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有关成长的励志演讲稿1
亲爱的朋友们:
成长,究竟意味着什么?仅仅意味着年龄的增长,学识的扩展,阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?对这个问题,我没有细想,我只知道,小时候,成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的东西,可以自由拘束随心所欲,可以无拘无束特立独行,就像脱离了缰绳的马,奔驰在宽阔的原野,像翻开了笼子的小鸟,查找欢乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活,我就一个劲地希望着,希望着自己一夜之间长大成人,长成和他们一般高大,和他们一样漂亮,这一切的遐想,使我觉得成长是一件多么美妙的事情。
在父母的呵护下,我慢慢长大了。随着成长,由于成长,我意识到,成长,并不像我小时候想象的那样“完善和诗意”,犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解,也不会再由于一些很小的事情而“玩耍打闹”尽情享受童年之趣。是的,长大了,不经意间我们长大了,的确实确,可以做很多想做想要做的事了,但我慢慢发觉无论做什么,都隐模糊约地感觉到有一种无形的力气在制约着你,很多规章制度牵绊约束着你;无论在家里,还是在学校里,大人们总会殷切地嘱咐你:孩子,你长大了,你该记住“责任”这两个沉甸甸有重量的字眼了。
我认真地琢磨着,什么是责任呢?字典的解释是:责任是分内应当做的事情,有成长就有担当,有成长必有责任!我想,大家不会遗忘数月前那段中考经受,不会遗忘中考前夕的那种喘不过气来的生活:做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。一天只能睡几个钟头,累得只想趴下。记得那时候,我们脑海中已不再出现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面,也不会再有玩着电脑听着音乐舒适闲适的感受,我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业,还有许多预习、复习的资料讲义……现在,当我深情地回望这段生活、重新端详自己的这段经受的时候,觉得自己突然明白了成长的内涵:为什么作业那么多能自觉的完成?我们也会累我们也怕苦,但由于责任,我们必需如此!我们明白,这个世界存在着竞争的压力,只有学会担当,只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒,才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价,都是你必需经受的心路历程。
走过了九年的义务教育,我们成了高中学生,我们又长大了很多。从成长为高中生的那一刻起,我便知道,我们有了“小大人”的身份,特殊是,三年以后,我们要面临人生的重要选择——高考,所以,我们的肩上的担子更重了,“责任”两字的重量真的是沉甸甸的了。作为一名作为高中学生,我清晰地知道,读书学习仍旧是我们分内应当做的事情,是我们的责任。可以说,读好书,益智力,长学问,是我们现阶段没有权利躲避的最直接的一种责任。现在,我们已进入高中,学习的节奏更快了,我们的课业负担更重了,曾经的学习方法可能已经不管用了,再加上,刚刚进入高中,许多方面难免会不习惯,这一些,对于我们来说,是一个小小的考验,我想,假如可以胜利转型,我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越;曾经成绩一般的你,或许会由于这个小小的逆转而使你走上胜利的道路。所以,当你学住我们的责任,明白自己的担当,确定自己的努力方向,从而战胜学习上的一切困难,一步步走向胜利的此岸。
关于学习是一种责任这一点,台湾大学校长高振东曾对学生讲:“我们要知道读书肯定不是为了自己,读书是为了国家而求学问,天下兴亡,我的责任。”读书关系着天下兴亡,国家兴盛,若是每个人都把天下兴亡当成我的责任,天下岂有不兴,中国的将来岂有不兴,岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长,而我们却无力要求其释放赔礼的道理?所以说,读书是一种责任。由于读书,不仅仅是关乎自己将来的幸福,更关乎国家的命运前途,不仅为了自己,更是为了我们的国家。国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家期盼着学生学成以后的奉献,你只要想到这一点,想到读书和我们的国家的关系,你就会明白读书是一种责任,一种责无旁贷的责任,一种实现自我救赎的生存方式,我必需做好。
假如说初中阶段读书只是一种模糊麻木不自觉的行为的话,那么,到了高中,读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为,由于我们已经长大了,我们意识到,我们虽然只是静下心来读书,只是在做分内的事,但责任重大,大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关怀。”我们的责任就是学习学习再学习,等学成以后,把握本事报效祖国。除了明白“学习”是首要任务以外,我们还要明白,我们是高中生了,再不能由于任性而“为所欲为”,也不能由于假象而遮住自己的双眼。我要学会区分是非曲直,要学会为自己精打细算,要有自己成熟的思想,好让我们清晰的知道自己该走的道路。我们要比小时候更沉着镇静,要排得出轻重缓急,要英勇刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理,要不断修养自己,要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体,要具有正义感和尊严感,并拥有一颗永久欢乐永久阳光的心。这一切的一切,都是我们的责任——关怀自己的成长,修养自己的性情,培育高尚的节操,完善自己的品质,就是一种对自己对社会负责的精神,就是一种担当的精神。
现在,我们已经长大,我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰,我们是冉冉升起的太阳,我们是国家的将来和盼望。梁启超说:少年智则国智,少年强则国强。当我们真正的长大,我们肯定会在用实际行动来履行自己的责任,用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。我们信任,我们的国家到我们这一代人手里,将会更强更辉煌。
有关成长的励志演讲稿2
敬重的各位评委、教师,亲爱的同学们:
大家好!今日我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。
火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星疾驰过,天空才会闪烁着漂亮的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美妙,于是我们尽情享乐,,当我们老去的时候,回头翻看着时间,我们将发觉,,一股失落涌上心头,由于我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,,莫非我们不应当为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸四周一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我们有时候会停顿奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今日,当我再一次站到镜子前,发觉自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又出现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎全部人都能感觉到青春已经逝去。”
或许,我们还不明白自己该干什么,或许,我们以为明天会更好,或许我们信任会消失奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,由于我们的青春只剩下今日。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今日,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流,,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,由于生命无法承受之轻,由于生命无法承受堕落,,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪烁光荣!
