文档介绍：144课(72) 发音、单词、句型、语法… 感受英语,欣赏英语,玩味英语,最后,热爱英语!
如何学好新概念英语一册?
学生的权利:愉快的心情,课堂的主人翁精神。
学生的义务:基本的课堂纪律,按时保质的完成任务,坚持到底。
相信自己相信老师,相信我们能够开开心心的学好英语!
课前预!
团队合作,共同进步,携手迈向小升初!
我们的目标是学好学透彻新概念,而不是学过或学完!
一 Listen part:
1. Today we’ll listen to a story about a handbag。
the book .Look at the pictures and tell me what is happening here.
to the story,then tell me :whose handbag is it ?
4 Now you heard the story whose handbag is it ?
.learn words.
one more。
注意:。 ,单词和单词之间应空一个格。。。
观察课文初步认识英语课文的外貌: M : Excuse me ! W: Yes ? M: Is this your handbag ? W: Pardon? M: Is this your handbag ? W: Yes , it is .Thank you very much. 猜测课文大义
课文情景再现
当发现女士忘记带包就离开地铁时,男士首先要做的是?
喊出对方,引起对方的注意! Sound the sentence.
Excuse me ! [iksˈkju:z mi:]
常用于以下情况:
,引起对方注意(如:问路、打听情况等):
:
,并可能给对方造成不便时:
(如:打嗝儿,打喷嚏等)
女士听到后应当做何反应? [jes] 注意:“爷死”或“噎死”!
回头并回答对方:有事吗? Yes ?
课文情景再现
接下来男士要切入正题,说出自己喊出女士的原因。 Sound the sentence
[ɪz] [ðɪs] [jɔ:(r)] [ˈhændbæg]
Is this your handbag ?
是这个你的手提包吗?
有问号就是疑问句。
英语的两种疑问句:
:能够通过点头或摇头来回答的句子:也就是指用yes或no来回答的句子。
其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 一般来讲,都是用动词“动词”来开头的。
:必须通过语言来回答的句子。常用的开头疑问词有:what who whose which when where how why等来开头的句子。
怎奈女士有点耳背,没有听清男士的话,他想让男士重复一遍!
[ˈpɑ:dən]
pardon ?
注意:。:I beg
your pardon. 对不起,请再说一遍。 Sound the sentence
课文情景再现
男士重复刚才的一般疑问句。 Sound the sentence
Is this your handbag ?
这一次女士终于听清楚了,并识别出那确实是自己的手提包,于是她说:
Yes , it is. [ ɪ t ]
是的它是
拿回自己的包包后,女士是不是应该在说些什么呢?
表示感谢!Thank you very much.
感谢你非常
[θæŋk] [ju] ['veri] [mʌtʃ]
Last listen & ss read toghter
M : Excuse me ! W: Yes ? M: Is this your handbag ? W: Pardon? M: Is this your handbag ? W: Yes , it is .Thank you very much. Read after the sound. Let them read.
语法
语法点一:一般疑问句
本课的关键句型:Is this your handbag ?
思考:如何把这句话变成肯定陈述句。(也就是去掉最后的“吗”)
This is my handbag .
再次变为一般疑问句:Is this your handbag?
观察:is 提前 my变your 大小写符号
This is his handbag。变为:Is this