最新2016年青岛版数学二下万以内数的认识信息窗四PPT.ppt

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整十、整百、整千数加减法
庞家镇第一小学
青岛版二年级数学下册第二单元信息窗四
一、情境导入
小力已经登了110个台阶
小宇已经登了90个台阶
从入口到北四楼有多长?
小力比小宇多登了多少个台阶?
从入口到北三楼长约500米
从北三楼到北四楼长约300米
从入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
二、你问我说
从入口到北四楼有多长?
整百
5+3
继续
500 + 300 = (米)
从入口到北三楼长约500米
从北三楼到北四楼长约300米
二、你问我说
500 + 300 =
返回
5个百
加3个百
等于8个百
800
从入口到北四楼有多长?
500 + 300 = (米)
800
二、你问我说
因为:5+3=8,
所以:500+300=800。
返回
从入口到北四楼有多长?
500 + 300 = (米)
800
二、你问我说
500 + 300 =
5个百
加3个百
等于8个百
800
(米)
因为:5+3=8,
所以:500+300=800。
刚才这两种计算方法,你更喜欢哪种方法?
300 + 60 =
200 + 700 =
70 + 90 =
900
360
160
试一试
用你喜欢的方法计算。
二、你问我说
11-9
分解
整十
继续
小力比小宇多登多少个台阶?
110 - 90 = (个)
小力已经登了110个台阶
小宇已经登了90个台阶
二、你问我说
110 - 90 =
11个十
减9个十
等于2个十
20
返回
小力比小宇多登多少个台阶?
110 - 90 = (个)
20
110 - 90 = (个)
二、你问我说
20
因为:11-9=2,
所以:110-90=20。
返回
小力比小宇多登多少个台阶?