我懂得了做人的道理。
我记忆犹新的《三字经》有很多,如:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”玉不打磨雕刻,不会成为精致的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
它让我明白了人生下来就要学凡无知的人,我读了之后懂得人肯定要学习。比如,我刚刚学《三字经》时,只会读,不知道它的含义,后来,我经过查资料才理解它的意思,并把它记住了。之后不管看到那一句《三字经》,我都明白它的意思了。
“融四岁,能让利。弟于长,宜先知。”汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种孝亲敬老,懂得敬重长辈,不自私自利是每个人从小就应当懂得的。我明白了兄弟姐妹、人与人之间要相互谦让、相互敬重。
“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊”假如全部人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则来处事做人的标准,社会就会恒久祥和,所以每个人都应当遵守,不行怠慢疏忽。
在生活中,每一个人不行能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生道路上的良师益友。不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色调,但这些不足之处,不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去变更、探究吗?每看一篇,我都会沉醉在经文的韵律和生动的故事中。
读了《三字经》后,我懂得了很多道理,积累了许多丰富的词汇,了解国家的历史,学会了怎样为人处世。
《三字经》读后感篇七
去年暑假里,学校里布置了一样特别的作业,让大家背诵《三字经》,这是我第一次接触。《三字经》内容非常丰富,而且能琅琅上口,像儿歌似的,非常好玩,又能启迪心智,我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引力。
《三字经》包含多方面的学问,如历史故事、古今贤文、人生哲理等,《三字经》是一篇有劝学的,有讲道德的,有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌,每一句所表达的意思都不相同,虽然只有三个字,但含意深刻,简洁明白,能让我们一读就懂。我读《三字经》后,觉得它对我帮助很大,它不仅让我懂得了很多人生哲理,知道珍惜时间,讲文明懂礼貌,让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的学问面扩大,特殊一些历史方面学问让我懂得了很多。文中还有很多经典故事,如孔融让梨、让我回想起尊老爱幼的好精神。《三字经》中还有激励我们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,讲解并描述一个道理,一个人只有趁年轻的时候刻苦学习,才能长大成才,为国效力。从《三字经》中,我还明白了,一个国家或一个人,如不上进,则会后退,一个君主不明智,将会成为昏君,最终使国家灭亡……
《三字经》是古人成长过程中必不行少的一本文学珍宝,直到现在也不失为一本好书。《三字经》使我学到了很多做人的道理。
2、今日我读了《三字经》最终的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽搁学习的黄金时段。这样,长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲,造福于后代。
以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么仔细地学习,可以留着一些学问以后渐渐学。可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样,越来越大。今日你会了这个,明天又有新的学问等着你,可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢?学问像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以,我们要把握好近在手边的学不住了。
玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐,并且这种欢乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种欢乐,不过不行多享。假如多享受,意志差的同学就会限制不住自己,从而无心学习,长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡,刚起先有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最终是香醇。我们要学会做许久的欢乐,虽然刚起先没有香,不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。
我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。
《三字经》读后感篇八
小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜爱看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎。.。还挺好玩的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。
爱看《三字经》,只不过觉得很好玩,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。其实,爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料,当我念的三字经出口成章时,爸爸便起先诱导地给我讲解每一句的含义。“人之初,性本善”:人的生命刚起先时,天性原本是和善的,性格脾气也很接近……。在这些经中原来也好玩的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的。当我真对《三字经》产生深厚爱好时,爸爸又用试验和实践让我知道它的含义;一步一步地深化了解。
好书不厌百回读。我起先背《三字经》了,一边背一边想它的含义,这样既牢记了《三字经》的词句,又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。不知不觉《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。
《三字经》读后感篇九
读《三字经》后感《三字经》是一部流传甚广,家喻户晓的启蒙读物,它教化我们孝顺父母,友爱兄弟,礼貌待人,勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德。最近我仔细地读了这本书。“人之初性本善,性相近,习相远。.。.。."我被这种简洁精湛的哲学隽语所吸引:“孟母择邻”,“黄香温席”。“孔融让梨”>。.。.。.我被一个个寓意深远的故事所感动。我特殊喜爱“读孟母择邻”的故事。“昔孟母,“择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地旁边,他就经常仿照那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市,孟子便成天仿照商人叫卖着做买卖。孟母又把家迁到了学堂边,孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明环境对人的成长很重要。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”有了良好的环境,自身努力也很重要。“玉不琢不成器,人不学不知义。”我们小学生尤为一块璞玉,不经雕琢,怎么能成在器?我们应立鸿鹄之志,该苦学习,勇攀高峰,长在要做对国家,对社会有用的人。还有“周武王始诛纣,八百载,最许久。”讲的是周武王推翻商纣王朝的残暴统治,赢得了百姓的信任,周朝是我国历代王朝中最许久的朝代。读了《三字经》后,我对这段历史印象更深了。《三字经》使我学到了很多做人的道理。假如你还没读过,建议你去读一读,它肯定给你带来很大的收获。