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三年级数学手抄报资料
数学应用是数学教导的重要内容,呼叫数学应用意识,提高数学应用教学质量,数学手抄报可以提升学生对数学的兴趣。我用心收集了关于三年级生活中的数学手抄报图片资料,供大家赏识学****br/> 关于三年级生活中的数学手抄报的图片参考
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一、数学家的故事
韦达
韦达(1540-1603),法国数学家。年青时学****法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战役中曾为政府破译敌军密码。韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步。韦达议论了方程根的多种有理变换,察觉了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为"代数学之父'。1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还察觉,这是的第一个分析表达式。
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主要著有《分析法入门》、《论方程的识别与修正》、《分析五章》、《应用于三角形的数学定律》等,由于他付出卓著,成为十六世纪法国最优良的数学家。
高斯
印象中曾听过一个故事:高斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师由于事情已处理了一大半,虽然上课了,仍梦想将其完成,因此计划出一题数学题目给学生练****他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,由于加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生断定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转瞬的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是察觉1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。高斯长大后,成为一位很宏伟的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得查看,寻求规矩,化难为简,却是值得我们学****与效法的。
二、关于数学的名言
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1)数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
2)数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯
3)数学是一切学识中的最高形式。柏拉图
4)数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
5)数学是研究抽象布局的理论。布尔巴基学派
6)数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
7)数学是上帝描述自然的符号。黑格尔
8)数学是人类聪慧皇冠上最璀璨的明珠。考特
9)数学是人类的斟酌中最高的成就。米斯拉
10)数学是科学之王。高斯
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