文档介绍：0-3岁各个阶段发育特点
0-3个月身体条件反射期
新生儿的条件反射功能是有主动和被动之分的,主动的条件反射是通过耳眼鼻口及皮肤等器官而形成的。被动的生理条件反射功能是一种纯本能。如:觅食反射抓握反射惊跳反射强直性颈部反射巴宾斯基反射踏步反射蜷缩反射视觉-颈部反射,其中觅食反射和抓握反射在3个月的时候会自动消失。
4-6个月生理条件反射期
此时期的宝宝喜欢抓取物件,可以将玩具从一只手转到另一只手,开始会玩积木游戏。语言/需求喃喃自语要引起别人的注意,模仿不同的声音,观察别人的口部多做,还会根据不同的需求发出声音,对固体食物和颜色有兴趣。
7-9个月身体动作发育期
此时期的宝宝身体动作已迅速发育,活动力大为增加
不需要协助宝宝自己就可以坐起来,以及独立的做一些其他的事情,就像握住一个瓶子,这个时期的宝宝充满活力,他们喜欢追着滚动的小卡车,按下按钮制造声音,以及发出咿咿呀呀的声音跟他喜欢的毛绒玩具对话。
10-12个月踏出第一步认知能力发育期
此时期着重于帮助宝宝的集中注意力,并强化他的理解力同时训练宝宝的身体动作的持续发展..
宝宝开始会抚弄玩具,能注视近物,可按妈妈的指令指出鼻子,眼睛头发,活动力不断增强,可以将东西归类,拍手,翻书以及是他的五官更加敏锐。开始学会走但还不能掌握平衡。
1-。
这一时期主要培养孩子做大动作并掌握平衡能力,通过学摇摆舞培养节奏感。让宝宝坐在床上或扶站在床边,打开录音机放一首节奏感较强的婴儿音乐。大人可以用手扶着他的两腋下左右摇摆,经反复多次练习,逐渐让他自己学会随着音乐的节奏而摆动。
这个时期的孩子能较短时间地记忆,大人教他什么,可能几天就忘了。记忆需要培养,孩子对感兴趣的东西就记得比较好,强迫他记的容易忘。大人在训练孩子的记忆力时,一定不要忘了这一客观规律。
-2岁开始理解世界,对任何事情都很好奇。
活动花样又较以前丰富了许多,喜欢爬上爬下,喜欢模仿大人做事,如擦桌子扫地等,喜欢模仿着做广播体操等活动。如果大人耐心教他数数,念儿歌,宝宝会很有兴趣地学,他会跟着大人的节奏说出每句儿歌的最后一个押韵的音。这个时期是教孩子说话的好机会,千万不要错失良机。
宝宝语言能力在天天进步,在与大人日常生活、游戏、交流的同时,学会了不少词句,从1岁左右只会说一个词,到20个月时,宝宝大约会用20~30个词语。这是他在自己玩玩具时,也开始自言自语地说话了。他在搭积木时会小声叽叽咕咕,大人可参与到孩子快乐的游戏中,跟着对话交谈。这时切忌用儿语与他对话,因为可能会耽误孩子学话。要习惯用规范的发音与孩子对话,要善于抓住一切机会鼓励孩子大胆说话。
2-
幼儿2岁以后想象力开始出现,会把一种东西假想成另一种东西,如把一个小盒子当成汽车,边推边