所以,还在迟疑徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会胜利。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命,由于它的价值恰恰是在不断地为抱负奋斗中表达出来的。
或许那些在落叶上写诗的心情会慢慢老去,或许成长要以孤独作为代价,,又有谁能够对美妙的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部缘由当然重要,,我们必需由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,,我们必需用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,,只有这样,你的生命之旅才会留下清楚的脚印。
纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由信任自己能够战胜一切挫折,不是由于我们比别人宏大,而是由于我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!
我的演讲完毕,感谢大家!
有关成长的励志演讲稿3
亲爱的同学们:
时间就像江水流入大海,一去不复返。转瞬间,我从一个嗷嗷待哺的`婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人赐予的欢乐同时,也渐渐体会到帮忙他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没观察那幅图片以前,我花钱毫不迟疑,见什么美丽的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。
就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我似乎又听见有人坚决地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促担心的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最终我还是下了决心,坚决地放下了橡皮,对售货员说了声感谢,转身走出了小店。由于我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮忙,更需要大家的关怀和爱惜!我要把钱省下来,为他们制造美妙的明天。
从今每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们制造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种欢乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,观察他们的新的学校……我想他们的愿望肯定会在我们大家共同的帮忙下实现的。
虽然,这九年的光阴,留下我很多的成长的脚印,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到赐予比猎取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的脚印!
有关成长的励志演讲稿4
同学们,你们知道这个世界上最贫困又最富有的人是谁吗?苏格拉底。
你大可称赞一个皇帝的富有,但你却不能称赞苏格拉底的贫困。古希腊哲学家苏格拉底一件外衣历经很多个春夏秋冬,一双赤脚拥抱和他的才智一样深厚的土地,然而他却是这个世界上最最最富有的人,由于他拥有着一切金钱无法衡量与比较的至高才智。有一位大土豪请苏格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所拥有的大片土地。而苏格拉底只是特别淡定向他要了一张世界地图,然后摊开地图对他说:“请您在这地图上标出您的土地吧。”“这是地图啊!我的地产怎么可能在上面找到。”然后笑着答道:“那您实在不应当炫耀在这世界地图上都找不到的财宝。”我们都知道,苏格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲学一样享有盛名,但他在人们心目中却很富有魅力!由于他凭借自己一颗专注博爱的心制造了另一种永不衰退之美,那就是超群的才智与过人的学识。尽管如此,苏格拉底却公然宣称:对于这个世界,我所知道的便是一无所知。
阅读经典,我们将倾听智者的呼吸,与苏格拉底一样的智者站在才智的峰巅一同领会人生的精彩,做一等学问,走进学问的殿堂。
阅读经典,就是与仁者沟通。
释迦牟尼说,“人生就是苦难的根源”;柏拉图说,“身体是灵魂的监狱”;孔子说,“己欲立则立人,己欲达则达人。己所不欲,勿施于人”。无论是佛家的普世价值,智者对人自身的熟悉和探究,还是我国传承了几千年的儒家的道德价值,都是仁者、智者、圣人将自己从风风雨雨中走出来的淳厚、睿智与高洁人格冶炼成老到的文字,化为沸沸扬扬的文学世界中的一道深厚的功力,是他们用生命和鲜血铸就的雄伟篇章。我们在阅读他们的同时,也无形当中获得其次生命的体验,获得了“生命的风度”和“精神的高度”。
“腹有诗书气自华”,阅读经典,与仁者沟通,我们的内心将更加丰富,精神将更加饱满,我们的生活也将既有品质又有气质,修一等美德。
阅读经典,我们就是不折不扣的精神贵族。
然而冷冰冰的现实却告知我们,当下腰包鼓鼓的大多数国民不仅不是精神贵族,反而成了像供奉神灵一样供奉自己肉体的肉体的奴仆。
同时,阅读环境和阅读内容堪忧。
当金钱扫荡着精神世界里的一切,爱好读书的我们被迫处在一种以市场为宗旨、追求低级趣味、满意一时快感的快餐文化的包围当中。当下的我们,大多也就停留在浅阅读时代,精神上的膨化食品如通俗书、时尚书、花哨书、流行书、肥皂剧等亦不断孳生。然而我要告知大家的是,品行不高、学问性缺乏、人文情怀缺失的阅读内容(包括影视)只会降低你的智商甚至扭曲了你的审美与品尝。而好的作品应当以形而下的描写去传达人类痛楚命运的形而上的感悟,应当让读者像嗅玫瑰花的香气一样,能够直接嗅到震憾人心的思想,应当让我们在翻开这本书时就仿佛翻开了一个鸟语花香、莺歌燕舞的春天。
要知道,建立在欢乐之上的文化是浅薄的,建立在浅薄文化之上的民族是庸俗的,为着庸俗的低级趣味而到处买乐的人们是可悲的!
亲爱的同学们,为了实现真正的成长与进展,请带上自己的思索与推断,进展有选择性的有效阅读。没有独立的思索,我们读到的他人思想只是别人桌子上掉落的面包屑,最终只能被别人左右着你的思想。因此,让思索像呼吸一样自由,我们才能真正享受阅读经典的乐趣!
阅读经典,感悟成长。祝大家阅读欢乐!
有关成长的励志演讲稿5
亲爱的同学们: