1 / 13
文档名称:

校园艺术节方案(4篇).docx

格式:docx   大小:17KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

校园艺术节方案(4篇).docx

上传人:wawa 2022/10/19 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

校园艺术节方案(4篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【校园艺术节方案(4篇) 】是由【wawa】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【校园艺术节方案(4篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校园艺术节方案(4篇)
校内艺术节方案篇一
一、活动主题
为了活跃校内文化气氛,呈现我校艺术教化的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素养教化的成果,特举办20xx年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校内、展青春魅力”主题开展活动,要求主动、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校内文化特色。
二、组织机构:
三、艺术节项目:
(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲竞赛(政教、团委、语文组负责)
1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校内”主题,观点正确、显明,见解独到,内容充溢,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,一般话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少举荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、竞赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担当评委现场评分,公布成果,对优秀者赐予嘉奖。
5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场
(二)第一届校内歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
1、报名时间:自愿参与,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,肯定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、竞赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的依次依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校内优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场
5、评分嘉奖:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数凹凸评出奖次。
(三)器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
1、报名方法刚好间:自愿参与,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;③学校供应统一的硬笔书法作品用纸。
(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)
:①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类竞赛活动
1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为争论文。字数800字左右。
②征文竞赛以年级为单位评比、设奖,
③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
(七年级)、法制教化(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
①学校统一发放纸张,每班择优举荐举荐10份
②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
(团委负责)
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参加展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
,按活动项目逐项减分,少参与一项扣除班级日志月评分3分。
洛阳市36中校内文化艺术节组委会
20xx-3-17
提示:参加演讲竞赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后,填写后以班为单位于3月23日(下周一)前报政教处。
校内艺术节方案篇二
一、指导思想
坚持以人为本,面对全体学生,充分发挥体育、艺术教化的`育人功能,培育学生健康的审美情趣和拼搏进取、主动向上的优良品质,丰富校内生活。
二、活动主题:
阳光、健康、欢乐、文明
三、活动对象和时间支配
对象:高一、高二、初一、初二师生
时间:20xx年11月16日——12月30日
四、组织机构
1、主办:德育处
2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会
3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科
4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学其次届体育艺术节”组委会:
总督导:胡文涛
主任:李传智
副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任
委员:音体美老师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员
下设办公室:
主任:谭志维副主任:冉波、王雪
成员:团委学生会成员、德育处办公室人员
五、活动实施步骤
1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。
2、11月1日——11月10日,进行宣扬动员、组织报名,拟定各类活动方案。
3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。
4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。
六、活动内容及分工
1、开幕式
时间:20xx年11月16日19:00——21:00
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、董娜
2、体育竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:体育组
负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞
活动项目:
(1)学生田径竞赛
(2)老师、学生篮球竞赛
(3)老师、学生乒乓球竞赛
(4)老师、学生羽毛球竞赛
(5)学生跳绳竞赛
(6)学生拔河竞赛
(7)足球、排球技能竞赛
(8)老师、学生棋类竞赛
(9)师生趣味运动
(10)广播体操竞赛
3、艺术竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:美术组、音乐组
负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆
活动项目:
(1)绘画、剪纸、摄影、设计
详细负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(2)书法
详细负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(3)声乐、器乐

详细负责人:周德刚、张李君
(4)合唱竞赛
详细负责人:周德刚、张李君
(5)舞蹈
详细负责人:董娜、吕丹
4、闭幕式暨汇报演出
时间:20xx年12月30日
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜
5、其他分工
(1)宣扬工作:宣教处吕丹
(2)纪律管理:德育处赵洋
(3)后勤保障:总务处王建武
(4)设备功能:总务处陈小敏
(5)平安保卫:保卫科周嘉群
(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武
(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰
七、要求
1、各处室、年级组要做好宣扬、动员工作,提高对举办体育艺术节的相识,充分做好组织和动员工作,仔细组队、主动打算,踊跃参与各项活动。
2、体育艺术节各项活动采纳项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,仔细探讨所承办活动内容、程序和要求,指定具体的活动细则,做好充分的前期打算工作。各项活动详细支配以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要主动协作、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺当、高效完成。
3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣扬工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣扬,扩大活动影响。
4、在活动中要确保平安,避开出现意外事故。
5、活动结束后各承办单位要刚好仔细总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。
八、奖项设置
1、优秀组织奖。嘉奖对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会依据各年级、班级参与活动的组织状况和获奖状况进行评比。
2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按竞赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3、班级量化积分评比。详细评比按各个项目活动细则执行。
4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发肯定的奖品和奖状或荣誉证书,以资激励。
校内艺术节方案篇三
一、指导思想
为了进一步丰富学校的校内文化生活,营造浓郁的校内文化氛围,深化学校的艺术教化工作,艺术节以面对全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的爱好和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩。
三、活动时间:20XX年X月XX日—X月XX日
四、活动对象:xx
五、活动内容:
1、以重在学生参加为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信念,提高对艺术的爱好。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参与对象:2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参与区里各类竞赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)