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高一历史必修二各个单元知识点总结
学好中学历史方法
一、学好中学历史的方法之多看、多想、多练、多问
一旦拿起课本,就要人到、心到。看历史书,不能单纯地读故事,而要多加思索。做****题是巩固学问的最佳途径,做错的练****要刚好解决,弄不懂就要发问。“问”的范围很广,可以与同学探讨,可以与老师探讨。
二、学好中学历史的方法之勤于记忆
记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆,是不能牢牢记住学问点的。学生在学****中,可以采纳以下记忆方法:
(1)阅读书目,以获得一个总的概要。阅读并识记每一章节的标题,形成肯定的学问框架。
(2)用有颜色的记号笔将重点的地方划出,或作重点标注。
(3)要学会归纳总结,把同类型的历史事务放到一起,学会比较记忆。
(4)常常回忆,重复检验记忆效果。
三、学好中学历史的方法之自制协助材料
将某些学问点归类,摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。还可以以课本为主题,适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。拓展自己的学问面,这与课内历史学****是相辅相成的。
四、学好中学历史的方法之课堂教学多样化
学生对学问的记忆不仅仅在课堂上和书本中,还可以通过各种活动,用学生喜爱的记忆方式记忆他们所喜爱的东西及学问。
五、学好中学历史的方法之自学历史课本
1、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题,能用简明的语言加以概括,粗知教材梗概。
2、全面写出教材要点提纲。逐段找出学问点和层次结构,进行适当加工,形成提纲。
3、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环,搞清它的发展线索,形成一个系统结构。
4、总结基本观点。通过以上步骤,总结出一些历史唯物主义的基本观点。
5、找出必需记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容,就是历史三要素和重要事务、制度和政策等。
6、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求,也是擅长读书的标记。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者见仁,智者见智,同学们应当大胆质疑。
高一的历史学****的四个步骤
第一步:史实。要求学生对基本史实和阶段特征的驾驭必需精确、全面,建构清楚完整的历史体系。
其次步:史通。联系比较,触类旁通,古今中外融会贯穿,形成立体思维。
第三步:史论。运用所驾驭的一些理论,对历史人物、历史事务进行评价,对历史现象进行探究质疑,科学分析历史的因果关系,使历史学****上升到较高的理论层面。
第四步:史感。通过学****历史,感受历史、走进历史、体验历史,形成全新的历史时空观和历史新感受,增加时代使命感和社会责任感,从而指导生活,引领人生。
高一的历史学****的介绍
在这里首先想明确一点。请不要先把自己局限在文科或者理科内,应当全面地学****各学科的学问。中学的学****相对初中而言,是一个新的起先,假如能够在开头走好第一步的话,后面的道路会通畅许多。而假如早早把自己限定在某一个学科类别中,势必会分散对其他科目学****的留意力,这样反而拖垮你其他科目的成果,使得你在学业水平测试中牵扯更多的精力,重复做功,得不偿失。
其次我想谈一谈文科的科目特点。文科生有一个重要的优势,就是人数较少,并且文科在传统印象里属于是不太被重视的学科,高分学生学文科的比例相对会低一些。这样一来,文科高考面临的竞争相对而言就会低很多。假如高一的同学现在已经起先对将来的文科学****进行规划,那么我会恭喜你,你已经做出了一个正确的选择。文科生在高一并不须要学的太苦,只需跟住学校的进度,做好学问的积累工作,渐渐打下自己将来学****的坚实基础,就已经是一个比较大的成就了。同时,数学的成果千万不能落下,因为将来文科高考中,数学的区分度特别高,所以在起点上肯定不能落后。
详细到历史这个科目的学****高一主要会涉及必修一、必修二这两本教材,这两本教材的内容分别是政治史和经济史,无论是在将来的会考中还是高考中比重都特别高。请每一位新高一的同学务必把这两本教材上的核心概念进行驾驭,理解每一个术语,了解主要事务的时序,最终请依据“民主”、“法制”、“资本主义世界市场”、“近代化”、“经济全球化”等线索把所学内容整理成体系,这些简洁的积累工作会为你将来的学****带来巨大的便利。
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