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第一单元:生物和生物圈
1、科学研究一般包含的环节:
提出问题、作出假定、拟订计划、实行计划、得出结论、表达沟通
2、生物的特色
生物的生活需要营养:绝大多半植物经过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
2)生物能进行呼吸。呼吸作用的场所是细胞质中的线粒体。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反响——应激性。
5)生物能生长和生殖。
6)有遗传和变异的特征
7)除病毒之外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生计供应的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适合的
温度和必定的生计空间。
5、影响生物的生计的环境要素:
非生物要素:光、温度、水分等;生物要素:同种生物和不一样种生物。
例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻抢夺阳光,属竞争关
系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的适应和影响:
1)生物对环境的适应举例:沙漠中的骆驼,尿液特别少;骆驼刺地下根比地上
部分长好多;严寒海疆中的海豹,胸部皮下脂肪厚;拟态,保护色,戒备色等。
2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,能够使土壤松散,其粪便增添土壤
的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的观点和构成
观点:在必定地区内生物与环境所形成的一致整体叫做生态系统。
构成:包含生物部分和非生物部分。生物部分包含生产者、花费者和分解者。
非生物部分包含阳光、水、空气、温度等
8、食品链和食品网:
生产者和花费者之间的关系,主假如吃与被吃的关系,这样就形成了食品链。
食品链相互交织连结,就形成了食品网。
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生态系统中的物质和能量就是沿着食品链和食品网流动的,有毒物质也会经过
食品链不停累积。
写食品链时注意:只好以生产者开始,以最高层花费者结束。
9、能量流动和物质循环的特色:
能量流动特色:单向流动,逐级递减。能量传达效率值是10%—20%
物质循环特色:循环流动、循环往复
10、列举不一样的生态系统:
丛林生态系统、草原生态系统、大海生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,各个生态系统亲密联系,是一个一致的整体。生物圈是地球上最大的生态系统。
第二单元
、利用显微镜察看装片
①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视线中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。
②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
③在视线看到物像偏左下方,标本应朝左下方挪动物像才能移到中央。
④划分污点的地点:挪动装片,污点跟着挪动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着挪动,污点在目镜上;挪动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。
、细胞是生物生命活动的基本构造和功能单位。细胞的基本构造和功能①细胞膜—保护细胞内部构造,控制细胞内外物质的出入。
②细胞质—活细胞的细胞质拥有流动性,有益于细胞与外界环境之间进行物质互换。
③细胞核—在生物遗传中拥有重要作用。细胞核内含有遗传物质。④细胞壁—支持和保护作用
、植物细胞独有的构造:细胞壁、叶绿体和液泡。
、洋葱表皮细胞装片的制作和察看
制作步骤:(1)先在干净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边沿,将它的另一
侧先接触水滴,而后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染
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色。(6)低倍显微镜下察看
、口腔上皮细胞装片的制作和察看
1)在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下察看。
、细胞膜的功能:让实用的物质进入细胞,把其余物质挡在细胞外面,同时,还可以把细胞内产生的废物排到细胞外。
、线粒体和叶绿体是细胞里的能量变换器
叶绿体:将光能转变为化学能,储藏在它所制造的有机物中。
线粒体:将有机物中的化学能开释出来,供细胞利用。
、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
、细胞经过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在本来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
、细胞分化形成组织。
植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
、人体的构造层次:细胞→组织→器官→系统→人体
、植物体的构造层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于***官)
、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一
切生理活动。
赤潮形成的原由:水体富营养化,单细胞生物大批生殖。
、病毒的形态构造和生命活动的特色
(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)构造:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)构成。没有细胞构造。
生活:一定寄生在活细胞中。
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第三单元
、划分常有的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物:多半生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。常有的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物:多半生活在湿润的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物
常有的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。
蕨类植物:多半生活中湿润环境中,具根、茎、叶,有输导组织。常有蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。
、划分常有的裸子植物和被子植物
裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
、种子的主要构造(菜豆种子和玉米种子的异同点)
同样点不一样点
菜豆种子有种皮和胚无胚乳,营养物质储藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子有种皮和胚有胚乳,营养物质储藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
、种子萌生的条件
自己条件:种子一定是完好的,并且胚一定是活的、不在休眠期外界条件:适合的温度、必定的水分和充分的空气
31、种子萌生的过程:先汲取水分(运输营养物质的需要),胚根打破种皮,
形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长:
)幼根的生长:分生区细胞的分裂增添数目和伸长区细胞的长大增大概积2)枝条是由芽发育成的。
)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。
含氮无机盐:促使枝叶的生长。含磷无机盐:促使果实的生成
含钾无机盐:促使茎的生长
(认识怎样设计实考证明植物需要含氮的无机盐)
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、桃花的构造:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
、果实和种子的形成
传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上粘液的刺激下开始萌生,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入子房,向来抵达胚珠。花粉管中的精子跟着花粉管的伸
长而向下挪动,最后进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子联合,形成受精
卵,极核与精子联合形成受精极核
果实和种子的形成:花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋谢
子房→果实子房壁→果皮胚珠→种子珠被→种皮
受精卵→胚受精极核→胚乳
、根适于吸水的特色:根吸水的部位主假如根尖的成熟区。成熟区生有大批
的根毛。
导管的功能:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体互换的窗口。气孔由一对捍卫细胞构成。
蒸腾作用的意义:促使植物体对水分的汲取;促使植物体对水分和无机盐的运输;降温。
37、光合作用:
①条件:光能、叶绿体原料:二氧化碳、水产物:有机物、氧气、光能
②公式:二氧化碳+水→有机物(储藏能量)+氧
气
叶绿体、光
③光合作用原理在生产上的应用:合理密植、增添光照、提升二氧化碳浓度
等
