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在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报活动详细策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于手抄报活动详细策划方案,希望可以帮到各位。
手抄报活动详细策划方案1
为进一步推动我校毒品预防教育,结合文件精神,加强禁毒宣传工作,切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想,不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性,充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。
二、评选领导小组
组长:彭__
组员:韩__
三、参赛对象:
五、六年级全体学生
四、竞赛规则
1、参赛规则
参赛者必须是__小学的学生,参赛作品必须是学生本人原创。本个参赛者可提交一至两幅作品,限一次获奖机会。
2、奖项设置
本次竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
3、内容要求
作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。排版应要有醒目的报头,要划分版块、栏目,主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明。版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂,给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍,生动活泼,可根据资料简写、缩写;文字一律手抄,要注意整洁、美观。插图可多样化,要根据内容安排插图,简画、彩画、贴画、剪画均可。
4、作品的形式
参赛作品大小为4开,在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。
五、报送截止时间、地点
__年4月25日截止,送至李__处。
__市__小学
手抄报活动详细策划方案2
为了进一步增强学生“环保”意识,调动全体师生积极参与保护绿色家园的***,通过本次手抄报比赛活动,使同学们学****到更多的环保知识,并以实际行动保护地球。
一、活动内容:环保知识手抄报比赛活动。
二、活动主题:争当绿色使者,弘扬生态文明。
三、活动对象:全镇小学在校学生。
四、时间安排:__年4月7日——14日止。
五、活动要求:
(一)各校要高度重视,精心组织,广泛动员,让每一个学生都参与到活动中来,切实提高学生的环保意识和动手能力。
(二)手抄报一律用a3纸规格。
(三)各校按以下任务数评选出优秀作品:中心、黄布各3份;碧河、锡山各1份;其余学校各2份,并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。
(四)中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
手抄报活动详细策划方案3
:“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛
:
为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色校园文化营造良好的氛围,材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。
提高学生的英语表达能力及书写规范性,以文艺形式加强学生对英语学****的兴趣,增进学生之间绿色文化的交流,为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。
:
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支
:
:绿色家园
:dogoodtotheenvironment,caringfornature
(善待环境,关爱自然)
:西安建筑科技大学华清学院
:西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生
:
(1)宣传动员及作品提交阶段
__年11月28日——__年12月11日
(2)作品评审阶段(系级评奖)
__年12月12日——__年12月18日
(3)作品会展阶段
__年12月19日——__年12月23日
:
(1)围绕“绿色-环保”主题构思,主题鲜明,立意新颖,内容健康向上
(2)以个人或团体为单位创作参赛
(3)以英文形式出报,图文并茂
(4)纸张必须为4开或2a规格
(5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式
(6)必须是原创作品,严禁抄袭
:
(1)内容(50%):围绕主题(20%)
作品整体质量(20%)
符合作品要求(10%)
(2)创造(30%):方案设计新颖(20%)
形式新颖(10%)
(3):语言表达(20%):版面语言简洁、凝练(10%)
书写规范,态度认真(10%)
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一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
优秀奖10名
:
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客
西安建筑科技大学华清学院
手抄报活动详细策划方案4
活动主题:绘出你心中所想写出你心中所知
活动目的:让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食,分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合,多方面展示美食的魅力。
主办单位:校团委、校社团联合会
策划承办单位:文学院团委、美食协会
活动对象:全校在籍学生
活动时间:待定
活动内容:你有什么私房菜,你有什么健康的饮食建议,你觉得大学生应该如何均衡膳食,只要你有任何关于美食、饮食的建议,都不妨拿出来show一show。当然,如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事,相信身为大学生的你,脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧,不妨也写出来比一比,看看谁肚子离得墨水多。或者,你可以找几道菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的名。你是不是已经跃跃欲试了呢,来吧,绘出你的idea,用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。
(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名。)
活动步骤:
,优秀作品的展示及活动报导
奖项设置:一等奖二等奖三等奖
评选方法:总体感观内容迹结构设计与布局
参与方法:作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。
手抄报活动详细策划方案5
一、活动主题:携手办手抄报,让环保由认识开始
二、活动目的:
。
,有利于提高学生的写作能力。
3、提供学生合作完成任务的机会,在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
三、活动对象:班所有同学
四、活动时间:十月份(具体待定)
五、活动步骤(全班假定为50人)
1、全班分为五组,每组十人,以组为单位进行活动,各组选出组长(1名)、拍摄员(3名)、调查员(4名)、资料搜集员(2名)。
2、每组的拍摄员利用课余时间,观察身边的环境,尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来,也可将受破坏的事物拍下来,并在图片上写下自己的感想;调查员进行一些有关环保现实的调查(问题各小组进行设计,要能反映民众的环保意识),并把调查的问题进行分析,写成调查报告;
3、各组在组长的安排下,对所有的信息进行整合,办一张或两张宣传环保意识的手抄报(照片要用上)。老师引导各组进行资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。
5、活动之后,让同学写出自己对本次活动的感想。
六、活动总结
活动之后,由本人写出最终的活动总结,表扬在活动过程中表现出色的同学,鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学,让最多数的同学通过本次活动,培养学生的环保意识和学****兴趣。
手抄报活动详细策划方案