第五课 发展变化与顺境逆境(修订版).ppt

文档介绍：第二单元
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材
用辩证的观点看问题, 树立积极的人生态度
第五课发展变化与顺境逆境
二、用发展的观点看待顺境与逆境
一、用发展的观点看待人生过程
第二单元
第五课发展变化与顺境逆境
教学目标
:掌握发展的含义,正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系,理解顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种遭遇。
:以积极的心态,对待人生挫折和逆境
养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;
主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。
:学会用发展的观点分析解决问题,
处理好人生当中的顺境与逆境。
第二单元
第五课发展变化与顺境逆境
重点
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、逆境的联系与转化。
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难点
第二单元
第五课发展变化与顺境逆境
案例教学法、讨论法、启发式教学法
方法:
手段:
多媒体课件教学。
第二单元
第五课发展变化与顺境逆境
一、用发展的观点看待人生过程
---家政楷模杨东平
第五课发展变化与顺境逆境
一、用发展的观点看待人生过程
----世界在发展
第五课发展变化与顺境逆境
A、世界上的一切事物都是变化发展的、永无止境无限发展的。
B、实现人生的发展要有目标、不断改变自己、不断求新求变。
观念---目标---改变---行动---成功
这些图片给我们什么启示?
发展的实质:
A、发展是一种变化,但是,变化不都是发展
B、前进的上升的变化;
C、低级到高级、简单到复杂的变化;
D、发展是新事物代替旧事物变化。
2、发展的实质和状态
下列事物中,哪些是新事物?哪些是旧事物?你是如何判断新旧事物的?
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算命