④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗办理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘
液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝证明:绿叶在光下制造淀粉
、植物的呼吸作用①观点:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储藏在有
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机物中的能量开释出来,供应生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。
呼吸作用主假如在线粒体内进行的。
②公式:有机物(储藏能量)+氧气→二氧化碳+水
能量③呼吸作用是生物的共同特色。二氧化碳有使澄清的石灰水变污浊的特征。
④呼吸作用原理在生产中的应用:保留蔬果:适合低温、充入氮气或二氧化
碳;保留种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝可促使根系呼吸;适合加大
日夜温差,降低呼吸作用,可提升作物产量
第四单元
现代类人猿和人类的共同先人是丛林古猿。
男性和女性生殖系统的构造和功能男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质互换的场所是胎盘输卵管——受精的场所
青春期的身体变化
1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也显然增强。
2)性器官快速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。
人体需要的主要营养物质
六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。水:约占体重60%-70%
无机盐:
钙——少儿缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿),中老年,易患骨质松散症。磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛
铁——缺铁性贫血(乏力、头晕)动物肝脏、菠菜
碘——地方性甲状腺肿、少儿的智力和体格发育出现阻碍海带、紫菜、碘
盐锌——生长发育不良、味沉发生阻碍
维生素A——皮肤干燥,夜盲症,干眼症鱼肝油、动物肝脏
维生素B1——神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振
维生素C——坏血病,抵挡力降落、牙龈出血桔子
维生素D——佝偻病、骨质松散症牛奶等
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人体消化系统的构成:
消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门
消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)
胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的
酶
食品的消化和营养物质的汲取过程
从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转变为麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成
氨基酸,淀粉分解成葡萄糖。淀粉→麦芽糖→葡萄糖;脂肪→甘油和
脂肪酸
蛋白质→初步产物(多肽)→氨基酸
食品在消化道内经过消化,最后分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体汲取的营
养物质。小肠是人体汲取营养物质的主要器官,各样营养物质在小肠等处被吸
收后,跟着内壁血管中的血液运往浑身。胃能汲取水、无机盐和酒精。大肠吸
收少许水、无机盐和部分维生素。
口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶
胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶
消化糖类、脂肪、蛋白质的
小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化
酶
关注食品安全①应当关注食品包装上相关营养成分,能否有增添剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地点等内容。
②依据生产日期和保质期计算有没有过期。
③购置蔬菜时,要看蔬菜的颜色能否新鲜,用手摸一摸能否硬挺,购置鱼肉时,
看颜色能否有光彩,闻闻气味,买肉时还要看能否盖有检疫部门的印章。
人体呼吸系统的构成
呼吸系统由呼吸道和肺构成的。
鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体出入肺的通道,叫做呼吸道。是气体出入
的通道,使进入肺的气体变得暖和、润湿、洁净。
鼻是呼吸道的开端地点,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的
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主要器官。
.肺泡与血液的气体互换:
吸气时膈肌缩短,胸腔上下径增大,肋间肌缩短,胸腔前后径、左右径增大,肺扩充,肺内气压小于外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。
吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。
呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增添。气体互换是经过气体扩散实现的。
血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞构成的。
1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。
(功能):运载血细胞,运输保持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
2)血细胞:包含红细胞、白细胞和血小板。
:(形态)两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。
(特征)血红蛋白在氧含量高的地方简单与氧联合,在氧含量低的地方简单与
氧分别。
(功能):有运输氧的功能。
.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防守和保护作用
特征:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬
:形态:形状不规则,无细胞核。
功能:止血和加快凝血的作用。
49三种血管的构造和功能
血管种类
观点和功能
管壁
动脉
送血走高兴
管壁厚,弹性大,管内血液流速快
静脉
送血回心
管壁薄,弹性小,管内血液流慢
连通于最少的动脉与静脉之间
管壁薄,由一层上皮细胞构成,管
毛细血管
的血管,血液和细胞间物质交
内血液流速最慢
换的场所
50心脏的构造和功能(P68图)
心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主
动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房
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室瓣和动脉瓣的作用保证血液只好沿必定的方向流动,而不可以倒流。
51人体的体循环和肺循环(P70图)
体循环:左心室→主动脉→各级动脉→浑身毛细血管网→各级静脉→
上下腔静脉→右心房(使动脉血变为静脉血)
肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房(静脉血改动脉
血)
差别动脉血和静脉血
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。
静脉血:含氧较少,颜色暗红。
输血、血型和无偿献血
输血时候,应以输入同型血为原则。O型血是全能输血者,AB型血是全能受血
者。
1998年起,我国推行无偿献血制度,倡导18~55周岁的健康公民自发献血。健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体。
人体泌尿系统构成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道
尿液的形成和排出过程。
尿液的形成:肾单位是肾脏的构造和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管构成。
尿液的形成主要经过滤过和重汲取两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都能够经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体
每日形成的原尿大概150升。
当原尿流经肾小管时,所有葡萄糖、大多半的水和部分无机盐等被肾小管从头汲取,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水
和无机盐、尿素等就形成了尿液。。
尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱临时储藏,当膀胱内的尿液储藏到必定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。
排尿不单能够排出废物,还对换节体内水和无机盐的均衡,保持组织细胞的正常生理功能有作用。
假如尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
眼球的构造和视觉的形成:
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